Eksperimen Sains dan Peranannya

Keterampilan Proses Sains Keterampilan berarti kemampuan menggunakan pikiran, nalar, dan perbuatan secara efisien dan efektif untuk mencapai suatu hasil tertentu, termasuk kreativitas Proses sains didefinisikan sebagai perangkat keterampilan kompleks yang digunakan ilmuwan dalam melakukan penelitian ilmiah

Sains (science) diambil dari kata latin scientia yang arti harfiahnya adalah pengetahuan. Sund dan Trowbribge merumuskan bahwa Sains merupakan kumpulan pengetahuan dan proses. Sedangkan Kuslan Stone menyebutkan bahwa Sains adalah kumpulan pengetahuan dan cara-cara untuk mendapatkan dan mempergunakan pengetahuan itu.

Sains merupakan produk dan proses yang tidak dapat dipisahkan. Sains sebagai proses merupakan langkah-langkah yang ditempuh para ilmuwan untuk melakukan penyelidikan dalam rangka mencari penjelasan tentang gejala-gejala alam. 

Langkah-langkah tersebut di antaranya adalah merumuskan masalah merumuskan hipotesis merancang eksperimen mengumpulkan data menganalisis data menyimpulkan

Peran Eksperimen dalam Pengembangan Sains Eksperimen adalah sebuah metode pembelajaran Metode pembelajaran adalah prosedur, urutan, langkah-langkah dan cara yang digunakan dalam pencapaian tujuan pembelajaran.  Eksperimen adalah percobaan untuk membuktikan suatu pernyataan atau hipotesis tertentu. Eksperimen bisa dilakukan pada suatu laboratorium atau bisa di luar laboratorium. Pekerjaan eksperimen mengandung makna belajar untuk berbuat  karena itu dapat dimasukkan ke dalam metode pembelajaran.

Menurut Trowbridge dan Bybee (2000: 299-300), tujuan eksperimen laboratorium dalam pembelajaran sains adalah mengembangkan keterampilan dalam memecahkan masalah dengan cara mengidentifikasi masalah, mengumpulkan dan menginterpretasi data, dan membuat kesimpulan, mengembangkan keterampilan dalam memanipulasi alat-alat, membangun kebiasaan mencatat data yang sistematis,

(4) mengembangkan sikap ilmiah, (5) mempelajari metode ilmiah dalam memecahkan masalah, (6) mengembangkan sikap percaya diri dan tanggungjawab, (7) menyelidiki fakta-fakta alam yang belum terungkap, (8) membangkitkan minat terhadap materi-materi yang berkaitan dengan sains

Pembelajaran sains menggunakan metode eksperimen laboratorium berpotensi untuk: mengembangkan pemahaman tentang berbagai macam gejala di lingkungan sekitar atau alam, konsep, dan prinsip sains yang bermanfaat dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari; mengembangkan rasa ingin tahu, sikap positif, dan kesadaran terhadap adanya hubungan yang saling mempengaruhi antara sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat; meningkatkan pengetahuan, konsep, dan keterampilan sains.

Diskusi Saat ini banyak beredar obat sakit kepala di masyarakat. Masing-masing produsen obat tersebut mengklaim bahwa obatnya adalah obat yang paling efektif dan paling cepat menyembuhkan sakit kepala. Untuk membuktikan klaim tersebut, lembaga perlindungan konsumen ingin melakukan eksperimen guna mengetahui obat mana yang paling cepat menyembuhkan sakit kepala. Rancanglah eksperimen untuk membuktikan mana obat yang paling cepat menyembuhkan sakit kepala. Tuliskanlah: rumusan masalah rumusan hipotesis rancangan eksperimen cara mengumpulkan data cara menganalisis data cara menyimpulkan menyimpulkan