MENEMUKAN / MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Ketika pembelajar menyimpang dari rencana pengajaran pada hari itu Ketika pengajar yang menyimpang dari rencana pengajaran pada hari itu Ketika muncul.
Advertisements

SENAM OTAK.
Kreativitas, Eksplorasi Lingkungan, dan Peluang Bisnis
MEWUJUDKAN Perkuliahan PAKEM
Antara CRM di B2C dan B2B Identifikasi inisitif CRM
STRATEGI MEMBACA KWL (Know-Want to Know-Learned)
Three Pile Card Sorting Tujuan : Mempelajari tentang persepsi pria dan wanita mengenai perilaku sehat dan tidak sehat, serta prakteknya (pelaksanaannya).
OUTLINE DAN STRATEGI PENULISAN PKM Saichudin
PENULISAN MAKALAH PEMILIHAN PNS BERPRESTASI
PROSEDUR PELAKSANAAN LESSON STUDY. Lesson Study Lesson Study adalah suatu model pembinaan profesi pendidik melalui pengkajian pembelajaran secara kolaboratif.
LESSON STUDY.
Charisma Ayu Pramuditha B.Tech Mgt, MHRM. Tabel Peluang Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengasah kemampuan dalam melihat, menemukan, atau bahkan menciptakan.
Charisma Ayu Pramuditha B.Tech Mgt, MHRM.  Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengasah kemampuan dalam melihat, menemukan, atau bahkan menciptakan peluang.
MENEMUKAN / MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS
KREATIVITAS, INOVASI DAN BERPIKIR OUT OF THE BOX
Mindset, Kreativitas dan Inovasi
KREATIVITAS, INOVASI DAN BERPIKIR OUT OF THE BOX
MENEMUKAN/MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS Pertemuan 6
Konsep Dasar Kewirausahaan
Fajar Ari Nugroho. Adalah metode melatih audien menghadapi masalah pribadi/kelompok melalui pemecahan bersama.
Kreativitas, Inovasi, dan Berpikir Out of The Box
Problem based learning
PENGERTIAN, KONSEP, DAN RUANG LINGKUP ENTREPRENEURSHIP Pertemuan 1
KREATIVITAS, INOVASI DAN BERPIKIR OUT OF THE BOX
4. Model Proses Analisis Bisnis
BERPIKIR / THINKING. DEFINISI  Pengaturan atau manipulasi informasi dari lingkungan dan simbol-simbol yang sudah ada di dalam memori. (simbol-simbol.
MENEMUKAN/MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS Pertemuan 5
Soal Tugas ketiga.
METODE PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK
MATA KULIAH kEWIRAUSAHAAN
Model Proses Analisis Bisnis
Knowledge Sharing and Communities of Practice
Materi pembelajaran untuk SMK
Rencana Perkuliahan Manajemen Perubahan & Pengembangan
PENULISAN MAKALAH PEMILIHAN PNS BERPRESTASI
TEORI KREATIVITAS DAN INOVASI
Kebutuhan untuk menjawab Tantangan abad 21
MENEMUKAN/MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS Pertemuan 6
Oleh : AHMAD USMAN,S.Pd NIP : BAHAN AJAR EKONOMI
TESTING DAN IMPLEMENTASI SISTEM (Pertemuan Ke-14)
TESTING DAN IMPLEMENTASI SISTEM (Pertemuan Ke-14)
Rencana Perkuliahan Sistem Informasi Manajemen
Rencana Perkuliahan Manajemen Koperasi & ukm
Problem based learning
Rumusan Masalah dalam Metode Ilmiah
METODE PENELITIAN sistematika penulisan proposal skripsi
Modul 5 : Mengaplikasikan Pengolaha Kata Modul 6 : Mengenal Multimedia Modul 7 : Mengaplikasikan Multimedia Modul 8 : Mengenal Lembar Kerja Apa cara umum.
Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan
Konsep Dasar Kewirausahaan
MENEMUKAN/MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS Pertemuan 6
BAGAIMANA MELAKSANAKAN LESSON STUDY?
Administrasi Efektif.
Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan
METODE PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SMK
KEWIRAUSAHAAN Kemampuan kreatif dan inovatif yang dijadikan dasar, kiat dan sumber daya untuk mencari peluang menuju sukses Prepared by H. Mustika Lukman.
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
KEWIRAUSAHAAN Kemampuan kreatif dan inovatif yang dijadikan dasar, kiat dan sumber daya untuk mencari peluang menuju sukses Prepared by H. Mustika Lukman.
Oleh : Jappy P. Fanggidae, SE., M.Si., MBA
Oleh : AHMAD USMAN,S.Pd NIP : BAHAN AJAR EKONOMI
Rumpun Pembelajaran Personal
Kreativitas, Inovasi, dan Berpikir Out of The Box
PROSEDUR PELAKSANAAN LESSON STUDY
Mindset, Kreativitas dan Inovasi
Rencana Perkuliahan ETIKA & KOMUNIKASI BISNIS
PROSEDUR PELAKSANAAN LESSON STUDY
Modul Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Hubungan antara Personal Hygiene dengan Penyakit Kulit.
KELOMPOK 4 Ahmad kharis Dinilah fitri Hanif Estikowati N.A.W
HOTS (Higher Order Thinking Skills)
Belajar di Kelas Maya.
Transcript presentasi:

