SULISTYONINGSIH, 6102909024 MODEL PEMBELAJARAN KESEIMBANGAN GERAK DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 PAGERWOJO KECAMATAN LIMBANGAN KABUPATEN KENDAL
Identitas Mahasiswa - NAMA : SULISTYONINGSIH - NIM : 6102909024 - PRODI : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (Pendidikan Guru Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar) - JURUSAN : Jasmani Kes. & Rekreasi - FAKULTAS : Ilmu Keolahragaan - EMAIL : lisribuk pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Dr. H. Soegiyanto KS, MS. - PEMBIMBING 2 : Drs. Kriswantoro, M.Pd - TGL UJIAN : 2011-07-30
Judul MODEL PEMBELAJARAN KESEIMBANGAN GERAK DALAM PENJASORKES MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 2 PAGERWOJO KECAMATAN LIMBANGAN KABUPATEN KENDAL
Abstrak Dari hasil uji coba diperoleh data evaluasi ahli lebih dari 4 (kategori baik), persentase hasil uji coba kelompok kecil 99,33% (sangat baik), dan persentase hasil uji lapangan 98,47% (sangat baik). Berdasarkan data tersebut maka pengembangan model pembelajaran keseimbangan gerak melalui pendekatan lingkungan persawahan ini dapat digunakan untuk siswa kelas III SD Negeri 2 Pagerwojo Kecamatan Limbangan Kabupaten Kendal. Peneliti merekomendasikan bahwa guru Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar menerapkan produk model pembelajaran keseimbangan gerak melalui pendekatan lingkungan persawahan pada siswa kelas III dalam pembelajaran Penjasorkes.
Kata Kunci MODEL PEMBELAJARAN, KESEIMBANGAN GERAK, PENJASORKES, PENDEKATAN LINGKUNGAN PERSAWAHAN
Referensi Yunanto, Sri Joko. 2004. Sumber Belajar Anak Cerdas. Jakarta: PT Grasindo
Terima Kasih http://unnes.ac.id