TUGAS Pengembangan Media Pembelajaran Matematika

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Media Pembelajaran 1 By: Dr. Muhammad Japar, M.Si
Advertisements

Disadur dari berbagai sumber
MAKALAH MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANJARMASIN
Bapak/ibu Bergabung Di Materi
MEDIA PEMBELAJARAN PKn oleh Prof. Dr. E. Danial, Rahmat, M. Si
PENGERTIAN, PERANAN, DAN FUNGSI MEDIA PENGAJARAN
MEDIA PENYULUHAN PERTANIAN
ALAT BANTU ATAU MEDIA PROMOSI KESEHATAN
PERKEMBANGAN DAN PENGENALAN BEBERAPA MEDIA
Media Pembelajaran Matematika
DRS. CIPTO BUDY HANDOYO,M.PD./uny/fbs/musik.  82 % MATA  12 % TELINGA  6 % LAINNYA  82 % MATA  12 % TELINGA  6 % LAINNYA Kata para ahli berkaitan.
Media Pembelajaran Matematika
GUNTUR SUMILIH, M.App.Sc. Widyaiswara Matematika LPMP Jawa Timur
Ragam Alat Bantu Media Pembelajaran
BERANDA BERANDA BERANDA BERANDA PENGERTIAN PERAN FUNGSI SELESAI Media Pempelajaran Matematika Pengertian, Peran & Fungsi Media BERANDA BERANDA BERANDA.
MEDIA PEMBELAJARAN BAGI ANAK TUNARUNGU
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Siklus Pengembangan Media
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Matematika
Welcome Nama : Suliza NPM : MK : MEDIA PEMBELAJARAN.
MEDIA PEMBELAJARAN.
Media Pembelajaran Matematika
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
Pengembangan Media pembelajaran Matematika
PENDIDIKAN MATEMATIKA
MEDIA PEMBELAJARAN Sri Wanty Ridwan ( ) Mata Kuliah :
Arindhi Yulianingtyas ( )
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika
Oleh: Devi Ayu Anggraeni (136806) Monalisa (136840)
MEDIA KOMUNIKASI PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Media Pembelajaran OLEH : RATNASARI
Oleh Luluk Dita Muria Sari
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PEMANFAATAN MEDIA IT DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PENGANTAR MEDIA PEMBELAJARAN
NAMA : JOEL NPM : FKIP MATEMATIKA 2012 MEDIA PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Media Pemblejaran.
PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN LKS DAN MEDIA PEMBELAJARAN
KONSEP PENGENBANGAN DAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Media Pembelajaran Siti Fauziah
Media pembelajaran Oleh : KURNIA ( ).
MEDIA PEMBELAJARAN HAKIKAT.
Media Pembelajaran.
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
NAMA KELOMPOK 1.Leli Mahfiroh ( ) 2.Raswan ( )
MEDIA PEMBELAJARAN IPS
Media Pembelajaran Hasnita ( ).
MEDIA PEMBELAJARAN By: Durinda Puspasari.
PENERAPAN MEDIA ( TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI )
Memahami Klasifikasi dan Karakteristik Media Pembelajaran
PENGERTIAN, PERANAN, DAN FUNGSI MEDIA PENGAJARAN
MEDIA PEMBELAJARAN.
MEDIA PEMBELAJARAN Drs. YUSUF AFENDY, M.Pd.I.
Kuliah Pertama MPK HAKIKAT MEDIA DAN MEDIA PEMBELAJARAN 11/9/2018.
Condong Cibeureum Kota Tasikmalaya
Pengenalan Media Pembelajaran
MEDIA PEMBELAJARAN.
Media Pembelajaran.
Bapak/ibu Bergabung Di Materi
Assalamu’alaikum Wr.Wb Kelompok 6 : Nadia Trisnawati ( ) Risa Firda Atriani ( )
PERANAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES BY : ARIF PRATOMO DAN FARID ADITAMA.
Transcript presentasi:

TUGAS Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Rendi Destasari Edi 12.601040.012

A Pengertian Media Pembelajaran B Perkembangan Media Pembelajaran C Pentingnya Media Pembelajaran

A. Pengertian Media Pembelajaran Media berasal dari bahasa Latin yaitu medium yang berarti perantara atau pengantar. Education Association (NEA) mendefinisikan media sebagai benda yang dapat manipulasikan, dilihat, didengar, dibaca, atau dibicarakan beserta instrumen yang dipergunakan dengan baik dalam kegiatan.

Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan atau isi pelajaran kepada peserta didik yang dapat merangsang pikiran ,perasaan, perhatian dan kemampuan siswa, sehingga dapat mendorong proses belajar mengajar.

B. Perkembangan Media Pembelajaran Pada awalnya, guru merupakan satu-satunya sumber belajar siswa untuk memperoleh pelajaran. Namun seiring perkembangan, sumber belajar mengalami peningkatan dengan adanya buku. Media yang digunakan pada masa itu adalah alat bantu visual seperti model, objek dsb. Namun media visual pada saat itu kurang memperhatikan aspek desain, pengembangan pembelajaran (instruction) produksi dan evaluasinya.

Abad ke-20, masuklah pengaruh audio pada media visual yang kita kenal sebagai media audio visual. penggunaan media audio visual yang dilakukan oleh guru untuk menghindari verbalisme yang masih mungkin terjadi jika hanya menggunakan media visual semata. Pada akhir tahun 1950 teori komunikasi mulai mempengaruhi penggunaan alat bantu audio visual, yang berguna sebagai penyalur pesan atau informasi belajar.

Tahun 1960-1965 teori tingkah-laku dari B.F Skinner mulai mempengaruhi penggunaan media dalam pembelajaran. Teori ini membantu dan mendorong diciptakannya media yang dapat mengubah tingkah-laku siswa sebagai hasil proses pembelajaran Tahun 1965-1970 pendekatan sistem mulai menampakkan pengaruhnya dalam kegiatan pendidikan dan kegiatan pembelajaran. Pendekatan sistem ini mendorong digunakannya media sebagai bagian integral dalam proses pembelajaran.

C. Pentingnya Media Pembelajaran Menurut Sudjana dkk (1989), media sangat penting dalam proses pembelajaran. Media berperan sebagai alat dan sumber belajar bagi siswa. Sebagai alat, media berperan untuk memperjelas bahan pengajaran, sedangkan sebagai sumber belajar, media berisi bahan-bahan yang harus dipelajari siswa baik secara individu maupun sebagai kelompok. Dapat dikatakan bahwa media memiliki fungsi dan peran yang sangat penting bagi pencapaian standar kompetensi, kompetensi dasar dan indikator yang hendak dicapai dalam pembelajaran .  

Terima Kasih