MENEMUKAN / MENCIPTAKAN PELUANG BISNIS Pertemuan 5

Tabel Peluang Tujuan kegiatan ini adalah untuk mengasah kemampuan dalam melihat, menemukan, atau bahkan menciptakan peluang dari berbagai bidang atau situasi kegiatan yang kita temukan atau alami secara personal. Peserta dibagi dalam kelompok (5 orang), diharuskan mendiskusikan kebutuhan-kebutuhan apa saja yang muncul pada topik-topik atau bidang-bidang bisnis tertentu dan dari indentifikasi kebutuhan-kebutuhan tersebut diidentifikasikan pula peluang-peluang yang dapat diimplementasikan kedalam bentuk usaha yang sesuai.

Menghadiri pesta ulang tahun 3 Belajar bahasa baru 4 No Kegiatan Kebutuhan Peluang/Bentuk Usaha 1 Travelling 2 Menghadiri pesta ulang tahun 3 Belajar bahasa baru 4 Melihat pameran komputer 5 Kegiatan hobby baru 6 Pindah rumah 7 Menjadi mahasiswa baru di salah satu perguruan tinggi 8 Gempa bumi di Sumatera Barat 9 Menjadi panitia Opspek

Menemukan Peluang Dari Aktivitas Sehari-Hari Diskusikan secara kelompok peluang apa saja yang bisa muncul/diciptakan dengan menjawab berbagai pertanyaan di bawah ini : Apa yang membuat saya frustasi ketika berbelanja? Produk atau jasa apa yang membuat hidup saya lebih baik? (produk yang belum ada) Apa yang paling mengganggu saya di jalan raya? Dan lain-lain...

Menciptakan Peluang dari Permasalahan (Masalah VS Solusi Bisnis) Setiap peserta diharuskan membuat daftar paling tidak 3 masalah yang mengganggu anda dan produk/jasa apa yang akan menghilangkan gangguan tersebut. (masalah VS solusi). Pilih secara bersama 3 ide peluang bisnis terbaik.

PRESENTASI EKSPLORASI LINGKUNGAN Eksplorasi Lingkungan (Mega Ria-Kol atmo) Tujuan : creative thinking dan peluang bisnis Amati dan foto beberapa obyek/aktivitas bisnis/produk yang unik. Minimal 10 Foto Foto diberi judul atau komentar Ide kreatif dan inovasi apa yang dapat dipelajari Peluang bisnis apa yg dapat diciptakan. Pilih foto2 terbaik berikut alasannya. Presentasikan di depan kelas per individu.

TUGAS MINGGU DEPAN PRESENTASI PROFIL USAHA FRANCHISING YANG ADA PER KELOMPOK