C6H6 BENZENA PPS IPA KONSENTRASI KIMIA Oleh: LIA LINDAWATI 0402515017 PENGERTIAN STRUKTUR BENZENA C6H6 TATANAMA ISOMER BENZENA TURUNAN BENZENA Oleh: LIA LINDAWATI 0402515017 PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA PPS IPA KONSENTRASI KIMIA end
Perhatikan Produk Berikut ini
MUATAN KURIKULUM KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KOMPETENSI INTI 3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
KOMPETENSI DASAR 1.1. Menyadari adanya keteraturan dalam sifat koligatif larutan, reaksi redoks, keragaman sifat unsur, senyawa makromolekul sebagai wujud kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang adanya keteraturan tersebut sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentative 1.2. Mensyukuri kelimpahan unsur golongan utama dan golongan transisi di alam Indonesia sebagai bahan tambang merupakan anugerah Tuhan YME yang digunakan untuk kemakmuran rakyat Indonesia 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif) dalam merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari. 2.2. Menunjukkanperilaku kerjasama, santun, toleran, cinta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam. 3.8. Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzen dan turunannya 4.8. Menalar dan menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzen dan turunannya
INDIKATOR KD 1.1. Menyadari adanya keteraturan dalam sifat koligatif larutan, reaksi redoks, keragaman sifat unsur, senyawa makromolekul sebagai wujud kebesaran Tuhan YME dan pengetahuan tentang adanya keteraturan tersebut sebagai hasil pemikiran kreatif manusia yang kebenarannya bersifat tentative 1.1.1. menjaga kelestarian alam melalui kegiatan gemar menanam tanaman sebagai wujud menyadari bahwa alam Ciptaan Tuhan YME KD 1.2. Mensyukuri kelimpahan unsur golongan utama dan golongan transisi di alam Indonesia sebagai bahan tambang merupakan anugerah Tuhan YME yang digunakan untuk kemakmuran rakyat Indonesia 1.2.1 mewujudkan rasa syukur dengan menghemat pemakaian kekayaan alam sehingga terjaga kelestariannya 1.1.2. menunjukkan rasa syukur akan nikmat Tuhan YME terhadap kekayaan alam yang ada di bumi Indonesia
Ayat Al Quran QS Ar Rad: 4 وَفِي الأرْضِ قِطَعٌ مُتَجَاوِرَاتٌ وَجَنَّاتٌ مِنْ أَعْنَابٍ وَزَرْعٌ وَنَخِيلٌ صِنْوَانٌ وَغَيْرُ صِنْوَانٍ يُسْقَى بِمَاءٍ وَاحِدٍ وَنُفَضِّلُ بَعْضَهَا عَلَى بَعْضٍ فِي الأكُلِ إِنَّ فِي ذَلِكَ لآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَعْقِلُونَ (٤) - See more "Dan di bumi ini terdapat bagian-bagian yang berdampingan dan kebun-kebun anggur, tanaman-tanaman dan pohon korma yarng bercabang dan yang tidak bercabang, disirami dengan air yang sama. Kami melebihkan sebahagian tanam-tanaman itu atas sebagian yang lain tentang rasa dan bentuknya. Sesungguhnya pada yang demikian itu terdapat tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi kaum yang berfikir." Dari ayat tersebut membimbing kita untuk berfikir akan kebesaran TUHAN YME yang telah menciptakan tumbuhan dengan semua senyawa yang terkandung didalamnya yang bermanfaat bagi manusia salah satunya senyawa golongan benzene dan turunannya
RESVERATROL SENYAWA AKTIF GOLONGAN FLAVANOID YANG DAPAT DIGUNAKAN SEBAGAI SENYAWA AKTIF PENCEGAH KANKER, DAN PENYAKIT DEGENERATIF SEPERTI DIABETES, JANTUNG SELAIN ITU SENYAWA INI JUGA BERFUNGSI SEBAGAI SENYAWA ANTI FUNGAL
Indikator KD 2 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif) dalam merancang dan melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari. 2..1.1. Membiasakan bersikap jujur sesuai dengan Firman ALLAH dalam QS Ali Imran :29 قُلْ إِنْ تُخْفُوا مَا فِي صُدُورِكُمْ أَوْ تُبْدُوهُ يَعْلَمْهُ اللَّهُ ۗ وَيَعْلَمُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ ۗ وَاللَّهُ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ “katakanlah: jika kalian menyembunyikan apa yang ada di dalam dada kalian, atau kalian menampakkannya, maka Allah mengetahui semua itu. Allah mengetahui apa yang ada di langit dan apa yang ada di bumi. Dan Allah maha kuasa atas segala sesuatu” (QS. Al Imran: 29).
Indikator KD 2.2 KD 2.2. Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, cinta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam memanfaatkan sumber daya alam. “Dan suatu tanda (kekuasaan Allah yang Maha Besar) bagi mereka adalah bumi yang mati (tandus). Kami hidupkan bumi itu dan Kami keluarkan darinya biji- bijian, maka dari (biji-bijian) itu mereka makan. Dan kami jadikan padanya di bumi itu kebun-kebun kurma dan anggur dan kami pancarkan padanya beberapa mata air agar mereka dapat makan dari buahnya, dan dari hasil usaha tangan mereka. Maka mengapa mereka tidak bersyukur? (QS. Yasin (36): 33-35). “Dan janganlah kamu berbuat kerusakan di muka bumi, setelah (diciptakan) dengan baik. Berdoalah padaNya dengan rasa takut dan penuh harap. Sesungguhnya rahmat Allah amat dekat kepada orang-orang yang berbuat kebaikan.” (QS. Al-A’raf (7): 56). Menjaga kelestarian alam dengan melakukan tindakan hemat dan memelihara tanaman
Indikator KD 3.8 dan 4.8 Indikator : KD. 3.8. Menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzen dan turunannya Indikator : 3.8.1. Menuliskan struktur dan nama senyawa benzena dan turunannya. 3.8.2. Menjelaskan reaksi-reaksi benzene 3.8.3. Menjelaskan pengertian ortho, meta dan para. 3.8.4. Mendeskripsikan sifat fisik dan sifat kimia benzena dan turunannya 3.8.5. Mendeskripsikan kegunaan dan bahaya senyawa benzena dan turunannya dalam kehidupan sehari-hari seperti fenol, anilin, butil hidroksi toluen (BHT), butil hidroksi anisol (BHA), TNT, aspirin, dan zat warna (azo) dan lain-lain KD. 4.8. Menalar dan menganalisis struktur, tata nama, sifat, dan kegunaan benzen dan turunannya 4.8.1. Menghubungkan rumus struktur senyawa dengan sifat kimianya
PETA KONSEP BENZEN PENGERTIAN STRUKTUR TATA NAMA SENYAWA TURUNAN DAMPAK/KEGUNAAN PEMBUATAN BENZEN SIFAT-SIFAT
PENGERTIAN Benzena PENGERTIAN STRUKTUR Benzena adalah senyawa hidrokarbon yang memiliki rumus molekul C6H6 berupa rantai lingkar (siklik) dengan ikatan rangkap selang-seling. Benzena merupakan senyawa tak jenuh (memiliki ikatan rangkap) yang lebih mudah mengalami reaksi substitusi daripada reaksi adisi. Resonansi menyebabkan cincin benzena bersifat stabil (sukar melakukan reaksi adisi) TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end
Struktur Benzen heksagonal planar, sudut 120º panjang ikatan C-C = 140 pm hibridisasi sp2 Terdapat ikatan tunggal dan rangkap yang berselang seling Ikatan tersebut beresonansi sehingga menyebabkan benzene stabil Seluruh elektron dalam orbital bonding
TATA NAMA TURUNAN BENZEN Nama Benzena merupakan nama umum (trivial) yang sudah lazim digunakan. Adapun nama IUPAC-nya adalah 1,3,5-sikloheksatriena. Akan tetapi, nama IUPAC tersebut jarang digunakan. Benzena pada umumnya dipakai sebagai induk dan gugus yang terikat disebutkan lebih dulu kemudian diikuti dengan benzena.
Struktur dan Tata nama Turunan Benzena Turunan benzena dengan satu gugus fungsional Kelompok senyawa ini diberi nama dengan nama lazimnya atau dengan cara menyebutkan nama gugus yang menggantikan atau mensubtitusikan atom hidrogen, kemudian diikuti dengan akhiran benzena.
Kembali TURUNAN BENZENA MONOSUBSTITUEN end PENGERTIAN Cl Klorobenzena Nitrobenzena STRUKTUR CHO Benzaldehida CH3 Toluena TATANAMA TURUNAN BENZENA NH2 Anilina CH=CH2 Stirena PEMBUATAN BENZENA CH2OH Benzil alkohol COOH Asam benzoat SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end Kembali Lanjutkan
Kembali TURUNAN BENZENA DISUBSTITUEN (C6H4X2) end PENGERTIAN Apabila dua atom H pada benzena diganti dengan atom atau gugus atom lain, maka akan terjadi tiga macam posisi (tiga isomer). STRUKTUR TATANAMA H X m (meta) o (orto) p (para) TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT orto : posisi substituen pada atom karbon nomor 1 dan 2 meta : posisi substituen pada atom karbon nomor 1 dan 3 para : posisi substituen pada atom karbon nomor 1 dan 4 DAMPAK BENZENA end Lanjutkan Kembali
Kembali end PENGERTIAN STRUKTUR OH Br COOH TATANAMA TURUNAN -SO3H -CHO -CN -OH -NH2 -R -NO2 -X PENGERTIAN OH o-hidroksibenzoat (Asam salisilat) COOH NH2 m-kloroanilina Cl Br o-dibromobenzena p-nitrofenol NO2 STRUKTUR TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end Kembali Lanjutkan
2,4,6-trinitrotoluena (TNT) TURUNAN BENZENA POLISUBSTITUEN PENGERTIAN Urutan prioritas penomoran untuk beberapa substituen: STRUKTUR -COOH -SO3H -CHO -CN -OH -NH2 -R -NO2 -X TATANAMA prioritas 1 NO2 1,2,4-trinitrobenzena TURUNAN BENZENA CH3 6 NO2 NO2 2 PEMBUATAN BENZENA 5 3 4 SIFAT-SIFAT NO2 2,4,6-trinitrotoluena (TNT) DAMPAK BENZENA end Kembali Lanjutkan
Kembali Reaksi Kimia Benzena (Reaksi Substitusi) end PENGERTIAN Halogenasi STRUKTUR H + Cl2 FeCl3 Cl HCl TATANAMA Nitrasi TURUNAN BENZENA H + HONO2 NO2 H2O H2SO4 PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT Alkilasi CH3 HCl H + CH3Cl AlCl3 DAMPAK BENZENA end Kembali
SENYAWA TURUNAN BENZENA PENGERTIAN STRUKTUR Toluena Toluena digunakan sebagai pelarut dan sebagai bahan dasar untuk membuat TNT (trinitotoluena), senyawa yang digunakan sebagai bahan peledak (dinamit). TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end Lanjutkan
Kembali Lanjutkan end 2. Stirena PENGERTIAN Stirena digunakan sebagai bahan dasar pembuatan polimer sintetik polistirena melalui proses polimerisasi. Polistirena banyak digunakan untuk membuat insolator listrik, boneka, sol sepatu serta piring dan cangkir. PENGERTIAN STRUKTUR TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end Kembali Lanjutkan
Kembali Lanjutkan end PENGERTIAN 3. Anilina Anilina merupakan bahan dasar untuk pembuatan zat-zat warna diazo. Anilina dapat diubah menjadi garam diazonium dengan bantuan asam nitrit dan asam klorida. STRUKTUR TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end Kembali Lanjutkan
Kembali Lanjutkan end 4. Benzaldehida Benzaldehida digunakan sebagai zat pengawet serta bahan baku pembuatan parfum karena memiliki bau yang khas. Benzaldehida dapat berkondensasi dengan asetaldehida (etanal), untuk menghasilkan sinamaldehida (minyak kayu manis). PENGERTIAN STRUKTUR TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT 5. Fenol Dalam kehidupan sehari-hari fenol dikenal sebagai karbol atau lisol yang berfungsi sebagai zat disenfektan. DAMPAK BENZENA end Kembali Lanjutkan
6. Asam Benzoat dan Turunannya Terdapat beberapa turunan dari asam benzoat yang tanpa kita sadari sering kita gunakan, diantaranya adalah: PENGERTIAN STRUKTUR Asam asetil salisilat atau lebih dikenal dengan sebutan aspirin atau asetosal yang biasa digunakan sebagai obat penghilang rasa sakit (analgesik) dan penurun panas (antipiretik). Oleh karena itu aspirin juga digunakan sebagai obat sakit kepala, sakit gigi, demam dan sakit jantung. Penggunaan dalam jangka panjang dapat menyebabkan iritasi lapisan mukosa pada lambung sehingga menimbulkan sakit maag, gangguan ginjal, alergi, dan asma. TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end Kembali Lanjutkan
Natrium benzoat yang biasa digunakan sebagai pengawet makanan dalam kaleng. PENGERTIAN STRUKTUR TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA Metil salisilat adalah komponen utama obat gosok atau minyak angin SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end Kembali Lanjutkan
Kembali end Asam tereftalat merupakan bahan serat sintetik polyester. PENGERTIAN Asam tereftalat merupakan bahan serat sintetik polyester. STRUKTUR TATANAMA TURUNAN BENZENA Parasetamol (asetaminofen) memiliki fungsi yang sama dengan aspirin tetapi lebih aman bagi lambung. Hampir semua obat yang beredar dipasaran menggunakan zat aktif parasetamol. Penggunaan parasetamol yang berlebihan dapat menimbulkan gangguan ginjal dan hati. PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end Kembali
PENGERTIAN Pembuatan Benzena: STRUKTUR Memanaskan natrium benzoat kering dengan natrium hidroksida berlebih. Mereaksikan asam benzenasulfonat dengan uap air. Mereduksi fenol dengan logam seng. Mengalirkan gas asetilena ke dalam tabung yang panas dengan katalis Fe-Cr-Si. TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end
SIFAT BENZENA Sifat Fisik: Zat cair tidak berwarna PENGERTIAN SIFAT BENZENA STRUKTUR Sifat Fisik: Zat cair tidak berwarna Memiliki bau yang khas Mudah menguap Tidak larut dalam pelarut polar seperti air air, tetapi larut dalam pelarut yang kurang polar atau nonpolar, seperti eter dan tetraklorometana Titik Leleh : 5,5 derajat Celsius Titik didih : 80,1derajat Celsius Densitas : 0,88 TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end Lanjutkan
Sifat Kimia: Bersifat kasinogenik (racun) Merupakan senyawa nonpolar PENGERTIAN Sifat Kimia: STRUKTUR Bersifat kasinogenik (racun) Merupakan senyawa nonpolar Tidak begitu reaktif, tapi mudah terbakar dengan menghasilkan banyak jelaga Lebih mudah mengalami reaksi substitusi dari pada adisi. (untuk mengetahui beberapa reaksi subtitusi pada benzena TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end Kembali
DAMPAK BENZENA Lanjutkan end PENGERTIAN Telah disebutkan bahwa benzena memiliki sifat racun atau kasinogenik, yaitu zat yang dapat membentuk kanker dalam tubuh manusia jika kadarnya dalam tubuh manusia berlebih. Beberapa penelitian menunjukan bahwa benzena merupakan salah satu penyebab leukemia, penyakit kanker darah yang telah banyak menyebabkan kematian. Dampak kesehatan akibat paparan Benzena berupa depresi pada sistim saraf pusat hingga kematian. Paparan Benzena antara 50–150 ppm dapat menyebabkan sakit kepala, kelesuan, dan perasaan mengantuk. Konsentrasi Benzena yang lebih tinggi dapat menyebabkan efek yang lebih parah, termasuk vertigo dan kehilangan kesadaran. Paparan sebesar 20.000 ppm selama 5 – 10 menit bersifat fatal dan paparan sebesar 7.500 ppm dapat menyebabkan keracunan jika terhirup selama 0,5 – 1 jam. Dampak yang ringan dapat berupa euforia, sakit kepala, muntah, gaya berjalan terhuyung-huyung, dan pingsan. PENGERTIAN STRUKTUR TATANAMA TURUNAN BENZENA PEMBUATAN BENZENA SIFAT-SIFAT DAMPAK BENZENA end Lanjutkan
SOAL LATIHAN PERHATIKAN AYAT AL QURAN BERIKUT: وَهُوَ الَّذِي أَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجْنَا بِهِ نَبَاتَ كُلِّ شَيْءٍ فَأَخْرَجْنَا مِنْهُ خَضِرًا نُخْرِجُ مِنْهُ حَبًّا مُتَرَاكِبًا وَمِنَ النَّخْلِ مِنْ طَلْعِهَا قِنْوَانٌ دَانِيَةٌ وَجَنَّاتٍ مِنْ أَعْنَابٍ وَالزَّيْتُونَ وَالرُّمَّانَ مُشْتَبِهًا وَغَيْرَ مُتَشَابِهٍ ۗ انْظُرُوا إِلَىٰ ثَمَرِهِ إِذَا أَثْمَرَ وَيَنْعِهِ ۚ إِنَّ فِي ذَٰلِكُمْ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ Dan Dialah yang menurunkan air hujan dari langit, lalu Kami tumbuhkan dengan air itu segala macam tumbuh-tumbuhan maka Kami keluarkan dari tumbuh-tumbuhan itu tanaman yang menghijau. Kami keluarkan dari tanaman yang menghijau itu butir yang banyak; dan dari mayang korma mengurai tangkai-tangkai yang menjulai, dan kebun-kebun anggur, dan (Kami keluarkan pula) zaitun dan delima yang serupa dan yang tidak serupa. Perhatikanlah buahnya di waktu pohonnya berbuah dan (perhatikan pulalah) kematangannya. Sesungguhnya pada yang demikian itu ada tanda-tanda (kekuasaan Allah) bagi orang-orang yang beriman.(QS Al-An’am: 99)
Note : soal dan pengantar bias dipisah maka harus diganti / disambungkan Berdasarkan QS Al An’am : 99 maka menjelaskan bahwa Adanya senyawa bahan alam yang dikandung oleh tumbuhan yang merupakan wujud kebesaran Tuhan YME atas penciptaan senyawa dalam tumbuhan dan pengetahuan tentang adanya keteraturan tersebut sebagai hasil pemikiran kreatif manusia. Sebutkan 2 contoh senyawa turunan benzene yang terkandung dalam tumbuhan!
Soal berkaitan dengan KI 2 Penjual makanan banyak menggunakan pengawet makanan agar dagangan mereka bertahan lebih lama. Pengawet yang banyak dijual dipasaran dan digunakan untuk mengawetkan barbagai bahan makanan adalah benzoat, yang biasanya terdapat dalam bentuk natrium benzoat atau kalium benzoat karena lebih mudah larut. Benzoat sering digunakan untuk mengawetkan berbagai pangan dan minuman seperti sari buah, minuman ringan, saus tomat, saus sambal, selai, jeli, manisan, kecap dan lain- lain.(Cahyadi, 2008). Sebagai seorang pedagang yang jujur bapak Ahmad mencantumkan dosis pemakaian pengawet natrium benzoate dalam kemasan makanan yang ia buat. Tuliskan reaksi pembuatan natrium benzoate dari asam benzoate!
Contoh soal KI 3 Karbol adalah senyawa turunan benzena yang banyak digunakan untuk bahan antiseptik dengan rumus molekul …. A. C6H5NH2 B. C6H5COOH C. C6H5OH D. C6H5CHO E. C6H5CH3
Contoh soal KI 3 Berilah nama senyawa berikut!
PENILAIAN No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian 1. Sikap Menumbuhkan rasa syukur atas nikmat Tuhan YME Terlibat aktif dalam pembelajaran Benzena dan Turunannya Bekerjasama dalam kegiatan kelompok. Toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. Pengamatan Selama pembelajaran dan saat diskusi 2. Pengetahuan Menjelaskan kembali tentang benzena dan turunannya Menjelaskan langkah-langkah sistematis dalam tata nama benzena dan turunannya Pengamatan dan tes Penyelesaian tugas individu dan kelompok 3. Keterampilan Terampil menerapkan konsep dan strategi pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan menentukan benzena dan turunannya Penyelesaian tugas (baik individu maupun kelompok) dan saat diskusi
Lembar observasi pada saat diskusi kelompok N o Nama Kelompok Nama Siswa Aspek yang dinilai Jumlah skor Nilai Diskusi kelompok Aktif mendengar Aktif bertanya Mengemukakan pendapat Mengendalikan diri Menghargai orang lain Bekerja sama Berbagi pengetahuan Percaya diri 1 2 3 4 5 6 7 8 9
SEKIAN.. TERIMA KASIH..
Jawaban soal ki 1
Jawaban soal ki 2
Perbedaan indicator dan tujuan pembelajaran Satu tujuan bisa digunakan untuk beberapa indicator Tujuan : setelah melakukan pembelajaran siswa dapat menguasai tatanama, isomer, dan reaktifitas Indikator : Kepolaran ditentukan oleh beda keelektronegatifan dan bentuk molekul Penyusunan indicator menggunakan kata petunjuk yang mengarah pada taksonomi bloom
Latihan menelaah kurikulum Materi : Alkohol dan eter Tujuan : A. afektif 1. setelah pembelajaran materi ini siswa dapat memilih makanan yang bermanfaat bagi kesehatan dari bahan – bahan yang mengandung senyawa alcohol dan eter Indikator : menentukan bahan makanan dan minuman yang baik untuk kesehatan B. kognisi 2. setelah pembelajaran siswa memahami sifat-sifat dan kereaktifan senyawa alcohol dan eter Indikator : dapat membedakan sifat-sifat dan kereaktifan senyawa alcohol dan eter C. psikomotor 3. setelah pembelajaran siswa dapat melakukan eksperimen untuk mengidentifikasi senyawa alcohol dan eter dengan alat dan bahan yang tersedia di laboratorium Indikator : merancang eksperimen sedehana untuk mengidentifikasi senyawa alcohol dan eter
Isomer optic 2 pangkat jumlah c kiral