MENGENAL DUNIA PEMERINTAHAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
H.Ghazaly Ama La Nora,S.Ip,M.Si Mercu Buana University
Advertisements

TANGGUNG JAWAB MAHASISWA DALAM MENCEGAH PERILAKU KORUPSI DI INDONESIA
Prinsip – Prinsip MBS.
POLITIK DAN STRATEGI NASIONAL (POLSTRANAS)
IDENTITAS NASIONAL Oleh : Scehan Alif Ilhany
Nation-State.
Mengenal Gerakan Mahasiswa
bagi suatu bangsa dan negara
Pendidikan Tinggi dan Nilai-Nilai Keadaban Publik
MANUSIA DAN KEBUDAYAAN
Disampaikan Oleh : Ahmad Fauzan, M.Pd
METODOLOGI PENELITIAN POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA
Bangsa Dan Negara (2) Pertemuan 04
Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
IDENTITAS NASIONAL & NASIONALISME
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
DR. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
Pendidikan Pancasila Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
DR. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
NILAI DAN PRINSIP Nilai-nilai 1945
M I P METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN Dewi Kurniasih
PERLUNYA METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN
MATERI FROFIL TES. MATERI FROFIL TES A. Makna Semangat Persatuan dan Kesatuan Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa bukanlah hal yang mudah. Banyak.
HUBUNGAN NEGARA DAN WARGA NEGARA
PERKEMBANGAN METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN Dewi Kurniasih
Manusia dan Kebudayaan
Ruang lingkup antropologi
Pengelolaan Proyek Sistem Informasi
Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
H.Ghazaly Ama La Nora,S.Ip,M.Si Mercu Buana University
PERTEMUAN 14 PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA.
Gerakan Kemandirian Nasional
M I P METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN Dewi Kurniasih
Pancasila sebagai Ideologi terbuka
Definisi Pendidikan Kewarganegaraan
RUANG LINGKUP METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN
USULAN PENELITIAN SKRIPSI
Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
DR. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
PENGERTIAN DAN HAKIKAT IPS DALAM PROGRAM PENDIDIKAN
HUBUNGAN NEGARA DAN WARGA NEGARA
USULAN PENELITIAN SKRIPSI
IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEWARGANEGARAAN
BIMBINGAN KONSELING.
Pancasila sebagai Sistem Filsafat
DISUSUN OLEH : RAHAYU SETIYANINGSIH
RUANG LINGKUP METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN
M I P METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
Pemberian Tugas. Pemberian Tugas Anggota Kelompok: Nilam Permana Sasmita Sari Yuliana Tilar Feny Novawati.
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
Masyarakat madani.
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
Anang Zubaidy Universitas Islam Indonesia 2013
Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
PERKEMBANGAN METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN Dewi Kurniasih
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
KURIKULUM 2013 DI SIMPANG JALAN?
METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN
Nilai persatuan dalam bermasyarakat dan bernegara
MASA AKHIR ORDE BARU.
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA PEMBANGUNAN
WAWASAN KEBANGSAAN DAN BELA NEGARA
KONSEP POKOK DALAM SISTEM SOSIAL BUDAYA INDONESIA (Jacobus Ranjabar, S
pancasila PANCASILA SEBAGAI KERANGKA BERPIKIR
Toman Sony Tambunan, S.E, M.Si NIP
BAHAN AJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. IDENTITA S.
Transcript presentasi:

MENGENAL DUNIA PEMERINTAHAN Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.

PEMAHAMAN Metodologi adalah hasil pengkajian terhadap berbagai metode yang menjadi bahan pembentukan seperangkat pengetahuan. Masalah dalam metodologi adalah suatu informasi yang mengandung pertanyaan atau ketidakjelasan. Metodologi ilmu secara formal melekat di dalam definisi ilmu yang bersangkutan dan secara substantif ditunjukkan oleh aksioma, anggapan dasar, pendekatan, model analisis dan model konstruk pengalaman dan konsep.

