KONSEP ILMU GIZI DAN PENGELOMPOKAN ZAT-ZAT GIZI

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Gizi Olahraga Nawan Primasoni .M .Or.
Advertisements

1. MAKANAN JANIN DLM KANDUNGAN MAKANAN BAYI PD HARI PERTAMA LAHIR
13 Pesan Dasar Gizi Seimbang (Depkes RI, 1996)
HUBUNGAN MAKANAN DAN KESEHATAN
DYAH UMIYARNI P,SKM,M.Si FKIK UNSOED
Oleh: Erry Yudhya Mulyani
SISTEM PENCERNAAN.
POLA MENU SEIMBANG Minggu 13.
Mata Pelajaran Kelas XI Semester 2 MAKANAN DAN SISTEM PENCERNAAN
Gizi Olahraga Nawan Primasoni .M .Or
Oleh: Weni Pratiwi Azhar Billah Aziz Agung Kurniaji
LIPID ROUHDY RANGGA Mata Kuliah : Biokimia
Michael Fielbert Copperfield
DYAH UMIYARNI P,SKM,M.Si FKIK UNSOED
GIZI PADA REMAJA oleh : Ketut Martadiputra
Asyhadu anlaa ilaaha illalloh Wa asyhadu anna Muhammadan rasuululloh
Gizi seimbang untuk IBU HAMIL.
UPAYA MEWUJUDKAN MASYARAKAT BERPERILAKU GIZI SEIMBANG
MELAKUKAN PERENCANAAN HIDANGAN HARIAN UNTUK MENINGKATKAN KESEHATAN
AGUS HARTONO, SKM,MKes. Akademi Gizi Surabaya
MENYIAPKAN DAN MENYAJIKAN HIDANGAN DIET
GIZI SEIMBANG MEWUJUDKAN GENERASI SEHAT BERPRESTASI
Materi kuliah: gizi dan kesehatan (bag.2)
STATUS GIZI DAN KESEHATAN MASYARAKAT
PEMELIHARAAN KESEHATAN
HUBUNGAN MAKANAN DAN KESEHATAN
KONSEP DASAR GIZI SEIMBANG
GIZI UNTUK IBU HAMIL DAN KOMPLIKASI
KONSEP DASAR ILMU GIZI Program Studi DIV Bidan Pendidik dan Klinik
GIZI MASA NIFAS DAN MENYUSUI
KONSEP DASAR ILMU GIZI Pengertian : 1. Ilmu gizi (Nutrition Science) :
PERHITUNGAN KEBUTUHAN ZAT GIZI BUAT ANAK & DEWASA
GIZI PADA IBU HAMIL DAN KOMPLIKASINYA
KONSEP DASAR ILMU GIZI oleh: Suhaema,S.Si.T, MPH.
MAKANAN & FUNGSINYA OLEH: IDA RIANAWATY
DASAR – DASAR ILMU GIZI Pertemuan 1.
TIPS HIDUP SEHAT Annisa Nurul H. (A ).
GIZI UNTUK LANSIA NAMA:RIKA OKTAVIA IA.
GIZI PADA LANSIA Oleh : SILVIA MELINI
Prinsip Dasar Gizi Seimbang
OM SWASTYASTU.
Diet yang Tidak Diperbolehkan
GIZI PADA LANSIA Intan Julianingsih I A.
KEBUTUHAN ZAT GIZI MAKRO PEKERJA PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
GIZI SEIMBANG BAYI DAN BALITA
Pedoman Umum Gizi Seimbang (PUGS)
MANFAAT ZAT-ZAT GIZI BAGI WANITA SEPANJANG DAUR KEHIDUPAN
VITAMIN SYAFRIANI.
Pedoman Umum Gizi Seimbang
GIZI UNTUK LANSIA TRIWIDIARTI
Oleh: Weni Pratiwi Azhar Billah Aziz Agung Kurniaji
Gizi untuk Anak Usia Sekolah
KONSEP DASAR ILMU GIZI Program Studi DIV Bidan Pendidik dan Klinik
Tim PKPR (Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja) Puskesmas Bangunsari
ASUHAN GIZI SEIMBANG PADA IBU NIFAS DAN MENYUSUI
GIZI SEIMBANG ~~MENU SEIMBANG~~.
Dr. Nur Ainun Rani, M.Kes, Sp.GK DIET SEIMBANG. Diet seimbang Pola makan yang seimbang antara zat gizi yang diperoleh dari aneka ragam makanan dalam memenuhi.
GIZI SEIMBANG
PEDOMAN UMUM GIZI SEIMBANG (PUGS) Tiga Belas Pesan Umum Gizi Seimbang
Gizi Pada Orang Dewasa Ayu Dwi Nitisari Kp
DYAH UMIYARNI P,SKM,M.Si FKIK UNSOED
KONSEP DASAR ILMU GIZI Program Studi DIV Bidan Pendidik dan Klinik
GIZI SEIMBANG ~~MENU SEIMBANG~~. MAKANAN ~~ ZAT GIZI ~~ STATUS GIZI.
KONSEP DASAR ILMU GIZI MAYA KLEMENTINA D., M.GIZI NIK PERTEMUAN I PRODI D3 KEPERAWATAN.
Kebutuhan Nutrisi Dasar bagi Anak Usia Dini & Penilaian Status Gizi
PENGANTAR KE GIZI MASYARAKAT Prof. Dr. Albiner Siagian.
PERENCANAAN MENU.
KONSEP DASAR GIZI.
M.A. Gizi & Kesehatan Masyarakat Alibbirwin, SKM, M.Epid STIKES MRH
GIZI SEIMBANG ~~MENU SEIMBANG~~. MAKANAN ~~ ZAT GIZI ~~ STATUS GIZI.
Transcript presentasi:

