PEMBENTUKAN POSDAYA LPM UNIVERSITAS JEMBER Disampaikan pada PEMBEKALAN MAHASISWA UNIVERSITAS JEMBER PESERTA KKN TEMATIK POSDAYA

BASIS PEMBENTUKAN POSDAYA WILAYAH KELUARGA TINGGAL. MISALNYA: DUSUN, RUKUN WARGA (RW) atau RUKUN TETANGGA (RT). ORGANISASI KEGIATAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT YANG SUDAH ADA. MISALNYA: PAUD, POSYANDU, KELOMPOK TANI, KELOMPOK PENGAJIAN IBU-IBU, DLL.

BAGAIMANA LANGKAH –LANGKAH YANG HARUS DILAKUKAN MAHASISWA KKN JIKA AKAN MEMBENTUK POSDAYA BARU...? MENGUMPULKAN DATA DASAR MENJAJAGI PENDAPAT TOKOH2 MASYARAKAT MENYAJIKAN DLM PERTEMUAN REMBUG DESA/MINI LOKAKARYA PEMBENTUKAN TIM PELAKSANA /PENGURUS POSDAYA PEYUSUNAN RENCANA KERJA DAN PELAKSANAAN

1. MENGUMPULKAN DATA DASAR Kegiatan pengumpulan data dasar dilakukan mahasiswa melalui pendataan keluarga di dusun di mana mahasiswa ditempatkan, untuk mendapatkan: Jumlah keluarga tertinggal / miskin yang akan menjadi sasaran pemberdayaan termasuk kondisi tingkat pendidikan, kesehatan dan kepedulian terhadap lingkungan, Peta keluarga tertinggal /miskin di Dusun Gambaran persebaran dan karakteristik keluarga tertinggal di Dusun, dan Potensi sumberdaya lokal.

2. MENJAJAGI PENDAPAT TOKOH-TOKOH MASYARAKAT Mendatangi tokoh-tokoh kunci . Menjelaskan kondisi klrg yg ada di lingk. sekitar Meminta pendapat/dukungan tokoh Kesediaan menjadi pembina, penasehat, pengarah/pelindung

3. MENYELENGGARAKAN MINI LOKAKARYA Menyajikan hasil pendataan Menyajikan daftar/peta klrg yg perlu diberdayakan Menyajikan daftar/peta klrg atau tokoh yg mampu memberikan dukungan Kesepakatan membentuk Tim Pelaksana Posdaya

4.MEMBENTUK TIM POSDAYA Menetapkan Tim Formatur Memilih Tim Pengurus yg tdd: - Penasehat / Pengarah / Pembina - Ketua/Koordinator - Ketua Bid. Kesehatan, - Ketua Bid. Pendidikan - Ketua Bid. Wirausaha - Ketua Bid. Lingkungan

5. MENYUSUN PROGRAM KERJA Untuk penyelesaian masalah Berbasis data dan masalah yg ditemui Tentukan prioritas berdasarkan masalah pokok Sederhana dan dapat dilaksanakan Mulai dengan kegiatan yg relatif mudah dilaksanakan Perhitungkan biaya yg diperlukan Inventarisasi sumber2 yg dpt mendukung pembiayaan dan pelaksanaan Usahakan keterpaduan kegiatan Monitor pelaksanaan keg. secara teratur

CONTOH PEMBENTUKAN POSDAYA BERBASIS POSYANDU Kesehatan Pendidikan Kesehatan ibu dan anak Ekonomi Lingkungan

CONTOH PEMBENTUKAN POSDAYA BERBASIS POSYANDU (LANJUTAN......) Contoh Keadaan Wilayah Tertentu Di Desa wilayah RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT = Rumah Tangga RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT RT Jadi Satu Keluarga Posdaya RT RT RT RT

