PROGRAM KEMAHASISWAAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PEMBELAJARAN DI KELAS, LAB & LAPANGAN
Advertisements

Standar 5.
PEMBINAAN KEMAHASISWAAN MELALUI KARYA TULIS RAVIK KARSIDI (10 NOPEMBER 2009)
EVALUASI MUTU PERGURUAN TINGGI (INTERNAL-EKSTERNAL)
ORGANISASI DAN LEMBAGA KEMAHASISWAAN
Program Mahasiswa Wirausaha (PMW)
Program Mahasiswa Berprestasi
STRATEGI UNIVERSITAS BRAWIJAYA DALAM PENGEMBANGAN BUDAYA ILMIAH
Apa yang dimaksud dengan pembelajaran diperguruan tinggi?
Peningkatan Penjaminan Mutu Internal untuk Pengembangan Universitas
KEGIATAN KARYA TULIS MAHASISWA (KTM)
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 5 : Sumber Daya Manusia
INTERPERSONAL SKILL.
Dr.Ida Bagus Putera Manuaba, Drs., M.Hum.
SOFT SKILLS SEBAGAI PENDUKUNG KEPRIBADIAN UNTUK MENUJU KESUKSESAN
MAHASISWA BERPRESTASI : Sebuah Orientasi
KEGIATAN KEMAHASISWAAN UNIVERSITAS HASANUDDIN
SOFTSKILLS Dr. Bagus Nurcahyo, SE., MM.
PROGRAm & KEGIATAN KEMAHASISWAAN
1. Pendahuluan 1.1 Penjelasan Umum
PROGRAM UNDIKSHA (BIDANG AKADEMIK) 2018
Metoda Pemberian Tugas (Resitasi)
PENGENALAN INTERPERSONAL SKILL BAGI REMAJA&MAHASISWA
Jurusan Ilmu Ekonomi Prodi Ekonomi, Keuangan dan Perbankan
(Bahan Lokakarya Kurikulum, Bogor, 28 Oktober 2009)
RENCANA PROGRAM PENGEMBANGAN FAKULTAS PETERNAKAN TAHUN
KRITERIA PENILAIAN AIPT
Program Kreatifitas Mahasiswa
PENGEMBANGAN PROGRAM KEGIATAN KEMAHASISWAAN TAHUN 2018
Ilmu Nutrisi dan Teknologi Pakan
Sosialisasi visi dan misi
Program Pengembangan Softskill Mahasiswa Pascasarjana
Program Sinergi S1-S2 (Fast Track Program)
PENGEMBANGAN SOFTSKILL MAHASISWA
Sosialisasi Tugas Akhir
KRITERIA PENILAIAN AIPT
PRODI EKONOMI PEMBANGUNAN
KARYA INOVASI UNGGUL Integrasi Kegiatan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di Departemen INTP Dr.Ir. Idat Galih Permana, MSc. DEPARTEMEN ILMU.
Model problem based learning
BAGIAN KEMAHASISWAAN dan ALUMNI STMIK JAKARTA STI&K
Membelajarkan Softskills
LAPORAN KEMAJUAN AKTIVITAS DAN PENYERAPAN ANGGARAN
PUSAT STUDI HEWAN TROPIKA Center for Tropical Animal Studies (CENTRAS)
TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI SEBAGAI DASAR KREATIVITAS MAHASISWA
Pengembangan Muatan Lokal.
VERVAL DOKUMEN 1 KURIKULUM 2013
KEGIATAN KEMAHASISWAAN IBI-K57
PENGEMBANGAN " SOFT SKILLS " " SOFT SKILLS " DI PERGURUAN TINGGI.
Peluang dan Tantangan Dunia Kerja Sarjana Teknik Mesin
PEMBELAJARAN BERBASIS KONTEKSTUAL
PROGRAM STUDI KEDOKTERAN
Metoda Pemberian Tugas (Resitasi)
Model problem based learning
Apa yang dimaksud dengan pembelajaran diperguruan tinggi?
Departemen Biokimia Fakultas Kedokteran UGM
I am inspired, I am inovation, I am Univ. Kadiri
Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan
Oke anak – anak kita mulai...
Program Studi S2 Ilmu Kedokteran Dasar dan Biomedis FKKMK UGM
MERAJUT KEBERSAMAAN MEWUJUDKAN USU SEBAGAI UNIVERSITAS NASIONAL TERKEMUKA DENGAN AKREDITASI TERTINGGI DAN MERINTIS PENGAKUAN INTERNASIONAL Senat Akademik.
Pengembangan dan Penilaian Softskill dalam Proses Pembelajaran
Soft Skill.
Sosialisasi Visi dan Misi MBTI
Departemen Keperawatan Anak dan Maternitas
Departemen Gizi Kesehatan FK UGM
1. Tingkat Pencapaian AEE
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
MENSUKSESKAN TIM KERJA DI LEMBAGA PAUD Dosen : Silvie Mil, SE, M.Pd
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 5 :
Materi 4 PK2MABA 2019 Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Transcript presentasi:

PROGRAM KEMAHASISWAAN Lokakarya Lembaga Kemahasiswaan Fakultas Peternakan IPB Bogor, 25 Februari 2011 PROGRAM KEMAHASISWAAN DEPARTEMEN ILMU NUTRISI DAN TEKNOLOGI PAKAN FAKULTAS PETERNAKAN IPB Dr.Ir. Idat Galih Permana, MSc. Ketua Departemen

Visi Menjadi pusat unggulan dalam pendidikan dan penelitian dalam bidang ilmu nutrisi dan teknologi pakan serta pengembangan teknologi yang relevan untuk menunjang pembangunan industri peternakan dan pertanian yang berkelanjutan melalui pemanfaatan sumber daya lokal.

