Hasil TRACER STUDY FGD-Kur2015.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Sosialisasi KTSP DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL LISTRIK RUMAH TANGGA BIMTEK SMP-RSBI 2009.
Advertisements

Fakultas Teknik Tahun Akademik 2007/2008
Pengantar Sinyal dan Rangkaian
Rambu-Rambu Pengisian FORMAT KURIKULUM Berbasis Kompetensi
Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik UNTIRTA
Komputer Masyarakat Pertemuan 11
KURIKULUM 2005 Program Studi Teknik Elektro. Apa yang BARU dari Kurikulum 2005 ? Tidak ada lagi PRAKTIKUM I, II, III, IV, semua praktikum TERKAIT LANGSUNG.
KEGIATAN: Penyusunan Buku Panduan Tracer Study di UGM
TRANSFORMATOR DAN DISTRIBUSI DAYA
Komponen Elektronika Daya Menggunakan Thyristor, SCR dan TRIAC Krisna Satriya : for further detail, please visit
Program Studi Teknik Elektro Jurusan Teknik Elektro
TITIS WIJATMIKO, Rancang Bangun Alat Pengatur Kecepatan Motor Universal Pada Sewing Machine Motor.
Pentingnya Tenaga Listrik
ARUS BOLAK-BALIK Pertemuan 26
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO
Algoritma dan Pemrograman (Alpro)
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK JURUSAN TEKNIK ELEKTRO
KOMPUTASI dan PEMROGRAMAN
Pelatihan Pengembangan Kurikulum STIMIK AKBA Sudiang, 2 Desember 2010
Computer, Control and Electronic Engineering Sub-study Program
KENDALI dan ELEKTRONIKA
KOMUNIKASI DATA KONTRAK KULIAH
KURIKULUM BARU PRODI TEKNIK FISIKA
Dasar elektronika daya
Resistor, Kapasitor dan Transformator 3: KOMPONEN AKTIF ELEKTRONIKA
Sosialisasi Kurikulum 2016
TKE 021 Medan Elektromagnetik
INDUKSI ELEKTROMAGNETIK.
TRANSFORMATOR (TRAFO)
MATERI : PENGANTAR ELEKTRONIKA 2
Abdillah SSi, MIT Pendahuluan TEL 2303 Fisika 2 (Listrik & Magnet) Abdillah SSi, MIT
MATERI 1 URAIAN SINGKAT KBK DAN PEMBELAJARAN SCL.
KUMPULAN SOAL relasi & FUNGSI
BENGKEL ELEKTRONIKA II CAPASITOR
TT 1122 PENGANTAR TEKNIK TELEKOMUNIKASI Modul : 04 Sinyal
MATERI : RANGKAIAN PENYEARAH
ELEKTRONIKA 1 Bab 3 RANGKAIAN & SISTEM ELEKTRONIKA Oleh : M. Andang N
Pengantar Sistem Tenaga Listrik
Pengantar Telekomunikasi
Pengantar Teknik Elektro
Pengantar Teknik Elektro
INDUKSI ELEKTROMAGNETIK.
TT 1122 PENGANTAR TEKNIK TELEKOMUNIKASI Transmisi
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO
Bab 1: Pendahuluan Isi: Pengertian Ilmu Elektronika
Pertemuan 16 Interface Mikroprosesor dan Motor DC
Rhiza S.Sadjad Teknik INFORMATIKA dan Teknik ELKTRO
“Perkembangan Teknik Elektro”
EL 2028 Medan Elektromagnetik
BATTERY.
ELEKTRONIKA 1 Bab 3 RANGKAIAN & SISTEM ELEKTRONIKA Oleh : M. Andang N
TEKNIK PERTANIAN & BIOSISTEM
KOMPUTASI dan PEMROGRAMAN
MUSTAKIM Pendahuluan Fisika 2 (Listrik & Magnet) MUSTAKIM
Kurikulum 2005 dan Integrasi Praktikum
Jurusan TEKNIK ELEKTRO Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin Makassar
UNIVERSITAS MERCU BUANA KARTU STUDI
Kurikulum 2005 dan Integrasi Praktikum
Konsentrasi TEKNIK KOMPUTER, KENDALI dan ELEKTRONIKA
Memahami etimologi multimedia
SURAT TUGAS Nomor : 13/086/B-Stgs/II/2015 Tentang
Kurikulum 2005 dan Integrasi Praktikum
Kurikulum 2005 dan Integrasi Praktikum
Program Studi Teknik Elektro
SISTEM STARTER SEPEDA MOTOR
Bahan Diskusi : “Pengembangan KURIKULUM PT sesuai SN DIKTI dan R. I 4
Transcript presentasi:

Hasil TRACER STUDY FGD-Kur2015

Tujuan: menguji RELEVANSI (4) Kesimpulan (sementara) Hasil TRACER STUDY FGD-Kur2015 Tujuan: menguji RELEVANSI (1) Profil Responden (2) Matakuliah (3) Tanya Jawab (4) Kesimpulan (sementara)