70 % untuk anggota POSYANDU yang termasuk masyarakat miskin PROPORSI KHALAYAK SASARAN ATAU KENGGOTAAN POSDAYA 70 % untuk anggota POSYANDU yang termasuk masyarakat miskin 30% masyarakat yang mampu

4 PILAR UTAMA GARAPAN POSDAYA DAN OUTPUTNYA OUTPUT (IPM) 1. Kesehatan 2. Pendidikan 3. Ekonomi/Usaha 4. Pemberdayaan Lingkungan 1. Usia harapan hidup 2. Angka melek huruf Lama sekolah 3. Daya beli/ Pendapatan/kapita 4. Lingkungan sehat Gizi baik Tambahan income

ATRIBUT KELEMBAGAAN POSDAYA PAPAN NAMA POSDAYA SEKRETARIAT POSDAYA STRUKTUR ORGANISASI POSDAYA PROKER POSDAYA (1-3 th) AD/ART POSDAYA KETERTIBAN ADMINISTRASI POSDAYA PENGGALIAN DANA UNTUK POSDAYA MEMFASILITASI PEMBENTUKAN JEJARING KERJASAMA DENGAN LEMBAGA LAIN ….. Dst. ….

IDENTITAS POSDAYA No Identitas Keterangan 1 Nama Posdaya : …………………………………… 2 Tanggal Thn Berdiri 3 Alamat Posdaya Dusun ……, RT … RW ……, Desa ……., Kec. …., Kab. … 4 Kontak Person Posdaya Nama Jabatan di Posdaya No. HP ……………………………………. 5 Wilayah Binaan Posdaya Sebutkan cakupan RT (…; …; dan …) dan RW … dan …. binaannya 6 Jumlah KK binaan ……………………………………….. 7 PAUD a. Sdh ada, b. Dibentuk Mhs 8 2 pilar posdaya yang paling aktif ……………, 2. …………… 9 Produk Unggulan Posdaya ………………………

CONTOH-CONTOH PROGRAM KKN TEMATIK POSDAYA KELEMBAGAAN PEMBENTUKAN REORGANISASI POSDAYA PEMBUATAN AD/ART POSDAYA PAPAN NAMA POSDAYA SEKRETARIAT POSDAYA PEMBUATAN PROKER POSDAYA (1-3 th) PEMBINAAN POSDAYA KETERTIBAN ADMINISTRASI POSDAYA PENGGALIAN DANA UNTUK POSDAYA MENJALIN KERJASAMA DENGAN LEMBAGA LAIN

2. PENDIDIKAN TPQ Tuntas Buta Aksara PAUD Inisiasi Pembentukan Kejar Paket Pembentukan Kelompok Belajar Pelatihan Tutor PAUD Perpustakaan desa Lomba-lomba

PER BIDANG BUAT PROG NON FISIK DAN FISIK 3. KESEHATAN Posyandu Balita (Penimbangan, PMT) Posyandu lansia (senam, layanan pemeriksaan kesehatan) Penyuluhan kesehatan masyarakat (penyakit degeneratif, DB, HIV, kesehatan reproduksi, kesehatan Gigi) Imunisasi Donor Darah / pemetaan golongan darah PER BIDANG BUAT PROG NON FISIK DAN FISIK

4. PEREKONOMIAN / KEWIRAUSAHAAN DAN PRODUKSI Kewirausahaan (ekonomi kreatif, Koperasi) Peningkatan produksi pertanian, perikanan, peternakan Pelatihan usaha bagi anak putus sekolah Pelatihan ketrampilan bagi Ibu-ibu

Intensifikasi Pekarangan dg tan buah dan sayur 5. PEMBERDAYAAN LINGKUNGAN Taman Gizi Intensifikasi Pekarangan dg tan buah dan sayur TOGA (tanaman obat keluarga) Pengelolaan sampah limbah keluarga Pengelolaan pembuangan air limbah RT Penghijauan

i POSDAYA MASY. MANDIRI ISLAMIC BANK ISLAMIC BANK