Mahasiswa Keterampilan untuk meraih sukses (akademik dan non akademik) Mahasiswa adalah peserta didik di perguruan tinggi yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran yang tersedia pada tiap perguruan tinggi. Secara umum, saya serap lulusan perguruan tinggi yang masih rendah di dunia kerja disebabkan oleh: ketersediaan lapangan kerja yang terbatas soft skill yang dimiliki lulusan masih rendah Keterampilan untuk meraih sukses (akademik dan non akademik)

Keterampilan untuk Meraih Sukses Belajar BELAJAR BAGAIMANA BELAJAR, PEMETAAN PIKIRAN, KEMAMPUAN MEMBACA, MEMACU BELAJAR RANAH KOGNITIF KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH, MEMBUAT KEPUTUSAN Keterampilan Berpikir Keterampilan Hidup MANAJEMEN DIRI, VISI, KEMAMPUAN BERADAPTASI, KOMUNIKASI, MANAJEMEN KONFLIK, MANAJEMEN WAKTU

10 Atribut Soft Skills yang Banyak Berperan di Dunia Kerja Inisiatif Integritas Berfikir kritis Kemauan untuk belajar Komitmen Motivasi untuk meraih prestasi Antusias Kemampuan berkomunikasi Handal (reliable) Berkreasi

Permasalahan Seringkali terdengar keluhan dari para pengguna, bahwa lulusan Perguruan Tinggi kualitasnya ‘payah’. Setelah diamati, yang dimaksud payah disini bisa saja berarti: Kurang tangguh Cepat bosan Kutu loncat Kurang bisa bekerja Kurang jujur Kurang memiliki integritas Kurang memiliki rasa humor Mun-Ta-Ber (mundur tanpa berita)

Faktor yang memberikan kontribusi keberhasilan dalam dunia kerja

KOMPETENSI LULUSAN Komunikasi Tertulis Berfikir Analitis Bekerja dalam Tim Ilmu Pengetahuan Teknologi Bekerja Mandiri Berfikir Logis Komunikasi Lisan

Pengembangan Softskill Proses Pembelajaran (Kurikuler): Soft skill dikembangkan tidak harus melalui satu mata kuliah khusus, melainkan disisipkan di setiap mata kuliah. Contoh: dalam penugasan ke mahasiswa bisa berbentuk: presentasi, tugas kelompok dll. Kegiatan Kemahasiswaan (Co- & Ekstrakurikuler): Kegiatan kemahasiswaan harus dimanfaatkan sebagai sarana peningkatan personal growth. Setiap kegiatan harus terencana, terprogram dan tersistem. Setiap kegiatan sebaiknya ada coach atau mentor yang membimbing, walaupun tidak setiap saat harus didampingi.

Ada banyak kegiatan kemahasiswaan di IPB yang bisa diikuti mahasiswa: BEM Himpro UKM Organisasi kerohanian Kegiatan lainnya

Indikator Kinerja Kunci Dept INTP (Kegiatan Kemahasiswaan) No. Indikator Kinerja Target 2011 Capaian 2012 1. Penghargaan nasional yang diperoleh mahasiswa 2 2. Penghargaan internasional yang diperoleh mahasiswa 1 3. Mobilitas mahasiswa ke luar negeri 3 8 5 4. Mobilitas mahasiswa luar negeri ke departemen 5. Prosentase mahasiswa yang memperoleh beasiswa 30 41 6. Prosentase lulusan yang berwirausaha 4

Apakah kegiatan KEMAHASISWAAN di Fakultas Peternakan IPB saat ini sudah menjawab kebutuhan dalam pengembangan softskill mahasiswa ? Apakah sudah banyak melibatkan mahasiswa ?

Departemen INTP dan Himasiter harus bersama-sama ‘menarik’ mahasiswa untuk berperan aktif dalam kegiatan kemahasiswaan

Program Kemahasiswaan Departemen INTP Tahun 2012 Mapping minat, bakat dan orientasi studi mahasiswa Departemen INTP. Bersama-sama Himasiter ‘menarik’ mahasiswa dalam berbagai kegiatan kemahasiswaan. Mengembangkan sistem penilaian kegiatan kemahasiswaan melalui penerapan Indek Kegiatan Ektrakurikuler (IKE): Merupakan penilain terhadap berbagai kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa (standar penilaian Mawapres) dan penetapan standar minimal kegiatan. Mendorong mahasiswa untuk melakukan kegiatan berorientasi prestasi dan internasional. Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), PIMNAS, Magang Internasional, Student Exchnage Program, National/Internatinal Seminar, International Student Network.

Terima Kasih ….