PERAN DAN FUNGSI DOSEN WALI.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
(SIAM) Sistem Informasi Akademik Mahasiswa
Advertisements

PEMBEKALAN BERSAMA MAGANG KERJA TAHUN 2013 WIDYALOKA, 26 JUNI 2013
Administrasi Akademik dan Sistem Informasi Akademik (SIAM)
Pelaksanaan Magang Program Studi SKM Peminatan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Departemen K3-FKMUI.
Pokok Bahasan I PENDAHULUAN
PERENCANAAN BEBAN KERJA DOSEN BERBASIS SERTIFIKASI DOSEN DAN JABATAN FUNGSIONAL WAKIL REKTOR 1.
BEBAN KERJA DOSEN Tugas pendidikan dan penelitian paling sedikit sepadan dengan 9 sks yang dilaksanakan di perguruan tinggi yang bersangkutan Tugas pengabdian.
ORIENTASI MHS 2013/2014 Peraturan, Tata Tertib, & Sanksi Akademik
KEGIATAN AKADEMIK Kegiatan yang diarahkan terutama kepada penguasaan dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. KEGIATAN NON AKADEMIK (ORGANISASI.
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2010 BEBAN KERJA DOSEN & EVALUASI PELAKSANAAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI.
BEBAN KERJA DOSEN POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA
KEBIJAKAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)
Pertemuan II Sosiologi Kritis
PENGEMBANGAN BLOK PROSES BELAJAR HUMANION SEBAGAI LANDASAAN BLOK BERIKUTNYA PROGRAM MOTIVASI BERPRESTASI UNTUK MAHSISWA BARU/SEMESTER I/BLOK I (ANGKATAN.
Fakultas Komunikasi dan Bisnis (FKB)
PERaturan Akademik (PERAK) Universitas dan Fakultas
KPTA.
PENGERTIAN BIMBINGAN MERUPAKAN PELAYANAN BANTUAN
BEBAN KERJA IDEAL DOSEN
Pertemuan XV Materi 15. Praktek Konseling Tujuan Instruksional Umum Setelah selesai materi ini mahasiswa mampu mempraktekkan keterampilan konseling individual.
Transisi dari Sekolah ke Universitas
PENGEMBANGAN KURIKULUM PPG KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
ADMINISTRASI AKADEMIK
Pengarahan TUGAS AKHIR.
ADMINISTRASI AKADEMIK
SISTEM KREDIT SEMESTER
SELAMAT DATANG MAHASISWA BARU UNJ 2016
TREN UMPAN BALIK TAHUN 2016 DAN TAHUN 2014
PENYELENGGARAAN SISTEM KREDIT SEMESTER SMA Dr
Pedoman Akademik Universitas Negeri Semarang Disampaikan pada Program Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan (PPAK) Tahun © Unnes.
Pengertian Microteaching
WORKSHOP DOSEN WALI Bandung, Agustus 2015
-- Evaluasi Pembelajaran TIK --
FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN
LAYANAN MAHASISWA, STRUKTUR ORGANISASI, DAN ECO CAMPUS
UANG KULIAH TUNGGAL (UKT), KARTU MAHASISWA (KTM), MUTASI MAHASISWA
Pedoman Akademik 2015 Universitas Negeri Semarang Disampaikan pada Program Pengenalan Akademik (PPA) Tahun © Unnes.
PENGARAHAN TUGAS AKHIR Prodi Teknik Informatika
Pengajaran, Pengabdian pada Masyarakat dan Penunjang
SISTEM PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI
Pengajaran, Pengabdian pada Masyarakat dan Penunjang
Sowanya Ardi Prahara, MA. Fakultas Psikologi UMBY 2014
Pengarahan TUGAS AKHIR.
KARAKTERISTIK KONSELING
SISTEM PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
Pengarahan TUGAS AKHIR.
Tania Clara Dewanti BK/B
Cara Belajar Yang Efektif
BIMBINGAN KONSELING.
KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN
MEDIA PEMBELAJARAN By: Durinda Puspasari.
Pengajaran, Pengabdian pada Masyarakat dan Penunjang
POKOK BAHASAN PENGELOLAAN DIRI
HAKIKAT BELAJAR & PEMBELAJARAN
FUNGSI, JENIS DAN KODE ETIK BIMBINGAN DAN KONSELING
Dasar Dasar Komunikasi dan Keterampilan Dasar Mengajar
MEMBANTU KLIEN DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN
Implementasi Pedoman penyelenggaraan Pendidikan di SpS UPI
SEKARANG SAYA MENJADI MAHASISWA
Penyusunan PERENCANAAN PROSES PEMBELAJARAN
SISTEM PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI
KEGIATAN PENDIDIKAN di PERGURUAN TINGGI
SISTEM PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI
ADMINISTRASI AKADEMIK
PENDIDIKAN TINGGI DAN SISTEM AKADEMIK UNIVERSITAS AL AZHAR
ADMINISTRASI AKADEMIK
PEMBEKALAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
PERATURAN AKADEMIK.
Pentingnya SIA bagi Mahasiswa UIN Raden Intan
Transcript presentasi:

