Apa itu PMR? Hongki Julie.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Analisis Segmentation, Targeting and Positioning
Advertisements

Paket Wisata pulau Komodo 4 hari 3 malam
KOMPUTER DI LINGKUNGAN MASYARAKAT
Mari kita renungkan Siapa sajakah penyebab ketakberhasilan pembelajaran? Rinci apa saja kesalahannya.
Kisah Sepotong Kue Seorang wanita sedang menunggu di bandara suatu malam. Masih ada beberapa jam sebelum jadwal terbangnya tiba. Untuk membuang waktu,ia.
Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
1. Jonpei mempunyai 54 ekor kelinci
ANALISIS PEMECAHAN TANTANGAN
Metode Teknik pendekatan strategi Bagaimana pembelajaran kita?
OBSERVASI SDLB TUNARUNGU PANGUDI LUHUR JAKARTA
Materi Pertemuan 12 Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi.
::: Algebra Operation :::
KOMBINATORIK PEMBEKALAN OSN-2010 SMP STELA DUCE I YOGYAKARTA Mata Pelajaran: Matematika.
Menentukan Objek Penelitian
KREATIVITAS, INOVASI DAN BERPIKIR OUT OF THE BOX
Disusun : 1. Boby Firma O Nuraini Umi S Evi Ratna W Fitriana
SAINS – TEKNOLOGI - MASYARAKAT
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 2 SD / MI
Pembelajaran Persen, Perbandingan dan Skala
Soal-soal Latihan Peluang
Pengertian, fungsi dan jenis lingkungan pendidikan
Cara membuat sandwich telor mentega
Pernah Lihat ini ? What’s your reason? Sebuah gelas jika terkena getaran dapat pecah berkeping-keping. Bagian pecahannya lebih kecil daripada ketika.
Pemecahan Masalah.
INDIKATOR Pencapaian Pendidikkan Keluarga di Sekolah
PEMBAGIAN PECAHAN.
Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi
PERKALIAN BILANGAN ASLI DENGAN PECAHAN
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
Kisah Sepotong Kue Seorang wanita sedang menunggu di bandara suatu malam. Masih ada beberapa jam sebelum jadwal terbangnya tiba. Untuk membuang waktu,ia.
Cemilan Sehat Setelah Pulang Sekolah
Assalamualaikum Wr.Wb.
Kisah Sepotong Kue Seorang wanita sedang menunggu di bandara suatu malam. Masih ada beberapa jam sebelum jadwal terbangnya tiba. Untuk membuang waktu,ia.
HAKEKAT MATEMATIKA Apa itu Matematika? Studi deduktif Bahasa Seni Pelayan Ilmu Ratunya Ilmu Aktivitas Manusia.
ERNA DWI HANDAYANI, Peningkatan Keterampilan Membaca Puisi Siswa Kelas V Dengan Menggunakan Video Pembelajaran di SD Negeri 03 Ngadirgo Mijen.
MENGAJAR UNTUK MEWUJUDKAN TUJUAN IPS
Kisah Sepotong Kue Seorang wanita sedang menunggu di bandara suatu malam. Masih ada beberapa jam sebelum jadwal terbangnya tiba. Untuk membuang waktu,ia.
CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BEANAR
ERNA KUSUMANINGRUM, PENINGKATAN BIMBINGAN BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENGURANGAN BERSUSUN DUA BILANGAN EMPAT ANGKA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI.
Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan dan dialog tertulis.
NASORI, TINGKAT KESEGARAN JASMANI PADA SISWA PUTRA KELAS IV DAN V SD NEGERI 01,02 DAN 04 SEMINGKIR KECAMATAN RANDUDONGKAL KABUPATEN PEMALANG.
PELUANG by: VINCENT.
Pembelajaran Bilangan Bulat
SRIYOSO, MENINGKATKAN KETERAMPILAN MATEMATIKA SISWA KELAS VI SD NEGERI TEDUNAN PADA MATERI MENGUBAH SUATU PECAHAN KE BENTUK PECAHAN LAIN YANG.
Oleh: Bambang Dibyo Wiyono, M.Pd.
MERENCANAKAN SATUAN PELAJARAN
“BEGINNING WHOLE-NUMBER OPERATION: MEANING AND BASIC FACTS”
Program Linier (Linear Programming)
PERJALANAN KELUAR NEGERI
Pembuatan Kerajinan dari Bahan Tekstil
PERAN SEKOLAH DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ANAK
STATISTIK DESKRIPTIF Penajian data.
Review Jurnal Oleh : Aisyah ( ). Judul Argumentation in Whole-Class Teaching and Science Learning Nama JurnalPSYKHE Volume, Nomor & Halaman Vol.
Siklus Daur Kehidupan Manusia
Pembelajaran Matematika dengan Model PMRI
إعداد : محمد مأمون ســـــــلمان
Kisah Sepotong Kue Seorang wanita sedang menunggu di bandara suatu malam. Masih ada beberapa jam sebelum jadwal terbangnya tiba. Untuk membuang waktu,ia.
Kisah Sepotong Kue Seorang wanita sedang menunggu di bandara suatu malam. Masih ada beberapa jam sebelum jadwal terbangnya tiba. Untuk membuang waktu,ia.
Selamat Datang, Siswa! Nama Guru.
Selamat Datang, Siswa! Nama Guru.
Kisah Sepotong Kue Seorang wanita sedang menunggu di bandara suatu malam. Masih ada beberapa jam sebelum jadwal terbangnya tiba. Untuk membuang waktu,ia.
BISNIS YANG DI JALANKAN SECARA ON-LINE
Kisah Sepotong Kue Seorang wanita sedang menunggu di bandara suatu malam. Masih ada beberapa jam sebelum jadwal terbangnya tiba. Untuk membuang waktu,ia.
Kelompok : Syifa Nur azizah Indri Eka Pratiwi M. Irfan Kado
PECAHAN SEDERHANA PECAHAN SUATU BILANGAN YANG UTUH UNTUK MENYATAKAN SEBAGIAN DARI KESELURUHAN.
KORESPONDENSI SATU-SATU
6 Cara Menghentikan Kebiasaan Makan Banyak
TATA KELOLA PERTAMBANGAN RAKYAT ALAM FIRDAUS D1A
Subtema 1 Tugasku Sehari-hari Di Rumah Pembelajaran 1.
1. Pengertian Model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model yang sedang trend dilakukan dewasa ini. Berdasarkan sifat keterpaduannya pembelajaran.
Transcript presentasi:

