PENGERTIAN PERKEMBANGAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Perkembangan Peserta Didik
Advertisements

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
KONSEP PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
Perkembangan dan pertumbuhan dan sifat atau karakteristik perkembangan
ALLVANIALISTA IKALOR E1A PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MATARAM 2012/2013 KONSEP DASAR PERTUMBUHAN.
Konsep Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia
PENDIDIKAN LINGKUNGAN SOSIAL BUDAYA DAN TEKNOLOGI
Asas-Asas Perkembangan Menurut M. J. Langeveld :
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
KEPRAMUKAAN MERUPAKAN
• Aktivitas apa saja yg bisa disebut sebagai aktivitas pendidikan?
Pertumbuhan dan Perkembangan
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Pemecahan masalah pemecahan masalah adalah bagian dari proses berpikir. Sering dianggap merupakan proses paling kompleks di antara semua fungsi kecerdasan,
Perkembangan Psikis Remaja
Om swastyastu.
Memahami perkembangan peserta didik
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
Faktor- Faktor Internal Eksternal
Asas-Asas Perkembangan Menurut M. J. Langeveld :
Perkembangan Peserta didik : “Hakekat perkembangan”
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Kelompok 5 perkembangan diri peserta didik
PERILAKU SISWA SEBAGAI INDIVIDU
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
Pertemuan II Psikologi Perkembangan Anak
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
PEMAHAMAN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
PENGERTIAN PENDIDIKAN
Olivia Tjandra Waluya, M. Si., Psi
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
ASSALAMU’ALAIKUM WR.WB.
Karateristik dan Perbedaan Individu
MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK INDIVIDU, SOSIAL, DAN BUDAYA
BAB II PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN
MANUSIA SEBAGAI MAKHLUK INDIVIDU DAN SOSIAL
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
PENDAHULUAN.
Perkembangan Peserta Didik (Pertemuan 2)
PERILAKU SISWA SEBAGAI INDIVIDU
KONSEP DIRI & TEORI JOHARI WINDOWS
Assalamu’alaikum.
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
KONSEP DASAR Perkembangan & PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK “PERTUMBUHAN FISIK”
Matakuliah Perkembangan peserta Didik KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN MORAL DAN KEAGAMAAN REMAJA SERTA IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN Oleh LA ODE MUHAMAD.
MATERI PERKULIAHAN Pengertian dan ruang lingkup bahasan perkembangan individu Teori-teori tentang perkembangan individu Asas-asas perkembangan individu.
Perkembangan Peserta Didik
Dosen Pengampu: Hanit Nugraini Kumalasari, M. Pd
ASSALAMUALAIKUM WR.WB.
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
PERTUMBUHAN FISIK REMAJA FKIP EKONOMI AKUNTANSI-2B
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
KONSEP PERUBAHAN DAN KEBERLANJUTAN
Pertumbuhan Perubahan kuantitatif : peningkatan ukuran dan struktur tubuh : berat, panjang tinggi dan kekuatan Proses pematangan fungsi-fungsi fisik.
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
Asas-Asas Perkembangan Menurut M. J. Langeveld :
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
KEPRIBADIAN, KONSEP & CITRA DIRI
Konsep Dasar Pendidikan Mata Kuliah: Oleh: Pengantar Ilmu PendidikanMawan Eko Defriatno, S.Pd., M.T. Mata Kuliah: Oleh: Pengantar Ilmu PendidikanMawan.
Faktor- Faktor Internal Eksternal
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN: APA DAN BAGAIMANA. Perkembangan peserta didik.
Asas-Asas Perkembangan Menurut M. J. Langeveld :
PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 5 Anggota :1.Roni Hermawan ( ) 2. Joko Sutrisno( ) 3. Ilvan Triyudha Pangestu( ) 4. Resti Nurmaya( )
Transcript presentasi:

PENGERTIAN PERKEMBANGAN Di sajikan dalam Perkuliahan Perkembangan Peserta Didik

Menurut E.B. Hurlock, Perkembangan atau development merupakan serangkaian perubahan progresif yang terjadi sebagai akibat dari proses kematangan dan pengalaman

Menurut Akhmad Sudrajat, Perkembangan dapat diartikan sebagai perubahan yang sistematis, progresif dan berkesinambungan dalam diri individu sejak lahir hingga akhir hayatnya atau dapat diartikan pula sebagai perubahan – perubahan yang dialami individu menuju tingkat kedewasaan atau kematangannya.

Sistematis adalah bahwa perubahan dalam perkembangan itu bersifat saling kebergantungan atau saling mempengaruhi antara satu bagian dengan bagian lainnya, baik fisik maupun psikis dan merupakan satu kesatuan yang harmonis

Berkesinambungan artinya bahwa perubahan pada bagian atau fungsi organisme itu berlangsung secara beraturan atau berurutan.

Perkembangan terdiri atas serangkaian perubahan yang bersifat progresif (maju), baik secara kuantitatif maupun kualitatif.

Perubahan kuantitatif disebut juga ”pertumbuhan” merupakan buah dari perubahan aspek fisik seperti penambahan tinggi, berat dan proporsi badan seseorang

Perubahan kualitatif meliputi perubahan aspek psikofisik, seperti peningkatan kemampuan berpikir, berbahasa, perubahan emosi dan sikap, dll

Selain perubahan ke arah penambahan atau peningkatan, ada juga yang mengalami pengurangan seperti gejala lupa dan pikun. Jadi perkembangan bersifat dinamis dan tidak pernah statis..

Terjadinya dinamika dalam perkembangan disebabkan adanya ”kematangan dan pengalaman” yang mendorong seseorang untuk memenuhi kebutuhan aktualisasi/ realisasi diri.

Kematangan merupakan faktor internal (dari dalam) yang dibawa setiap individu sejak lahir, seperti ciri khas, sifat, potensi dan bakat

Pengalaman merupakan intervensi faktor eksternal (dari luar) terutama lingkungan sosial budaya di sekitar individ

Kedua faktor (kematangan dan pengalaman) ini secara simultan mempengaruhi perkembangan seseorang

Perubahan progresif yang berlangsung terus menerus sepanjang hayat memungkinkan manusia menyesuaikan diri dengan lingkungan di mana manusia hidup.

Perubahan progresif yang berlangsung terus menerus sepanjang hayat memungkinkan manusia menyesuaikan diri dengan lingkungan di mana manusia hidup.

Sikap manusia terhadap perubahan berbeda-beda tergantung beberapa faktor, diantaranya : pengalaman pribadi; Streotipe; nilai-nilai budaya; perubahan peran; penampilan;dan perilaku seseorang.

SELESAI