Konsep Pembelajaran Berbasis ICT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2013   Konsep Pembelajaran Berbasis ICT

INDIKATOR Mendefinisikan pengertian ICT Mendefinisikan pengertian pembelajaran Mendefinisikan pengertian pembelajaran berbasis ICT Mendeskripsikan Fungsi dan peran ICT dalam pembelajaran Mendeskripsikan manfaat pembelajaran berbasis ICT Konsep Pembelajaran Berbasis ICT

Apakah itu ICT ? (Information and Commmunication Technology) [Teknologi Informasi dan Komunikasi, TIK] “Teknologi yang digunakan untuk mengumpulkan (collect), menyimpan (store), menyunting (edit), mengolah (process/compute) dan mengirimkan (transmit) informasi dalam berbagai bentuk” Konsep Pembelajaran Berbasis ICT

Apakah Teknologi ? Pengetahuan yang digunakan untuk menciptakan perangkat (perangkat keras/alat atau perangkat lunak) dengan metoda saintifik untuk memenuhi kebutuhan tertentu atau memecahkan masalah tertentu Contoh : Perangkat hardisk diciptakan untuk memenuhi kebutuhan menyimpan (store) informasi dengan mengaplikasikan metoda saintifik pada material magnetik yang membentuk karakteristik magnet yang terpolarisasi sehingga mampu menyimpan data biner. Teknologi Penyimpan tidak hanya material magnet (hardisk), adapula material optik (CD/DVD) atau material silikon (memory, flash memory) Konsep Pembelajaran Berbasis ICT

ICT kah ? Computer (PC) /laptop/tablet/Notebook ? Hand/Mobile/cellular Phone ? Kamera jadul /kamera digital ? Proyektor jadul/Proyektor digital ? Perangkat/peranti lunak (Software) ? WiFi/Hot Spot ? Kalkulator ? Mesin Tik ? Printer ? Alat peraga tubuh manusia ? Ingatlah 5 Ciri dasar aktifitas didalam ICT Collect Information Store information Edit Information Process information Transmit Information Konsep Pembelajaran Berbasis ICT

Gabungan sejumlah perangkat elektronik/digital dapat membentuk ICT PC Intranet LCD projector Printer Televisi Telepon Radio Internet Konsep Pembelajaran Berbasis ICT

Apakah itu Pembelajaran ? “ Belajar adalah proses sepanjang hayat dalam mentransformasikan informasi dan pengalaman menjadi pengetahuan, keterampilan, perilaku dan sikap” (Bloom) Pembelajaran merupakan pengaturan kondisi atau lingkungan yang memberikan fasilitas atau kemudahan belajar Lingkungan dimaksud bukan hanya lingkungan tempat belajar, tetapi meliputi pula metode, media, dan fasilitas yang diperlukan untuk menyampaikan informasi dan memberi bantuan belajar siswa Sekolah merupakan sistem (kumpulan dari berbagai obyek yang saling tergantung satu sama lain) yang menciptakan lingkungan untuk kebutuhan pembelajaran Konsep Pembelajaran Berbasis ICT

PERANAN ICT Setiap obyek di dalam pembelajaran yang mengandung 5 aktifitas dasar (Collect, Store, Edit, Process and Transmit) maka ICT akan diperlukan dalam berbagai fungsinya Obyek didalam pembelajaran dapat berupa Konten, proses belajar mengajar, fasilitas dan sarana prasarana, SDM dlsb. yang membentuk lingkungan belajar Konsep Pembelajaran Berbasis ICT

FUNGSI ICT SEBAGAI GUDANG ILMU Konsep Pembelajaran Berbasis ICT

FUNGSI ICT SEBAGAI ALAT BANTU Konsep Pembelajaran Berbasis ICT

FUNGSI ICT SEBAGAI FASILITAS Konsep Pembelajaran Berbasis ICT

INTEGRASI ICT DALAM PEMBELAJARAN Konsep Pembelajaran Berbasis ICT