Apa itu PMR? Hongki Julie

Masalah 1 Di SD Maju jaya akan diadakan pertemuan orang tua kelas 3. Orang tua yang akan diundang sebanyak 81 orang. Tiap enam orang tua akan didudukan dalam satu meja. Ada berapa meja yang perlu disediakan oleh SD Maju Jaya?

Masalah 2 SD Maju Jaya juga perlu menyiapkan minuman. SD Maju Jaya merencanakan akan menyediakan secangkir teh untuk tiap orang tua. Tiap teko cukup untuk mengisi 7 cangkir. Berapa teko teh yang perlu dibuat oleh SD Maju Jaya?

Masalah 3 1128 tentara akan diangkut dengan bis ke bandara. Tiap bis memiliki kapasitas 54 tempat duduk. Berapa bis yang diperlukan untuk mengangkut semua tentara tersebut?

Masalah 4 Setelah tiba di bandara, para tentara tersebut akan diangkut dengan pesawat terbang. Tiap pesawat dapat mengangkut 130 tentara. Berapa pesawat yang diperlukan untuk mengangkut semua tentara?

Karakteristik PMR Ada fenomena yang dieksplorasi oleh siswa. Terjadi proses matematisasi horisontal dalam diri siswa. Terjadi proses matematisasi vertikal dalam diri siswa. Jalinan antar konsep dan/atau prosedur. Siswa membangun model. Ada bimbingan yang diberikan kepada siswa. Ada interaksi antara siswa dalam proses pembelajaran.

Prinsip PMR Menemukan kembali secara terbimbing. Proses penemuan kembali dilakukan secara berkelanjutan. Eksplorasi terhadap serangkaian fenomena. Ada model yang dibuat oleh siswa.

Filosofi PMR matematika sebagai aktivitas manusia. Artinya matematika dibangun dari aktivitas manusia, dan matematika dapat dipergunakan dalam aktivitas manusia.