KONSEP ILMU GIZI DAN PENGELOMPOKAN ZAT-ZAT GIZI Fitriana Mustikaningrum S.Gz., M.Sc

Tujuan Pembelajaran Mengetahui ruang lingkup gizi Mengetahui hubungan gizi dengan kesehatan Mengetahui Pengelompokan zat gizi menurut fungsinya. Mengetahui Pengelompokan zat gizi menurut kebutuhan Mengetahui Pesan dasar gizi seimbang

Outcome Menjelaskan ruang lingkup gizi dan hubungan gizi dengan kesehatan Menjelaskan pengelompokan zat gizi menurut fungsinya. Menjelaskan pengelompokan zat gizi menurut kebutuhan Menyebutkan pesan dasar gizi seimbang

Referensi Almatsier Sunita.2009. Prinsip Dasar Ilmu Gizi.Gramedia Pustaka Utama:Jakarta Baliwati Y.F., Khomsan A.,Dwiriani M. C. 2002. Pengantar Pangan dan Gizi. Penebar Swadaya Shils E. M., Shike M, Ross C. A. Caballero B., Cousins J. Roberts. 2006. Modern Nutrition in Health and Disease. Woter Kluwer Company

Beberapa Pengertian Ilmu Gizi adalah ilmu yang mempelajari segala sesuatu tentang makanan dalam hubungannya dengan kesehatan optimal. Kata “gizi“ berasal dari bahasa Arab ghidza, yang berarti “makanan”. Zat Gizi adalah ikatan kimia yang diperlukan tubuh untuk melakukan fungsinya, yaitu menghasilkan energi, membangun dan memelihara jaringan serta mengatur proses-proses kimia. Makanan adalah bahan selain obat yang mengandung zat-zat gizi atau unsur kimia yang dapat diubah menjadi zat gizi oleh tubuh, yang berguna bila dimasukkan ke dalam tubuh.

Pangan adalah istilah umum untuk semua bahan yang dapat dijadikan makanan. Bahan makanan adalah makanan dalam keadaan mentah. Di dalam bahasa Inggris hanya digunakan satu kata untuk menyatakan makanan, pangan dan bahan makanan, yaitu food. Status Gizi adalah keadaan tubuh sebagai akibat konsumsi makanan dan penggunaan zat-zat gizi. Dibedakan antara status gizi kurang, baik dan lebih.

