J Refleksi Pembelajaran dan Tindak Lanjutnya melalui PTK TIK dan Tindakan Reflektif untuk Pengembangan Keprofesian

PROFESIONAL: TIK dan Tindakan Reflektif untuk Pengembangan Keprofesian

Brainstorming Bagaimanakah Bapak/Ibu melakukan refleksi pembelajaran selama ini? Untuk tujuan apakah Bapak/Ibu melakukan refleksi pembelajaran? Bagaimanakah Bapak/Ibu menyusun proposal dan laporan PTK selama ini? Bagaimanakah Bapak/Ibu mencari referensi terkait pembelajaran dan pengembangan diri Bapak/Ibu selama ini? Bagaimanakah cara Bapak/Ibu berbagi informasi terkait pembelajaran yang Bapak/Ibu miliki?

PEMBELAJARAN 1. REFLEKSI PEMBELAJARAN UNTUK PENGEMBANGAN KEPROFESIAN

Tujuan Setelah melaksanakan pembelajaran, peserta diklat diharapkan dapat melaksanakan dan memanfaatkan hasil refleksi pembelajaran untuk pengembangan keprofesian berkelanjutan serta mengkomunikasikannya.

Indikator Pencapaian kompetensi Memahami teknik refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan Menjelaskan pemanfaatan refleksi pembelajaran untuk PKB Menjelaskan forum ilmiah sebagai wahana mengkomunikasikan hasil refleksi pembelajaran

Materi Teknik Refleksi Pembelajaran Refleksi Pembelajaran untuk PKB Forum Ilmiah sebagai Wahana Komunikasi Hasil PKB

Teknik Refleksi Pembelajaran

Teknik Refleksi Pembelajaran Mencermati video Mencermati catatan harian dan jurnal pembelajaran Refleksi Lisan Melibatkan Observer Observasi guru yang lain

(Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009) KOMPONEN PKB (Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009) PKB Pengembangan Diri Karya Inovatif Publikasi Ilmiah

Refleksi Pembelajaran untuk PKB

PKB dilakukan terus menerus Materi … PKB dilakukan terus menerus Pengembangan keprofesian berkelanjutan adalah pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, secara bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitas guru. PKB dilaksanakan agar guru dapat memelihara, meningkatkan, dan memperluas pengetahuan dan keterampilannya untuk melaksanakan proses pembelajaran secara profesional. Pembelajaran yang berkualitas diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap peserta didik

Forum Ilmiah sebagai Wahana Komunikasi Hasil PKB

Forum Ilmiah Seminar Lokakarya Simposium Konferensi

Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas Pembelajaran Halaman 23-24 pada Buku Modul SD Tinggi Kelompok Kompetensi J

Latihan Soal

Latihan LK 01 Halaman 24-25 pada Buku Modul SD Tinggi Kelompok Kompetensi J

Pembelajaran 2 PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Tujuan Tujuan kegiatan pembelajaran ini adalah untuk membantu guru meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

Indikator Indikator Pencapaian kompetensi Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini Bapak/Ibu guru mampu menyusun: Proposal PTK Laporan PTK

Materi Proposal PTK Laporan PTK

Proposal PTK

Materi Seperti apakah proposal dan laporan PTK itu? Bagaimana cara membuatnya?

Tujuan dan Manfaat Proposal PTK Tujuannya agar rangkaian rencana tindakan dapat terarah dan mencapai tujuan, yaitu masalah dalam pembelajaran matematika dapat terselesaikan. Dengan demikian, proposal ini akan menjadi pedoman dalam melaksanakan penelitian tindakan

Komponen Proposal PTK Proposal PTK pada dasarnya terdiri atas tiga bagian utama, yaitu: pendahuluan, kajian pustaka, dan metode penelitian

Alternatif Sistematika Proposal PTK Judul Penelitian Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Kajian Pustaka Prosedur Penelitian (Rancangan dan Metode Penelitian) Jadwal beserta rincian biaya