PERAN DAN FUNGSI DOSEN WALI

SIKLUS KEGIATAN DOSEN WALI Persetujuan Isian KRS Penandatanganan KHS & Evaluasi Persetujuan ganti Isi KRS Persetujuan batal Isi KRS

BIMBINGAN DAN KONSELING ORGANISASI & TATA KERJA TUJUAN : MEMBANTU MHS MENYESUAIKAN KONDISI KAMPUS MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN MEMILIH/MENENTUKAN KEGIATAN/ BIDANG PEKERJAAN SESUAI MINAT-BAKAT ORGANISASI & TATA KERJA REKTOR DEKAN BKM KABAG KF DW MHS

(Berdasarkan sk Rektor no. 082/SK/PT 09/1999 Tgl 30/03/99) PERAN & FUNGSI DOSEN WALI (Berdasarkan sk Rektor no. 082/SK/PT 09/1999 Tgl 30/03/99) Beri bimbingan & nasehat ttg msl yg dihadapi selama pendidikan Bantuan mhs susun rencana studi Tanda tangani KRS Tanda tangani KHS Evaluasi keberhasilan studi mhs Isi kartu evaluasi individu Buat laporan & rekomendasi ttg mhs yg tdk memenuhi syarat pd saat evaluasi

TUGAS POKOK & BENTUK LAYANAN KESEJAHTERAAN MHS (AKAD-NON AKAD) KONSELING MASALAH - PRIBADI - PENDIDIKAN - KARIER - TEST KEPRIBADIAN - PELATIHAN

TUGAS POKOK & BENTUK LAYANAN MEKANISME RUJUKAN : MASALAH AKADEMIS - MELALUI DOSEN WALI (DW) BAGIAN FAKULTAS UNIV

TUGAS POKOK & BENTUK LAYANAN MEKANISME RUJUKAN : MASALAH NON AKADEMIS - ATAS INISIATIF MHS INISIATIF YBS - LAPORAN DW - LAPORAN PIMPINAN FAK INISIATIF NON YBS LAP/OBSERVASI DSB

DOSEN WALI TUGAS : BIMBINGAN, KONSULTASI AKADEMIK-NON AKADEMIK TANDA TANGAN KRS-KHS EVALUASI HASIL STUDI RUJUKAN KPD KONSELOR UNIV (BILA PERLU)

DOSEN WALI PENENTUAN MATA AJARAN : OLEH MHS DG PERSETUJUAN DOSEN WALI BILAMANA ? TIAP AWAL SEMESTER M.K. YG TERTULIS DLM KRS DPT DIBATALKAN/DIGANTI SEPENGETAHUAN DOSEN WALI MAKS 2 MG SETELAH KULIAH

HASIL BELAJAR MHS DITENTUKAN PRIBADI EKSTROVET INTROVET INTELEGENSI - KELELAHAN - LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL - LINGKUNGAN BUDAYA - HOBBY - AUDIO-VISUAL YG DIMILIKI - BHS YG DISUKAI - BID.PENGETAHUAN YG MENJADI KEAHLIANNYA - UMUR - SOSIAL-EKONOMI MINAT/BAKAT MOTIVASI - PERGAULAN

