Email tsetyo@yahoo.com GEGAR BUDAYA KOMUNIKASI VERBAL DAN NONVERBAL MAHASISWA UNIVERSITAS BENGKULU Oleh: Lingga Angling Wulung Universitas Sebelas Maret.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Advertisements

Program Studi PJJ S1 PGSD Universitas Muhammadiyah Malang Tahun 2009
Penelitian Tindakan Kelas
ZULIATI, BENTUK EKSPRESI MUSIKAL GURU DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI 01 PATI.
JUDUL PENELITIAN A. PENDAHULUAN 1. Latar belakang Masalah 2
MUFANI JAYANTI, Gaya Hidup Dunia Gemerlap Malam (Dugem) di Semarang (Studi Kasus Mahasiswa UNNES Tentang Filosofi Hidup Dugem Kaitannya dengan.
BESTI SUMARLIN, Tanggapan Siswa Terhadap Penerapan Moving Class Sebagai Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Geografi Di SMA Negeri 5 Purwokerto.
METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
Disusun oleh: Yuli Handayani
2. RAGAM PENELITIAN DAN CARA MENGADAKAN PENELITIAN
ROHMAD KARTIKO, Analisis Kriminologi Terhadap Faktor-faktor yang Mendorong Kekerasan Terhadap Perempuan (Studi terhadap Kejahatan yang Disertai.
YOSY ENIF SENO ACTON, ANALISIS PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI 12 SEMARANG (STUDI KUALITATIF.
Metode Penelitian Kualitatif
Penelitian Kualitatif
Pokok Bahasan METODE SAMPLING Oleh: SAPJA ANANTANYU.
ADE GUNAWAN, Kemampuan Menggambar Proyeksi dalam Pembelajaran Merancang Karya Seni Terapan Siswa SMA Negeri 3 Semarang.
ELI ERNAWATI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA.
BAB III. METODE PENELITIAN
ANI SETYANA DEWI, Kesalahan Berbahasa Jawa Pada Menulis Dialog Siswa Kelas XII Bahasa Di SMA 2 Rembang.
ASTUTIK, Kesesuaian Pelaksanaan Pembelajaran Dengan Indikator (RPP) Pada Aspek Membaca Huruf Jawa Kelas VIII SMP Negeri Se- Kecamatan Batang.
JEHANNISSA RESTYA MAHDIAN, Pengaruh Bahasa Ibu Terhadap Kemampuan Penguasaan Kosakata Dalam Pembelajaran Bahasa Jawa Siswa Kelas V Di SD Islam.
EKA OKTA HARMIA, Pemanfaatan Teknik Imajinasi Visual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Geguritan Pada Siswa Kelas X 2 MA Nahdlatul Muslimin.
MOHAMAD HIZQIL MAHBUB, PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DIKALANGAN SANTRI (Kasus di Pondok Pesantren Assaidiyyah Desa Kirig Kecamatan Mejobo Kabupaten.
AGIS YAYANA, MOBILITAS SOSIAL WARGA PENDATANG DI KELURAHAN KARANGJATI KECAMATAN BERGAS KABUPATEN SEMARANG.
INDRI OKTAVIAN, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBAWAKAN ACARA MENGGUNAKAN METODE TALKING STICK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VIII D SMP.
INDRI JATININGTYAS, Kesesuaian Evaluasi Dengan Indikator dalam RPP pada Aspek Menyimak Mata Pelajaran Bahasa Jawa di SMK N 1 Sale Tahun Ajaran.
RIZKI YUSNIA, Upaya Sekolah Alam dalam Mensosialisasikan Nilai Sikap dan Perilaku Cinta Lingkungan Trhadap Anak (Studi Kasus di Sekolah Dasar.
YUDIS TRIANGGA BAYU SACITA, MANAJEMEN GRUP MUSIK REFRESH DI SEMARANG.
DESI DWI PURNAMASARI, Variasi Menutup Pelajaran Bahasa Jawa Kelas XI SMA Negeri Se- Kabupaten Banjarnegara.
KINERJA APARATUR KOMISI PEMBERANTASAN KORUPSI
MITAYANI, Penggantian Satuan Lingual Dalam Crita Cekak Di Majalah Panjebar Semangat.
IBNU FAKHRURROJI, Strategi Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Mandiri-Kelautan dan Perikanan (PNPM Mandiri-KP) di Desa Prapag Kidul Kecamatan.
RIA RISKANIA ANITA SARI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BUKU HARIAN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN.
PROGRAM STUDI DOKTOR ILMU SOSIAL PASCASARJANA UNIVERSITAS MERDEKA MALANG 2017 PEMINDAHAN IBU KOTA NEGARA MENUJU INDONESIA YANG MAJU DAN SEJAHTRA (Studi.
Pemanfaatan TIK untuk mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi pada Kampus Stain Curup Bengkulu Oleh : Fajar Sidiq #NIM : P
SISTEM SELEKSI SNMPTN dan SBMPTN 2017
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH STANDAR NASIONAL (STUDI SITUS DI SMP NEGERI 1 NGRAMPAL SRAGEN) HERWIYATI SATITI P Q
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Sampling dan Investigasi Hard Data
STUDI KUALITATIF.
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
DYANIKA INDRIA SORAYA, PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR 2 BARONGAN KUDUS.
Penelitian Kualitatif
Beda Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
PENELITIAN KUALITATIF
SEMINAR PROPOSAL Oleh: Luluk Sayyidatul Afiyah
Penggunaan Multimedia untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran IPS Terpadu
Penggunaan Multimedia untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran IPS Terpadu
PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 8 JP
2.3.b. REVIEW HASIL PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 2 JP
Peningkatan Kemampuan Menulis Laporan melalui Pembelajaran Berbasis Portofolio bagi Mahasiswa Jurusan Teknik Kimia Politeknik Negeri Malang Oleh: Mujianto.
METODE PENELITIAN DALAM KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
SOSIALISASI SNMPTN dan SBMPTN 2018
SOSIALISASI SNMPTN 2018 Gorontalo, 17 Januari 2018.
PENELITIAN KUALITATIF
SOSIALISASI SNMPTN dan SBMPTN 2018
Penelitian Tindakan Kelas
PENGUMPULAN DATA Metodologi Penelitian (Kelompok 6)
SISTEM SELEKSI SNMPTN dan SBMPTN 2017
SISTEM SELEKSI SNMPTN dan SBMPTN 2017
SISTEM SELEKSI SNMPTN dan SBMPTN 2017
Konstruksi Makna Sosialita Bagi Kalangan Sosialita Di Kota Bandung
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU BK LAMPIRAN 2. PENILAIAN KINERJA GURU BK NOKOMPETENSI JUMLAH INDIKATOR 1PEDAGOGIK3 2KEPRIBADIAN4 3SOSIAL3 4PROFESIONAL7.
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH LAMPIRAN 3.
INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KETUA PROGRAM KEAHLIAN LAMPIRAN 3.
M. SABIR RAMADHAN NENI MULYANI.  Etnografi adalah prosedur penelitian kualitatif untuk menggambarkan, menganalisis, dan menafsirkan pola suatu pola kelompok.
PENELITIAN KUALITATIF
BULAN JANUARI - JUNI 2018 CAPAIAN HASIL KEGIATAN PROMKES PUSKESMAS BOJONGSARI.
Transcript presentasi:

Email tsetyo@yahoo.com GEGAR BUDAYA KOMUNIKASI VERBAL DAN NONVERBAL MAHASISWA UNIVERSITAS BENGKULU Oleh: Lingga Angling Wulung Universitas Sebelas Maret Surakarta1 Email lingga050191@gmail.com Susetyo Universitas Bengkulu2 Email tsetyo@yahoo.com

Perpindahan mahasiswa sebagai perantau dari daerah asal setelah menamatkan Sekolah Menengah Atas ke perguruan tinggi yang terletak kota Provinsi Bengkulu menjadikan mereka mengalami culture shock (gegar budaya) yang luar biasa, termasuk dalam berkomunikasi.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penanda linguistik dan nonlinguistik apa saja yang muncul ketika mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia berbahasa bahasa Indonesia pada waktu berbicara di dalam kelas.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang berasal dari daerah di wilayah Provinsi Bengkulu dan yang pekerjaan orang tuanya sebagai petani.

Teknik pemilihan informan menggunakan sampel purposif Teknik pemilihan informan menggunakan sampel purposif. Data dikumpulkan dengan medode perekaman, catat, pengamatan, dan wawancara. Data berupa ucapan mahasiswa pada waktu berbicara dalam bahasa Indonesia di kelas. Data dianalisis melalui langkah-langkah deskripsi data, reduksi data, display data, verifikasi data, dan kesimpulan. Keabsaan data menggunakan teknik triangulasi sumber.

Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa ketika berbahasa Indonesia mengalami kesalahan, melakukan adaptasi, dan menyesuaikan dalam berkomunikasi, baik verbal maupun nonverbal secara unik dan kompleks serta munculnya penanda linguistik dan nonlinguistik seperti menunduk pada waktu berbicara, diam sejenak atau senyap, berbicara terbata-bata, mengulang-ulang kata, menggunakan logat bahasa daerah, dan kata-kata bahasa daerah masing-masing