Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian

PANCASILA SEBAGAI TATA NILAI HIDUP BANGSA INDONESIA
HAKEKAT MANUSIA Fenomena logis 1. Manusia sejak lahir merdeka
MANUSIA DAN TANGGUNG JAWAB Oleh: Antarin Prasanthi.
Hakekat Manusia & kebutuhan akan Pendidikan Pengantar Ilmu Pendidikan.
SEBAGAI MAKHLUK BUDAYA
Hakikat Manusia dan Perkembangannya
Pendahuluan Wawasan Budi Luhur
ISBD: ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR
HAKEKAT MANUSIA Pandangan tentang hakikat manusia adalah bagian dari filsafat antropologi manusia yang merupakan karya Tuhan yang paling sempurna/istimewa.
MANUSIA SEBAGAI MAHLUK BUDAYA
KELOMPOK SOSIAL.
LANDASAN SOSIOLOGIS PENGERTIAN LANDASAN SOSIOLOGIS :
KELOMPOK 2 Pendidikan dan perubahan sosial
Dawam rahmad yani Frederix adi atmaja. Keperawatan komunitas adalah bidang perawatan khusus yang merupakan gabungan ketrampilan ilmu keperawatan, ilmu.
Etika Komputer Tinjauan Umum bahan utama: Etika Komputer Teguh Wahyono.
Manusia dan Tanggung jawab
Kepribadian = Cara khas seseorang berpikir, merasa, dan berperilaku. ( Haviland 1999:404 ) = Susunan unsur akal dan jiwa yg. menentukan perilaku/tindakan.
Kelompok 4 Adi Jadmiko (03) Doni Pradana (08) Gilang Pratama (13)
Pengertian Latar Belakang Visi Misi Tujuan Kegunaan Sasaran.
Manusia dan pandangan hidup
KEMUNGKINAN DAN KEHARUSAN PENDIDIKAN
Dasar – Dasar Etika Moral Etika
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu mendeskripsikan kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan.
DI PERGURUAN TINGGI DALAM KONTEKS
MANUSIA KEBUDAYAAN.
PERILAKU MANUSIA Oleh: RASWAN UDJANG FE, UMBY 12/30/2017.
PANCASILA SEBAGAI ETIKA POLITIK
Ondhi Pasrianto A
BEBERAPA TEMA PENTING DALAM ETIKA UMUM
Pertemuan 3 Filsafat Pancasila Mahendra P. Utama.
Bab III MORALITAS.
UPAYA-UPAYA PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK
MANUSIA SBG MAKHLUK INDIVIDU DAN SOSIAL
MANUSIA, MASYARAKAT dan HUKUM
Bimbingan Konseling di Sekolah Dasar
Pengaruh Ideologi Pancasila terhadap Ketahanan Nasional
PDGK4201 Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan dengan IPS dan Mata Pelajaran Lain   Pertemuan Ketiga.
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT
PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Ilmu dan Kebudayaan.
Dasar – Dasar Ilmu Pendidikan
ETIKA.
DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT
Etika Pancasila.
HAKIKAT MANUSIA DAN PENGEMBANGANNYA Jaya Dwi Putra, M.Pd
PERILAKU MANUSIA Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 8/23/2018.
Masyarakat, Norma dan Hukum
Lingkungan Hidup.
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
MANUSIA, MASYARAKAT dan HUKUM
Bimbingan dan Konseling
Oleh : KUNTJOJO UNP Kediri 2008
PENGEMBANGAN NILAI UNTUK PENDIDIKAN MANUSIA SEUTUHNYA
Oleh : KUNTJOJO UNP Kediri 2010
Hakekat Manusia & kebutuhan akan Pendidikan
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
Hakikat Manusia 9/16/ :07 PM.
PENGANTAR PENDIDIKAN KARAKTER
PERILAKU MANUSIA Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 9/22/2018.
MEMPERSEMBAHKAN KELOMPOK 1 M. Reza Ansyari LubisMuammad Abduh Arya Syaputra Novika LubisWiwik HerawatiSiti Nuranis.
ETIKA PROFESI.
ETIKA KEILMUAN Ilmu : berupaya mengungkapkan realitas sebagaimana adanya Moral adalah petunjuk tentang apa yg seharusnya dilakukan manusia Seorang ilmuwan.
Pancasila sebagai Ideologi Nasional
Oleh : KUNTJOJO UNP Kediri 2008
SISTEM SOSIAL DAN BUDAYA INDONESIA
SEBAGAI MAKHLUK BUDAYA
Perilaku Manusia Oleh: Ns. Suherman, S.Kep, M.Kep POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG Oleh: Ns. Suherman, S.Kep, M.Kep POLTEKKES KEMENKES PANGKALPINANG.
Etika Komputer Tinjauan Umum bahan utama: Etika Komputer Teguh Wahyono.
UPAYA-UPAYA PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK