PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Etika Profesi Informatika
Advertisements

Fakultas Teknik Tahun Akademik 2007/2008
PERKEMBANGAN TIK Di susun oleh : Arif Rakhman Hakim A Danang Hari Setiawan A
Pengenalan Software (perangkat lunak)
Komponen Sistem Teknologi Informasi
OPERASI DASAR KOMPUTER dan PERANGKAT LUNAK DALAM SISTEM INFORMASI
BAB I SISTEM INFORMASI.
Program Studi Teknik Elektro Jurusan Teknik Elektro
Chip prosesor 4004 Chip prosesor 8008 Chip prosesor 8080.
PENGEMBANGAN DAN RANCANG BANGUN SPK
SOFTWARE.
PERANCANGAN DAN TEKNOLOGI INFORMASI (2)
TEKNIK DIGITAL Pertemuan - 1
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
KOMPUTASI dan PEMROGRAMAN
Pelatihan Pengembangan Kurikulum STIMIK AKBA Sudiang, 2 Desember 2010
Computer, Control and Electronic Engineering Sub-study Program
TESTING DAN IMPLEMENTASI SISTEM
Hasil TRACER STUDY FGD-Kur2015.
KENDALI dan ELEKTRONIKA
KURIKULUM BARU PRODI TEKNIK FISIKA
OPERASI DASAR KOMPUTER dan PERANGKAT LUNAK DALAM SISTEM INFORMASI
KURIKULUM Sistem Informasi
BAHAN AJAR BERBASIS TIK
TEORI KOMUNIKASI DATA Oleh: Hanafi, ST.
Sistem Pengolahan Data Komputer
ORGANISASI LAYANAN INFORMASI
Dasar Komputer dan Internet
TEKNIK TENAGA LISTRIK HARRY FIRDIANSYAH.
PERANGKAT – PERANGKAT KOMPUTER
Pertemuan 7 ORGANISASI LAYANAN INFORMASI
Pengantar Teknik Elektro
GRAFIKA & PUBLISISTIK,MENGAPA By SR Jannah
ELEKTRONIKA 1 Bab 3 RANGKAIAN & SISTEM ELEKTRONIKA Oleh : M. Andang N
KOMUNIKASI DATA S. Indriani L, M.T Teori Dasar Komunikasi Data.
Pengantar Teknik Elektro
Tema TA RTI.
Pengantar Teknik Elektro
MODUL. 1 INSTALASI SOFTWARE TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
MIKROELEKTRONIKA Teknologi Mikro.
KONFIGURASI SOFTWARE.
Tujuan instruksional umum:
Apakah sebenarnya komputer itu?
SISTEM KOMPUTER Oleh : Bambang Sriwijaya.
Rhiza S.Sadjad Teknik INFORMATIKA dan Teknik ELKTRO
Pertemuan I Pengenalan Komputer 9/8/
“Perkembangan Teknik Elektro”
Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul
ELEKTRONIKA 1 Bab 3 RANGKAIAN & SISTEM ELEKTRONIKA Oleh : M. Andang N
Teknologi Informasi Teknologi Informasi  Teknologi Komputer dan
TEKNIK PERTANIAN & BIOSISTEM
KOMPUTASI dan PEMROGRAMAN
Rumusan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Kurikulum 2005 dan Integrasi Praktikum
Jurusan TEKNIK ELEKTRO Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin Makassar
Kurikulum 2005 dan Integrasi Praktikum
Konsentrasi TEKNIK KOMPUTER, KENDALI dan ELEKTRONIKA
PROSES PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA
Konsep Dasar Aplikasi.
Gerbang Logika Temu 10.
Amik Universal Jl. Setia Budi No.20 AD Tanjung sari Medan Telp. (061) ,
Oleh: Rhiza S. Sadjad APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI dalam DUNIA PENDIDIKAN TINGGI LATAR.
Kurikulum 2005 dan Integrasi Praktikum
Kurikulum 2005 dan Integrasi Praktikum
APLIKASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI di DUNIA PENDIDIKAN TINGGI
STRUKTUR KURIKULUM SMK BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF PAKET KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN.
ADMINISTRASI JARINGAN Materi : “Server & client serta jenis-jenis Jaringan”
ALYA NAZMI CHAERANI IX A / 01. 1) Jelaskan peranan sistem kelistrikan pada sebuah bangunan! 2) Jelaskan keuntungan menggunakan energi listrik! 3) Tuliskan.
Transcript presentasi:

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO Konsentrasi TEKNIK KOMPUTER, KENDALI dan ELEKTRONIKA (TK atau TKKE)

GAMBARAN UMUM Program Studi Teknik Elektro bertujuan menghasilkan Sarjana Teknik yang setelah menyelesaikan program pendidikan-nya akan mampu bekerja dalam bidangnya dan/atau meneruskan pendidikan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi, serta mempunyai motivasi kuat untuk senantiasa mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi baik secara intelektual, sosial mau pun secara kultural.

KOMPETENSI (1) Mampu menerapkan pengetahuan dasar Rangkaian Listrik pada Sistem Tenaga Listrik, Telekomunikasi serta Kendali, Komputer dan Elektronika

KOMPETENSI (2) Mampu merancang-bangun instalasi listrik (instalasi penerangan), dasar-dasar pembangkit tenaga listrik, transmisi dan distribusi

KOMPETENSI (3) Mampu mengevaluasi proyek dan perencanaan usaha di bidang keteknikan khususnya Teknik Elektro

KOMPETENSI (4) Mampu menghitung dan menganalisis gangguan yang mungkin terjadi pada Sistem Tenaga Listrik serta pengaman yang akan digunakan

KOMPETENSI (5) Mampu merancang-bangun Sistem Telekomunikasi Satelit, Wireless dan Wireline

KOMPETENSI (6) Mampu menggunakan paket-paket perangkat- lunak komputer dalam berbagai aplikasi keteknikan, membuat program komputer dengan berbagai bahasa pemrograman komputer, merancang-bangun aplikasi perangkat keras komputer dan arsitekturnya, merancang-bangun dan mengelola jaringan komputer.

KOMPETENSI (7) Mampu meng-aplikasi-kan dasar-dasar teori kendali dalam berbagai masalah yang terkait dengan sistem kendali, khususnya sistem kendali proses dan robotika.

KOMPETENSI (8) Mampu merancang-bangun fabrikasi dan aplikasi berbagai piranti, rangkaian dan sistem elektronika dan mikroelektronika.

KONSENTRASI Kurikulum Program Studi Teknik Elektro terbagi dalam 3 (tiga) sub-program studi (konsentrasi), yaitu: Sub-program studi Teknik Energi Listrik (TE), bertujuan menghasilkan Sarjana Teknik yang mampu mengaplikasikan teori-teori dasar kelistrikan dan berbagai pengetahuan pendukung lainnya ke berbagai masalah sistem ke-tenaga-listrik-an yang terkait dengan mesin-mesin listrik, sistem distribusi, transmisi, tegangan tinggi, proteksi dan konversi energi . Sub-program studi Teknik Telekomunikasi dan Sistem Informasi (TT), bertujuan menghasilkan Sarjana Teknik yang mampu merencanakan, membangun dan mengelola sistem, jaringan, perangkat keras dan perangkat lunak yang diaplikasikan dalam bidang telekomunikasi dan pengolahan informasi, baik informasi dalam bentuk text, audio, video mau pun format data lainnya Sub-program studi Teknik Komputer, Kendali dan Elektronika (TK), bertujuan menghasilkan Sarjana Teknik yang mampu menggunakan paket-paket perangkat-lunak komputer dalam berbagai aplikasi keteknikan, membuat program komputer dengan berbagai bahasa pemrograman komputer, merancang-bangun aplikasi perangkat keras komputer dan arsitekturnya, merancang-bangun dan mengelola jaringan komputer, mampu meng-aplikasi-kan dasar-dasar teori kendali dalam berbagai masalah yang terkait dengan sistem kendali, khususnya sistem kendali proses dan robotika, serta mampu merancang-bangun fabrikasi dan aplikasi berbagai piranti, rangkaian dan sistem elektronika dan mikroelektronika.

SASARAN KOMPETENSI LULUSAN KONSENTRASI TK (1) Mampu menggunakan paket-paket perangkat-lunak komputer (misalnya MATLAB/Simulink, PROTEL, ORCAD, Electronic Workbench [EWB], SPICE dan lain-lain) untuk pemodelan dan simulasi masalah-masalah Teknik Elektro khususnya dan masalah keteknikan pada umumnya.

SASARAN KOMPETENSI LULUSAN KONSENTRASI TK (2) Mampu membuat program dalam berbagai bahasa pemrograman yang umumnya digunakan dalam dunia keteknikan (seperti FORTRAN, C++, Visual Basic, Turbo-Pascal dan lain-lain).

SASARAN KOMPETENSI LULUSAN KONSENTRASI TK (3) Mampu menyusun konsep, rancangan dan aplikasi perangkat-keras komputer digital, dengan menggunakan sistem bilangan, aljabar Boolean, gerbang-gerbang logika, mesin sekuensial sampai sistem digital yang lebih besar dan rumit seperti Microprocessor serta komputer digital lainnya.

SASARAN KOMPETENSI LULUSAN KONSENTRASI TK (4) Mampu me-rancang-bangun, mengelola dan mengembangkan arsitektur jaringan komputer (computer network) dengan men-aplikasi-kan pengetahuan dasar baik yang terkait perangkat keras mau pun perangkat lunak jaringan.

SASARAN KOMPETENSI LULUSAN KONSENTRASI TK (5) Mampu menerapkan dasar-dasar teori kendali - baik “klasik” maupun “modern” - dalam analisis dan perancangan sistem kendali untuk aplikasi instrumentasi elektronika, sistem kendali digital dan pengolahan isyarat digital, khususnya pada Sistem Kendali Proses dan Robotika Industri.

SASARAN KOMPETENSI LULUSAN KONSENTRASI TK (6) Mampu merancang fabrikasi dan aplikasi berbagai piranti (devices), rangkaian (circuits) serta sistem (system) elektronika dan mikroelektronika termasuk menggunakan paket-paket perangkat lunak VHDL, Verilog dan “design tools” lainnya untuk merancang tata-letak (lay-out) rangkaian terintegrasi.