Alternatif Sistematika Proposal PTK Judul Penelitian Bab I Pendahuluan Latar belakang Rumusan masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Opersional Bab II Kajian Pustaka Bab III Metode Penelitian

Alternatif Sistematika Proposal PTK Lanjutan ……… Alternatif Sistematika Proposal PTK Subyek Penelitian Lokasi Penelitian Data dan sumber data Instrumen penelitian Teknik analisis data Tahap/Siklus penelitian Jadwal Pelaksanaan Prakiraan biaya

Laporan PTK

Laporan PTK Bagian Awal Bagian Isi Bagian Akhir

Bagian Awal HALAMAN JUDUL PERNYATAAN KEASLIAN HALAMAN PERSETUJUAN/PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL/GAMBAR/LAMPIRAN

Bagian Isi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah B. Perumusan Masalah C. Tujuan penelitian D. Manfaat penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Teori variabel masalah B. Teori variabel tindakan C. Penelitian relevan D. Kerangka berpikir

Bagian Isi Lanjutan .... BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan waktu penelitian B. Subjek penelitian C. Desain tindakan D. Teknik pengumpulan data E. Instrumen F. Teknik analisis data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian B. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN/REKOMENDASI A. Kesimpulan B. Saran

Bagian Akhir DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas Pembelajaran Halaman 54-56 pada Buku Modul SD Tinggi Kelompok Kompetensi J

Latihan Soal

Latihan LK 02 Halaman 56 pada Buku Modul SD Tinggi Kelompok Kompetensi J

Pembelajaran 3 Pemanfaatan TIK untuk Pengembangan Diri

Tujuan Tujuan dari Kegiatan Pembelajaran ini adalah pembaca modul mampu mencari sumber belajar yang efektif dan mempublikasi tulisan.

Indikator Indikator Pencapaian kompetensi Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini adalah adanya: Sumber-sumber belajar Account blog

Materi Searching (Pencarian) Web Blog

Searching (Pencarian)

Searching (Pencarian) Contoh mesin pencari di Internet: Google Yahoo Gig blast Exalead

Contoh Searching dengan Google Basic Search fitur pencarian standar yang sudah biasa digunakan yaitu ketika mengakses langsung ke Google

Basic Search Masukkan kata kunci (keyword) pada kotak pencarian

Advanced Search Menyediakan berbagai pilihan fitur pencarian baik file format yang ingin kita cari, bahasa, region, dsb.

Google Images Google Image Search (http://images.google.com) digunakan untuk mencari gambar/image di web.

Contoh tampilan hasil pencarian Bangun Ruang

Google Books Google Books (http://books.google.com) memberikan kemudahan bagi kita untuk mencari buku-buku di Internet.

Google Scholar Google Scholar (http://scholar.google.com) digunakan untuk mencari artikel, jurnal, abstrak penelitian, dan lainnya.

Pencarian Video Salah satu situs untuk pencarian video adalah YouTube. (http://youtube.com). Ketikkan kata/frase pada kotak dialog yang tersedia, kemudian tekan enter atau tekan Search

Web Blog

Contoh Blog: kompasiana Bagi yang telah memiliki akun Kompasiana dapat langsung login ke alamat http://kompasiana.com/login. Sedangkan bagi pengguna baru silahkan masuk di alamat http://accounts.kompas.com/signup Tampilan Log In pada http://kompasiana.com

Menulis Artikel : di Kompasiana Klik Write A Post/Mulai Menulis (untuk Bahasa Indonesia). Menulis Artikel pada http://kompasiana.com

Menulis Artikel : di Kompasiana Tuliskan judul dan isi tulisan (Post) pada kolom yang disediakan. Pemilihan Kategori Artikel pada http://kompasiana.com

Menulis Artikel: di Kompasiana Klik tombol Publish/Tayang untuk mempublikasikan artikel. Tombol Tayang untuk Publikasi Artikel

Latihan Soal

Latihan LK 03 Halaman 100-101 pada Buku Modul SD Tinggi Kelompok Kompetensi J

Terima Kasih