Disampikan oleh Budi Murtiyasa budi.murtiyasa@ums.ac.id KKN Pendidikan Disampikan oleh Budi Murtiyasa budi.murtiyasa@ums.ac.id

Layout Latar Belakang Dimensi Status Tujuan Sasaran Jenis Kegiatan Bentuk Kegiatan Lokasi Persyaratan Mahasiswa Persyaratan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Tahap Pelaksanaan Penilaian

Latar Belakang Kurikulum Baru (KKNI, SN Dikti) Pembekalan soft skills Pembekalan life skills SNPG

Dimensi Kurikuler  masuk beban sks Ko-kurikuler  soft skills mahasiswa Ekstra kurikuler  penerapan kehidupan bermasyarakat  life skills

Status Kuliah wajib (Kurikuler) Masuk kurikulum dengan bobot 2 sks

Tujuan melatih mahasiswa dalam menerapkan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya (IPTEKSBUD) di masyarakat, melatih dan mengembangkan soft skills dan karakter mahasiswa, serta life skills melatih mahasiswa untuk memahami kondisi masyarakat baik di pedesaan maupun di perkotaan, menyiapkan kader muhammadiyah, dan menyiapkan calon pemimpin bangsa yang berpihak kepada kejujuran, keadilan, kebenaran dan masyarakat miskin.

Sasaran Kelurahan/ Desa Lembaga-lembaga di tingkat kelurahan/ kecamatan (PKK, LKMD, karang taruna, dll) Lembaga-lembaga pendidikan (formal/non formal) Organisasi sosial kemasyarakatan (Muhammadiyah, dll)

Jenis kegiatan Tematik manajemen berbasis sekolah (MBS)/PGSD Tematik PAUD Tematik lingkungan hidup dan mitigasi bencana Tematik budaya lokal Tematik posdaya (pemberdayaan ekonomi keluarga) Tematik empat pilar KKN Muh utk Negeri Tematik pendidikan era global (LN)

Bentuk kegiatan Pendidikan (Formal / non formal) Penyuluhan Pelatihan Pendampingan Pemberdayaan

Lokasi Desa/kecamatan Optional: Muh utk Negeri / Luar Negeri

Persyaratan Mahasiswa Telah memperoleh >= 120 sks Mencantumkan mk KKN di KRS Memenuhi kewajiban administrasi keuangan Mengikuti pembekalan KKN dik: (a) wawasan KKN dik, (b) teknik survey dan analisa data, (c) teknik peyusunan program, (d) teknik komunikasi, (e) teknik penyusunan laporan, dll

Persyaratan Dosen Lapangan Dosen tetap Diusulkan oleh prodi Mempunyai komitmen yang kuat dalam membimbing Telah mengikuti diklat KKN pendidikan: (a) wawasan KKN dik (b) teknik penyusunan program dan pembimbingan (c) teknik monev (d) teknik penilaian (e) teknik pelaporan

Penempatan 20 – 30 mahasiswa / desa. Peserta dalam satu desa dari prodi yang beragam 1 DPL setiap 2 desa.

Tahapan Pelaksanaan Persiapan  pembekalan/diklat, penerjunan ke lapangan Kegiatan di lapangan  kurang lebih selama 30 hari di masyarakat, (Tahap I: Januari - Februari , dan Tahap II: Juli – Agustus) Monev  memonitor dan mengevaluasi kesesuaian rencana dengan pelaksanaan kegiatan di lapangan Penarikan  menarik kembali peserta KKN ke kampus Pelaporan  penyusunan dan pelaporan kegiatan KKN

Penilaian Pembekalan (materi, proses, dan isi) : 10 % Penyusunan Program Kerja : 20 % Pelaksanaan Program Kerja dan Kinerja (kehadiran, aktifitas, perilaku) : 60% Laporan KKN

Pembiayaan Sumber: Penggunaan: Dana Mahasiswa Subsidi Universitas Bantuan Pemerintah Daerah Penggunaan: Persiapan (pembekalan/diklat) Transportasi dan akomodasi Bantuan /stimulan kegiatan KKN Monitoring dan evaluasi Administrasi

Terima Kasih