Ruang Lingkup Gizi Produksi pangan Perubahan paska panen Penyediaan pangan Pengolahan Pangan Konsumsi Pangan Pemanfaatan Pangan

Oleh karena itu, ilmu gizi sangat berkaitan erat dengan ilmu-ilmu agronomi, peternakan, ilmu pangan, mikrobiologi, biokimia, faal, biologi molecular dan kedokteran. Karena konsumsi makanan dipengaruhi oleh kebiasaan makan, perilaku makan, dan keadaan ekonomi maka ilmu gizi juga berkaitan dengan ilmu sosial seperti antropologi, sosiologi, psikologi dan ekonomi.

Hubungan Gizi dengan Kesehatan Menurut Henrik L Blum, “ Bahwa derajat kesehatan seseorang dipengaruhi oleh 4 (empat) faktor, yaitu : Hubungan Gizi dengan Kesehatan Lingkungan (gizi) Perilaku/ Kebiasaan Pelayanan kesehatan Keturunan

Hubungan Gizi Dengan Proses Tubuh Makanan sehari-hari yang dipilih dengan baik akan memberikan semua zat gizi yang dibutuhkan untuk fungsi normal tubuh dan bila tidak dipilih dengan baik tubuh akan mengalami kekurangan zat-zat gizi tertentu.

Zat Gizi Utama KH Lemak Vitamin Mineral Air

Pengelompokkan Zat Gizi Menurut Fungsi Utamanya (TRI GUNA MAKANAN) Pemberi Energi Pertumbuhan dan Pengaturan Jaringan Mengatur Proses Tubuh

Zat Pemberi Energi Karbohidrat Lemak Protein Oksidasi zat-zat gizi ini menghasilkan energi yang diperlukan tubuh untuk melakukan fungsinya. Dalam fungsi sebagai zat pemberi energi, ketiga zat gizi ini dinamakan zat pembakar.

Pertumbuhan dan Pemeliharaan Jaringan Tubuh Protein, mineral dan air adalah bagian dari jaringan tubuh. Oleh karena itu diperlukan untuk membentuk sel-sel baru, memelihara dan mengganti sel-sel yang rusak. Dalam fungsi ini ketiga zat gizi ini dinamakan zat pembangun.

Mengatur proses tubuh Pengatur proses Tubuh Vitamin mineral Air Protein

Protein (Pengatur Proses Tubuh) Mengatur keseimbangan air di dalam sel. Bertindak sebagai buffer dalam upaya memelihara netralitas tubuh membentuk antibodi sebagai penangkal organisme yang bersifat infektif dan bahan-bahan asing yang dapat masuk ke dalam tubuh.

Mineral dan Vitamin (Pengatur Proses Tubuh) pengatur dalam proses –proses oksidasi, fungsi normal syaraf dan otot serta banyak proses lain yang terjadi di dalam tubuh termasuk proses menua

Air (Pengatur Proses Tubuh) melarutkan bahan-bahan di dalam tubuh, seperti sisa-sisa/ekskresi dan lain-lain proses tubuh

Zat Gizi Essensial Zat gizi yang diperlukan oleh tubuh tapi tubuh tidak dapat mensintesanya atau tubuh tidak dapat mensintesanya dalam jumlah yang cukup.

ZAT-ZAT GIZI ESENSIAL YANG DIKETAHUI HINGGA TAHUN 1990

Pengelompokan Zat Gizi Menurut Kebutuhan Zat Gizi Makro Karbohidrat Protein Lemak Zat Gizi Mikro Vitamin Mineral Air

Prinsip Dasar Gizi Seimbang gizi seimbang adalah : Pola makan yang seimbang antar zat gizi yang diperoleh dari aneka ragam makanan dalam memenuhikebutuhan gizi untuk hidup sehat, cerdas dan produktif. Seimbang : Keseimbangan antara asupan dan kebutuhan zat gizi antara kelompok pangan sumber energi, sumber pembangun, sumber zat pengatur serta keseimbangan antar waktu makan (pagi,siang dan malam)

