EVALUASI TRAINING

Pengukuran efektifitas pelatihan meliputi penilaian : - reaksi : seberapa jauh peserta menyenangi pelatihan - belajar : seberapa jauh peserta mempelajari fakta-fakta dan prinsip yg terdapat dalam pelatihan

Perilaku : seberapa jauh perilaku kerja berubah karena pelatihan Hasil : dampak pelatihan terhadap kelompok kerja dan organisasi secara keseluruhan Efektifitas biaya : perbandingan biaya yang dikeluarkan dengan biaya permasalahan yg timbul akibat tidak mengikuti pelatihan

Model evaluasi : Model uncontrolled : Tidak memakai pembanding dan dilihat dari hasil pre dan post test Controlled Model : menggunakan kelompok pembanding

Evaluasi pelatihan berfungsi untuk memenuhi kebutuhan : - psikologis : sbg pendorong utk belajar lebih baik - didaktis : sbg umpan balik seberapa jauh tingkat kemampuan yang sudah dicapai / belum - administrasi : laporan kepada instansi

HAMBATAN DALAM EVALUASI PELATIHAN

Banyaknya variabel yang akan dievaluasi Biaya mahal Evaluasi kebutuhan pelatihan yang tidak jelas Kurang adanya kerjasama antara pelatih, peserta dan supervisor dalam melakukan evaluasi

Kelemahan dalam proses pelatihan Tidak adanya penilaian yg dilaksanakan yg bisa dijadikan dasar perencanaan untuk pelatihan yg berikutnya Penunjukan peserta tidak berdasarkan analisa kebutuhan Tujuan program pelatihan tidak jelas kompetensi yg dicapai / terlalu umum

5. Kurikulum pelatihan tidak jelas 6. Metodologi pelatihan kurang tepat 7. Alat peraga / media pembelajaran yg kurang memadai 8. Bahan pelatihan banyak diadopsi dari luar negeri shg kadang-kadang tidak sesuai dengan kebutuhan instansi 9. Pelatih-pelatih kurang dikembangkan 10. Sistem follow up biasanya tidak ada

QUIZ Mengapa TNA dibutuhkan dalam proses penentuan pelatihan karyawan dan sebutkan dasar yang melatarbelakanginya. Mengapa evaluasi training dibutuhkan dan sebutkan model evaluasi yang ada 3. Jelaskan bagaimana seharusnya agar komunikasi dalam pelatihan bisa berjalan dengan efektif Mengapa individu yg sudah mengikuti pelatihan tetapi tidak memperlihatkan prilaku yang signifikan dalam perilaku kerja yang ditampilkannya ? Sebutkan alasannya.

5. Pengukuran efektifitas pelatihan / evaluasi pelatihan meliputi : - reaksi - belajar - hasil - perilaku Jelaskan apa yg dimaksud dengan hal tsb 6. Apa yg dimaksud dengan perbedaan individual dalam pelatihan