BEBAN STUDI SETIAP SMT * SMT 1 MAX 21 SKS * BEBAN STUDI DIAMBIL BERDASARKAN IP (SMT SELANJUTNYA) : IP 3,00 24 SKS IP 2,00 – 2,90 21 SKS IP < 2,00 MAX 18 SKS

BEBAN STUDI SETIAP SMT * PADA AKHIR SMT 2 & SETERUSNYA BILA IPK <2 & JUMLAH SKS 25 DOSEN WALI WAJIB MENGKONSULTASIKAN MHS KE BKM (BADAN KONSULTASI MHS) * UNTUK FKM SMT 4 dst MHS DAPAT TERKENA TERMINASI BILA IPK < 2/ NILAI D >3/ ADA E

BEBAN STUDI SETIAP SMT * PROGRAM S1 PUNYA BEBAN 144 – 160 SKS TERJADUAL DLM 8 SMT (FKM 7 SMT) * DAPAT DITEMPUH < 8 SMT, MAKS 14 SMT

CARA BELAJAR DI PERGURUAN TINGGI BELAJAR (MORGAN 1985) : PERUBAHAN TINGKAH LAKU TERJADI KRN LATIHAN/ PENGALAMAN MEMAKAN WAKTU LAMA BAGAIMANA TINGKAH LAKU BERUBAH KRN PENGALAMAN BELAJAR DI PT : APA SAJA YG DIHAYATI MHS DLM MENYERAP ILMU (MT KULIAH) HASIL BELAJAR DIUKUR DIUKUR DGN UJIAN PRINSIP BELAJAR : MHS HRS AKTIF SESUAIKAN DGN KEMAMPUAN DPT MENGUSAI MATERI TANGGUNG JAWAB THD TUGAS

CARA BELAJAR DI PT SILABUS PENILAIAN LEMBAGA : Dosen : Mnt Materi - WAKTU - TEMPAT - MEMILIH DOSEN Dosen : Mnt Materi Penyajian Cara Mengajar MHS PENILAIAN

CARA BELAJAR YANG EFEKTIF DITENTUKAN OLEH : KESADARAN MHS MENENTUKAN TIK BELAJAR UNTUK APA TIK HRS MENGANDUNG : : AUDIENCE : BEHAVIOR : CONDITION : DEGREE A : MHS YG AKAN BELAJAR - (MHS FKM SMT 1) - MKU = 23 SKS B : PERILAKU SPESIFIK SETELAH SELESAI BELAJAR DAPAT - MENYEBUTKAN - MENJELASKAN - MENGANALISA

CARA BELAJAR YANG EFEKTIF DITENTUKAN OLEH : C : KONDISI MHS SAAT DI TEST MEMPERLIHATKAN PERILAKU YG BENAR SAAT DI TEST D : TINGKATKAN KEBERHASILAN DALAM MENCAPAI BELAJAR E : < 50% BENAR = TIDAK MENGUASAI 50 – 60% BENAR = KURANG MENGUASAI 80 – 90% BENAR = MENGUASAI / SANGAT

CARA BELAJAR YANG EFEKTIF DITENTUKAN OLEH : 1. LUPA : HILANGNYA INFORMASI DARI INGATAN MENGAPA BISA LUPA ? - TDK ADA INGATAN TERSIMPAN - TDK MENARIK - MATERI TDK DISUKAI / DISUKAI - INGATAN TDK PERNAH DIPAKAI CARA MENGATASI LUPA : - MEMBERI CODE DGN BAIK (SATU POKOK BAHASAN 1 CODE) - MENYINGKAT (MEJIKU HIBINIU) - MENGULANG - DISKO / UMPAN BALIK

CARA BELAJAR YANG EFEKTIF 2. MALAS : TIDAK ADA NIAT UNTUK BELAJAR MENGAPA MALAS ? - CATATAN TDK LENGKAP / CAMPUR SARI - SUASANA TDK MENDUKUNG - PENGARUH TEMAN CARA MENGATASI MALAS : - BUAT CATATAN YG TERATUR - BUAT JADUAL - MENOLAK AJAKAN TEMAN / PACAR - CIPTAKAN SUASANA MENUNJANG