Pemahaman Gizi Seimbang Tahun 1950 : melalui slogan 4 sehat 5 sempurna Tahun 1994 melalui pedoman umum gizi seimbang (PUGS)

4 sehat 5 sempurna Pola makan sehari-hari yang terdiri dari : Makanan pokok sebagai sumber energi Lauk pauk sebagai sumber protein hewani dan nabati Sayur-mayur sebagai sumber vitamin dan mineral. Buah-buahan sebagai sumber vitamin dan mineral. Susu sumber protein dan kalsium

13 Pesan Pedoman Umum Gizi Seimbang Makanlah aneka ragam makanan TIADA ada satu pun jenis makanan yang mengandung semua zat gizi, yang mampu membuat seseorang untuk hidup sehat, tumbuh kembang dan produktif. Dengan makan beraneka ragam berarti kekurangan zat gizi dari suatu makanan dapat dilengkapi oleh zat gizi dari makanan lain.

2. Makanlah makanan untuk memenuhi kecukupan energi Kekurangan akan menyebabkan KEP Konsumsi energi yang melebihi kecukupan dapat mengakibatkan kenaikan berat badan. Energi yang berlebih disimpan sebagai cadangan di dalam tubuh berbentuk lemak atau jaringan lain.

3. Makanlah makanan sumber karbohidrat setengah kebutuhan energi Energi diperoleh dari 3 zat gizi makro: karbohidrat, protein, lemak. Karbohidrat menyumbang 50- 60 % energi. Batas konsumsi gula tidak lebih dari 3-5% kebutuhan energi.

4.Batasi konsumsi lemak dan minyak sampai seperempat dari kecukupan energi Konsumsi lemak yang harus dibatasi yaitu lemak yang berasal dari lemak jenuh yang membahayakan kesehatan seperti mentega, daging berlemak Penimbunan lemak di dalam tubuh dapat menyebabkan penyumbatan pembuluh darah yang kemudian mengarah pada kejadian jantung koroner.

5. Gunakan garam beryodium Digunakan untuk pertumbuhan dan perkembangan otak melalui fungsi hormon tiroid.

6. Gunakan makanan sumber zat besi Salah satu unsur penting dalam proses pembentukan sel darah merah. Sumber zat besi : daging, kuning telur, daging, kacang-kacangan dan sayuran berdaun hijau.

Berikan ASI saja pada bayi sampai berumur 4 bulan Biasakan makan pagi Minumlah air minum yang aman dan cukup jumlahnya. Lakukan aktifitas fisik secara teratur Hindari minuman yang beralkohol Makanlah makanan yang aman bagi kesehatan Bacalah label pada makanan yang dikemas.

Akibat Gangguan Gizi Terhadap Fungsi Tubuh Makanan yang dikonsumsi status gizi seseorang. Kelebihan atau kekurangan gizi yang manifestasinya adalah gizi lebih dan gizi kurang (MALNUTRISI) Penyebab gangguan gizi: Faktor primer: Susunan makanan kurang (kualitas dan kuantitas) : Penyediaan dan distribusi pangan, kemiskinan, ketidaktahuan, kebiasaan makan yang salah dan sebagainya. Faktor sekunder: Ialah semua faktor yang menyebabkan zat-zat gizi tidak sampai di sel-sel tubuh setelah makanan dikonsumsi. Misalnya gangguan pencernaan, gigi geligi yang tidak baik, kelainan struktur saluran cerna dan kekurangan enzim.

Akibat Kekurangan dan Kelebihan Gizi Bagi Tubuh 1. Akibat Kekurangan Gizi Gangguan pada proses: Pertumbuhan Produksi Pertahanan tubuh Struktur dan fungsi otak Perilaku 2. Akibat Kelebihan Gizi Kegemukan atau obesitas Kelebihan zat gizi disimpan dalam bentuk lemak/timbunan lemak pada selaput atau bagian tertentu. Kegemukan mempunyai resiko terhadap berbagai penyakit degeneratif seperti hipertensi, DM, penyakit jantung, liver dan kantung empedu.