Nilai Tempat Hongki Julie

Kemasan Permen untuk Masalah 1 - 4 Kotak Besar Isi: 10 kotak kecil Satuan Kotak Kecil Isi: 10 permen

Masalah 1 Diki memiliki 4 kotak kecil permen dan 8 permen. Kiki memberi Diki 3 kotak kecil permen dan 4 permen. Berapa permen yang dimiliki Diki?

Masalah 2 Setelah Diki mendapatkan permen dari Kiki, ia memberikan sebagian permennya kepada Susan. Permen yang diberikan Diki kepada Susan sebanyak 5 kotak kecil dan 6 permen. Berapa banyak permen Diki sekarang?

Masalah 3 Pak Aryo menjual permen. Dua hari yang lalu, ia menghitung sisa permen yang ada di warungnya. Permen yang tersisa adalah 4 kotak kecil dan 3 permen. Kemarin, ia membeli 5 kotak besar permen dan 8 kotak kecil. Berapa banyak persediaan permen di warung Pak Aryo?

Masalah 4 Hari ini, Pak Joko membeli 8 kotak kecil dan 8 permen di warung Pak Aryo. Hari ini pula, Bu Titi membeli 2 kotak besar, 4 kotak kecil, dan 5 permen di warung Pak Aryo. Berapa banyak sisa persediaan Pak Aryo sekarang?

Perkalian Hongki Julie

Gambar untuk Masalah 1 dan 2

Ada berapa banyak telur yang dibeli Pak Joko? Masalah 1 Ada berapa banyak telur yang dibeli Pak Joko?

Ada berapa banyak telur yang dibeli Pak Ahmad? Masalah 2 Ada berapa banyak telur yang dibeli Pak Ahmad?

Masalah 3 Jika yang tersedia hanya kemasan 4 telur, maka berapa kotak telur yang harus dibeli oleh Pak Ahmad?

Gambar Masalah 4 dan 5

Berapa banyak telur yang dijual Pak Soni pada hari Senin? Masalah 4 Berapa banyak telur yang dijual Pak Soni pada hari Senin?

Berapa banyak telur yang dijual Pak Soni pada hari Selasa? Masalah 5 Berapa banyak telur yang dijual Pak Soni pada hari Selasa?

Masalah 6 Pak Soni berbelanja telur. Berapa banyak telur yang dibeli oleh Pak Soni?

Masalah 7 Pak Soni ingin mengemas telur-telur tersebut dalam kemasan 4, 6, dan 12. Berapa kemasan 4, 6, dan 12 yang mungkin dibuat oleh Pak Soni?

Pecahan Hongki Julie

Masalah 1 (Pecahan Sebagai Hasil Pembagian dan Bagian dari Keseluruhan) Pak Edi memiliki 3 dus kue brownis keju. Semua kue tersebut ingin dibagikan kepada 2 orang temannya, yaitu Pak Karyo, dan Pak Surya. Berapa bagian kue brownis keju yang didapat setiap teman Pak Diki?

Masalah 2 (Pecahan Sebagai Hasil Pembagian dan Bagian dari Keseluruhan) Sam memiliki 3 dus kue brownis coklat. Kue tersebut ingin dibagikan kepada Sidik, Mira, Erna, dan Tasya. Berapa bagian kue brownis coklat yang didapat setiap teman Sam?

Masalah 3 (Pecahan sebagai ukuran)

Masalah 4 (Pecahan sebagai Operator)

Pecahan Sebagai Rasio Berapa ukuran rumah sesungguhnya?

Masalah 5 Kemarin siang pada saat istirahat sekolah, ada dua kelompok anak-anak yang sedang berbagi roti. Kelompok 1 terdiri dari 2 siswa sedang berbagi sepotong roti. Kelompok 2 terdiri dari 4 siswa sedang berbagi 2 potong roti. Apakah bagian yang diperoleh tiap siswa di kelompok 1 dan 2 sama besar?

Masalah 6 Kemarin siang pada saat istirahat sekolah, ada juga dua kelompok anak-anak yang lain lagi sedang berbagi roti. Kelompok 1 terdiri dari 2 siswa sedang berbagi sepotong roti. Kelompok 2 terdiri dari 3 siswa sedang berbagi 2 potong roti. Apakah bagian yang diperoleh tiap siswa di kelompok 1 dan 2 sama besar?

Masalah 7