Ilmu Pemerintahan itu sendiri SASARAN MIP Bangsa dan Negara Rakyat dan Pemerintah Hubungan Kerakyatan Daerah Ilmu Pemerintahan itu sendiri

PERKEMBANGAN PARADIGMATIK IP Tahap Pertama gejala pemerintahan dikaji melalui sudut pandang dan cara menurut ilmu yang ada pada masa itu, sehingga pada tahap ini, gejala pemerintahan dipelajari sebagai bagian disiplin ilmu yang bersangkutan. Tahap Kedua gejala pemerintahan dipelajari oleh disiplin ilmu pengetahuan yang ada sehingga terbentuklah spesialisasi disiplin ilmu yang bersangkutan. Tahap Ketiga lahirlah disiplin ilmu pemerintahan eliktrik yang disebut juga ilmu Pemerintahan generasi pertama. Tahap Keempat lahirlah Ilmu Pemerintahan yang mandiri dan didukung oleh metodologi, atau disebut juga ilmu Pemerintahan Generasi kedua. Tahap Kelima kemandirian suatu disiplin ilmu selain ditandai oleh terbentuknya metodologi ilmu yang bersangkutan, juga ditandai dengan kemampuan denominatifnya atau disebut juga ilmu Pemerintahan generasi ketiga.

FUNGSI ILMU PEMERINTAHAN Fungsi Ilmu pemerintahan ke dalam adalah untuk menguji, mengoreksi dan mengembangkan disiplin Ilmu Pemerintahan itu sendiri. Fungsi Ilmu Pemerintahan ke luar adalah mengidentifikasi, merekam dan menggambarkan, menerangkan hubungan, menguji pengetahuan lain, dan meramalkan apa yang akan dan dapat terjadi dalam masyarakat atau negara.

PERLUNYA REFORMASI PEMERINTAHAN Menurunnya tingkat kepercayaan rakyat terhadap pemerintah Tuntutan masyarakat akan reformasi politik, pemerintahan yang baik, bersih dan berwibawa sangat mendesak, mengingat pemerintah merupakan aktor utama reformasi ekonomi

7 SISI PEMERINTAHAN YANG BERTANGGUNG JAWAB apakah tanggung jawab siapa bertanggung jawab mengapa pemerintah dianggap bertanggung jawab kepada siapa pemerintah bertanggung jawab hal apa yang seharusnya dipertanggungjawabkan bagaimana pemerintahan dipertanggungjawabkan pada level mana/kapan sebaiknya Pertanggungjawaban itu berlangsung

MEMBANGUN PEMERINTAHAN YANG BERTANGGUNG JAWAB sistem politik tertutup ke sistem politik terbuka; sistem pemerintahan birokratik partisan ke sistem pemerintahan demokratik dengan pilihan; sistem pemerintahan hypersentralistik ke sistem pemerintahan desentralistik; Pertanggungjawaban vertikal ke Pertanggungjawaban pasar (horizontal); paternalisme despotik ke kontrol sosial anggaran dasar paternalisme;

suksesi berdasarkan anugerah ke recruitment; lompatan ke tahapan teknologi; manajemen proyek ke manajemen tugas dan fungsi; budaya epimetheanistik ke budaya prometheanistik; kita menjadi saya; kelurahan/desa dari garis belakang menjadi garis depan; pemberian ke pemberdayaan; sesuai dengan aturan yang berlaku ke sesuai dengan kebutuhan atau tuntutan jaman; monolog ke dialog.

MEMBANGUN NILAI-NILAI DEMOKRASI Salah satu kebutuhan manusia sebagai makhluk social pada tataran tertinggi adalah demokrasi. Nilai dasar demokrasi ini terdiri atas: kepercayaan, pilihan, kontrol, dan tanggung jawab. Hubungan antara negara (pemerintah) dengan kelurahan tidak sama dengan hubungan antara perusahaan dengan toko. Toko berada di luar dan berhubungan dengan perusahaan, tetapi kelurahan merupakan bagian integral negara.

MEMBANGUN KETAHANAN REFORMASI Sebagai proses, reformasi bertujuan mengoreksi terus-menerus arah pembangunan bangsa yang selama ini jauh menyimpang untuk kembali ke cita-cita proklamasi dan Bhinneka Tunggal Ika Di Indonesia reformasi dipelopori oleh mahasiswa yang didukung oleh almamaternya. Oleh karena itu agar reformasi tetap bertahan, maka almamater harus juga kuat. Perguruan tinggi dalam masa reformasi harus menjalankan fungsi kontrol.

Sekian …. dekur010575@yahoo.com HP. 08122390598