Hasil TRACER STUDY PROFIL RESPONDEN

Masih akan dilanjutkan....... MemanfaatkanPORTAL ALUMNI PROFIL RESPONDEN Sampai dengan 7 Desember 2013: Terkumpul 61 (enampuluh satu) responden Semua alumni yang NON-DOSEN 41 responden (67%) berprofesi sebagai ElectEngineer Lulusan Elektro, TTL, TTE, TE, TT dan TK Angkatan 1974 sampai 2009, Program Ekstensi Tempat kerja termasuk PLN, TELKOM, TONASA, LEN, Chevron, Bank-Bank ............ dll. Di antara responden ada juga ibu-ibu rumahtangga.. Belum ter-deteksi responden WIRAUSAHAWAN..... Masih akan dilanjutkan....... MemanfaatkanPORTAL ALUMNI

Hasil TRACER STUDY MATAKULIAH

MATAKULIAH Ketika ditanyakan matakuliah yang masih diingat: Terkumpul 46 (empatpuluh enam) matakuliah 22 matakuliah (48%) tergolong matakuliah DASAR 23 matakuliah (50%) tergolong matakuliah LANJUTAN 1 matakuliah non-Elektro: EKONOMI TEKNIK Matakuliah DASAR yang paling banyak diingat: Rangkaian Listrik (49%), Dasar Telekomunikasi (23%), dan Rangkaian Logika (21%) Matakuliah LANJUTAN yang paling banyak diingat: Sistem Proteksi Tenaga Listrik (23%), dan Analisis Sistem Tenaga Listrik (11%) 65% mengingat matakuliah DASAR, 33% mengingat matakuliah LANJUTAN dan 2% mengingat matakuliah non-Elektro, yaitu Ekonomi Teknik

MATAKULIAH DASAR Matakuliah DASAR yang masih diingat (Selain Rangkaian Listrik, Rangkaian Logika dan Dasar Telekomunikasi): Matematika Teknik dan Fisika Teknik (d/h Fisika III) Medan Elektromagnetik dan Mekanika Teknik Pemrograman Komputer dan Menggambar Teknik Dasar Elektronika dan Elektronika Digital Dasar Komputer dan Dasar Multimedia Dasar Sistem Kendali Teknik Tenaga Listrik dan Dasar Tenaga Listrik Semua matakuliah yang terkait dengan: Mesin-Mesin Listrik (Mesin AC, DC, Motor, Transformator) Pengukuran Listrik

MATAKULIAH LANJUTAN (TE) Matakuliah LANJUTAN (TE) yang masih diingat selain Sistem Proteksi Tenaga Listrik dan Analisis Sistem Tenaga Listrik: Elektronika Daya Sistem Tenaga Listrik Ekonomi Tenaga Listrik Teknik Tegangan Tinggi Teknik Kendali (Prof. Nadja) Instalasi Listrik Sistem Transmisi Tenaga Listrik

MATAKULIAH LANJUTAN (TT) Matakuliah LANJUTAN (TT) yang masih diingat: Sistem Informasi Telekomunikasi Komunikasi Digital Komunikasi Seluler Komunikasi Data (TT/TK) Komunikasi Digital (TT/TK) Pengolahan Isyarat Digital (DSP) (TT/TK) Saluran Transmisi Radar dan Navigasi Perencanaan Terrestrial Antenna dan Propagasi

MATAKULIAH LANJUTAN (TK) Matakuliah LANJUTAN (TK) yang masih diingat: Sistem Mikroprosesor Sistem Kendali Sistem Kendali Optimal Komunikasi Data (TT/TK) Komunikasi Digital (TT/TK) Pengolahan Isyarat Digital (DSP) (TT/TK) Komputer Digital Teknologi Kendali Proses

Hasil TRACER STUDY TANYA-JAWAB

Mengapa ada matakuliah-matakuliah masih diingat? TANYA JAWAB Mengapa ada matakuliah-matakuliah masih diingat? 38 responden (62%) menjawab sangat relevan dengan pekerjaan (karena berprofesi sebagai EE) 42 responden (69%) menjawab penyajian menarik 40 responden (66%) menjawab materi-nya menarik 8 responden (13%) menjawab alasan lain-lain

TANYA JAWAB R&D-based Curriculum? Pernah mendengar Hanya 13 responden (21%) menjawab pernah dengar 31 responden (51%) belum pernah dengar 17 responden (28%) pernah dengar sekilas

Hasil TRACER STUDY KESIMPULAN SEMENTARA

KESIMPULAN SEMENTARA Matakuliah DASAR harus terus dipertahankan dan dikembangkan materi dan penyajian-nya Matakuliah LANJUTAN seyogyanya disajikan pada semester 4, 5 dan 6, dikembangkan dalam rangka membangun kompetensi yang cukup untuk bekerja di laboratorium pada semester 7 dan 8 Perlu sosialisasi lebih luas tentang R&D-based Curriculum