BAHASA INDONESIA/MKDU

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PRINSIP-PRINSIP DASAR PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR
Advertisements

Aryani Widyaningsih, S.Pd.
BAHASA INDONESIA KEILMUAN (BIK) Pengantar Keterampilan Berbicara dan Menulis Moh. Badrih, S.Pd., M.Pd Program Studi Manajemen Fakultar Ekonomi Universitas.
KONSEP DASAR BAHASA INDONESIA
MENDENGARKAN BERBICARA MEMBACA MENULIS
Paket 5 Matakuliah Pembelajaran BI MI
Oleh: Septia Sugiarsih. sarana  Makhluk sosial  Eksistensinya diakui Bentuk Dasar Ujaran Beda dgn makhluk lain.
Paket 9 Mata Kuliah Pembelajaran Tematik
KONSEP DASAR BAHASA INDONESIA
PENGANTAR AWAL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI PERGURUAN TINGGI
BAHASA Bahasa adalah alat komunikasi antar anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia.
HUBUNGAN BERPIKIR DAN BERBAHASA ILMIAH
PERTEMUAN KE-1 PENGERTIAN MENYIMAK.
HUBUNGAN BERPIKIR DAN BERBAHASA ILMIAH
PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS PEKALONGAN
RELEVANSI BERBICARA.
A Karakteristik & Pengembangan Potensi Peserta Didik
MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD/ PDGK4504
RAGAM BAHASA PIPIT FITRIYAH BI/Ragam 11/25/2017.
Aplikasi Keterampilan Membaca dalam Pembelajaran
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
HUBUNGAN BERPIKIR DAN BERBAHASA ILMIAH
KETERAMPILAN BERBAHASA
PERTEMUAN KEDUA KETERAMPILAN MENULIS oleh Teguh Prakoso
TUTORIAL BAHASA INDONESIA
CERITA REKAAN/PBIN4211 (Materi TTM Pertemuan VI)
Membaca Pemahaman Kreatif
RAGAM BAHASA Yanti Trianita S.I.Kom 4/21/2018 BI/Ragam.
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SD B. Esti Pramuki
MATERI ISTIMA’ KELAS IV SEMESTER GENAP
FILSAFAT BAHASA DAN BAHASA MENURUT LUDWIG WITTGENSTEIN
SKL SMPLB Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesui dengan tahap perkembangan remaja. Memahami kekurangan dan kelebihan diri sendiri. Menunjukkan sikap.
BAHASA Bahasa adalah alat komunikasi antar anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia.
KETERAMPILAN MENYIMAK
CERITA REKAAN/PBIN4211 (Materi TTM Pertemuan IV)
Pembelajaran Membaca-Menulis
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DI SD
DASAR-DASAR KETERAMPILAN BERBICARA
KONSEP DASAR KETERAMPILAN BERBICARA 2
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN IPA
PERTEMUAN II Mengkondisikan kelas/Orientasi keberadaan mahasiswa
LAPORAN KELOMPOK KERJA MATA KULIAH RUMPUN BAHASA INDONESIA
Pengenalan Mata Kuliah Bahasa Indonesia Sejarah dan Fungsi Bahasa
Pertemuan Kelima Materi Paragraf Pengertian & Syarat Kalimat Efektif
Hakikat, Fungsi, dan Ragam Bahasa
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD/ PDGK4504
Pertemuan 7 Pragmatik sebagai Keterampilan Berbahasa
Hakikat dan Fungsi Bahasa
SELAMAT BERJUMPA DALAM TUTORIAL
PENTINGNYA MATAKULIAH BAHASA INGGRIS
PERTEMUAN III Pendahuluan Mengkondisikan kelas/Orientasi keberadaan
PERTEMUAN VI Pendahuluan
PERTEMUAN VII Pendahuluan
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
FUNGSI DAN RAGAM BAHASA Oleh : Nima Lestari
BAHASA INDONESIA/MKDU
PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
BAHASA Bahasa : Alat komukasi anggota masyarakat, yang bunyi suara atau tanda isyarat atau lambang yang dikeluarkan oleh manusia untuk menyampaikan isi.
MENULIS PERMULAAN (1) PERTEMUAN KE-7 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
OM SWASTIASTU.
Judul Presentasi Sub Judul.
Pembelajaran menyimak
Bahasa Indonesia (3 SKS) – Fakultas Sains, Institut Teknologi Telkom1 BAB I KONSEP DASAR BAHASA INDONESIA A.Definisi Bahasa dan Fungsi Bahasa B.Kedudukan.
Fungsi dan Ragam Bahasa
PENGERTIAN LINGUISTIK
BBM 3106 TEORI LINGUISTIK Bersemuka II Oleh Prof. Madya Dr
Fungsi dan Ragam Bahasa
KEGIATAN BELAJAR 1 HAKIKAT DAN KARAKTERISTIK BAHASA
HAKIKAT BAHASA DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAB I.
Transcript presentasi:

BAHASA INDONESIA/MKDU4110 2014 PUISI/PBIN4213 (Materi TTM Pertemuan I) Tutorial II BAHASA INDONESIA/MKDU4110 2014 Lis Setiawati

Tujuan Tutorial II Kompetensi Khusus Setelah mengikuti tutorial ini mahasiswa dapat memberi contoh: 1. sifat-sifat bahasa, 2. fungsi bahasa, 3. keterampilan berbahasa lisan, 4. keterampilan berbahasa tulis.

Hakikat Bahasa Pada hakikatnya bahasa adalah bunyi ujar (lisan) yang berwujud lambang, bersistem sehingga menimbulkan makna, dan memiliki fungsi.

Pembagian Kelompok Diskusi Kelompok 1: memberi contoh sifat-sifat bahasa Kelompok 2: memberi contoh berbagai berbagai fungsi bahasa Kelompok 3: memberi contoh keterampilan berbahasa lisan Kelompok 4: memberi contoh keterampilan berbahasa tulis.

Pelaksanaan Diskusi Setiap wakil kelompok melaporkan hasil diskusi sesuai tugas masing-masing. Selesai diskusi, tutor mengukuhkan hasil diskusi.

Pegukuhan/Rangkuman Materi Diskusi SIFAT-SIFAT BAHASA Sifat Bahasa Contoh Penjelasan Indah Jika kamu bersifat dermawan Segala orang dapat kau tawan Perpaduan bunyi memunculkan sifat indah Manusiawi Menggunakan bahasa dalam komunikasi Hanya manusia yang memiliki bahasa dan berkomunikasi kepada sesama menggunakan bahasa Produktif sakit; sakti; sikat; taksi; tasik; kasti; kista Lima buah fonem yang sama dapat menghasilkan banyak kata yang berbeda makna. Dinamis Tjutji cuci ejaan lama ejaan baru Variatif Ideoleg dialeg ragam Ciri bahasa masing-masing orang. Ciri bahasa setiap suku bangsa Ciri bahasa berdasarkan tujuan dan situasi Konventional Indonesia = a Inggris = e Arab = أ Simbol-simbol bahasa disepakati oleh masing-masing suku/bangsa arbitrer –>jeruk -> jambu Tidak ada kaitan antara benda dengan simbol benda tersebut. Sama-sama bulat, yang satu jeruk, yang satu jambu.

Fungsi Bahasa (2.14) Fungsi Bahasa Contoh Instrumental Regulatori Holliday Fungsi Bahasa Contoh Instrumental Bahasa digunakan sebagai alat untuk memperoleh sesuatu. Regulatori Bahasa digunakan untuk mengontrol atau mengendalikan orang lain. Interaksional Bahasa digunakan untuk berinteraksi atau bergaul dengan orang lain. Personal Bahasa digunakan untuk menyatakan diri. Heuristik Bahasa digunakan mengutarakan pengalaman. Imajinatif Bahasa digunakan untuk mencipta. Informatif Bahasa digunakan untuk memberi informasi.

Keterampilan Berbahasa Lisan Tulis Sifat Contoh Menyimak Membaca Reseptiff = memahami Menyimak ceramah, cerita, drama radio, dll Membaca wacana pengetahuan, wacana sastra, membaca berita, dll Berbicara Menulis Produktif = menghasilkan Ceramah; pidato; bercerita/mendongeng; dll. Menulis artikel; buku; makalah; cerita; puisi; dll

penutup Saudara, demikian tutorial kita kali ini. Inti dari materi pada pertemuan kali ini adalah tentang: Hakikat Bahasa Sifat dan Fungsi Bahasa Keterampilan Berbahasa: Lisan dan Tulis 2. Sebagai persiapan pertemuan yang akan datang bacalah materi modul 3 dan jangan lupa pada minggu ketiga akan ada tugas tutorial yang pertama. Nilai yang cukup menentukan di dalam tutorial kita.

Sampai Jumpa Minggu depan