BERAPRESIASI SENI TARI

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Memahami prinsip dasar ilmu sejarah
Advertisements

Produk kerajinan tekstil dan pengemasannya
APRESIASI NILAI-NILAI BUDAYA INDONESIA
SEJARAH DAN PERIODISASI TARI DI INDONESIA
APRESEASI SENI BUDAYA.
KEBUDAYAAN Keseluruhan perilaku manusia yang dipelajari
Seni Budaya Musik dan Unsur-unsurnya
ALIRAN-ALIRAN DALAM SENI RUPA
APRESIASI SENI & BUDAYA ISLAM
DASAR-DASAR SENI RUPA.
SENI KRIYA BATIK.
SENI RUPA RAGAM HIAS.
APRESIASI KARYA Seni Rupa Indonesia SMA Kelas XII Semester 2
Media Pembelajaran Tujuan Kompetensi Topik Topik Topik Topik Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Materi Belajar Proses Berkarya Proses Berkarya.
JENIS-JENIS TARI Mahasiswa mampu menyebutkan jenis-jenis tari
APRESIASI SENI TARI Mata Pelajaran: Seni Budaya Kelas : X Semester : 2.
Seni budaya musik dan unsur-unsurnya
Mata Pelajaran Seni Budaya
Sumber daya usaha kerajinan tekstil
Sumber daya usaha kerajinan limbah tekstil
Mengenal produk kerajinan limbah tekstil dan desain pengemasannya
Mendesain proses produksi kerajinan tekstil
DISUSUN OLEH SITTI AISYAH, S.Pd SMK NEGERI 8 MAKASSAR
APRESIASI KARYA SENI TEATER
Sikap dan Perilaku Wirausaha
SKL SMK/MAK 1.Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja 2.Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan.
Musik tradisi mancanegara
Proses produksi kerajinan Limbah tekstil berdasarkan standar isi dan standar kerja BY : SUTEGO.
Oleh : Hana Pertiwi, M.Pd SELAMAT DATANG
Pengantar Apresiasi Seni
Sastra Korea dapat dibagi menjadi :
SENI RUPA BATIK CELUP IKAT.
Sejarah MUSIK INDONESIA
120 menit Sejarah / program: IPA 1.
APRESIASI SENI Seni & Keindahan.
TARI TRADISIONAL NUSANTARA
Tari Pakarena Vivi Permata Sari Silvia Liemantoro Novi Lusiana Simon
Kebudayaan Jepang.
KOMPETENSI DASAR Tinjauan Seni Tradisi dan Seni Modern
SENI RUPA PAMERAN SENI RUPA.
Pendekatan seni budaya
APRESEASI SENI BUDAYA.
SENI RUPA APRESIASI SENI RUPA.
SENI TARI DASAR SENI TARI.
Musik Tradisi Indonesia
Matakuliah : Sejarah Seni Rupa 1
Konsep kewirausahaan BY : SUTEGO.
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya
Disarikan oleh : siti khusnul k
Pendekatan seni budaya
Disarikan oleh : siti khusnul k
MUSIC WEST NON MUSIC.
Kelas XII Semester 1 Guru Mapel: Deni Widi Arianto, S.Pd
Perkuliahan Minggu 7 Sosiologi Komunikasi
Manajemen Waktu.
Pendekatan seni budaya
Proses produksi kerajinan tekstil berdasarkan standar isi dan standar kerja BY : SUTEGO.
Mengenal produk kerajinan limbah tekstil dan desain pengemasannya
ASSALAMUALAIKUM BY : PANGGA ISTYAWATI.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Pendekatan seni budaya
APRESIASI SENI & BUDAYA ISLAM
MENAMPILKAN KARYA SENI ARI
KRITIK SENI. PENGERTIAN – Kegiatan menanggapi karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni – Tujuannya: menilai kualitas dari.
KREASI KARYA SENI RUPA.
Seni Tari Seni Budaya Afdian Wijaya, S.Pd
Seni Seni Budaya Kelas X Yusriati, S.Pd
Seni Musik Nusantara Seni Budaya L. Januar Hari Saputra, S.Pd
Transcript presentasi:

BERAPRESIASI SENI TARI

Kompetensi Dasar Mengidentifikasi jenis, peran, dan perkembangan tari Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni tari di wilayah Nusantara Mengidentifikasi gagasan untuk disusun ke dalam tari kreasi dalam bentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok Mendiskusikan tari kreasi yang berbentuk tari tunggal atau berpasangan/kelompok

Standar Kompetensi Mengapresiasi karya seni tari Mengekspresikan diri berkaitan dengan karya seni tari

APRESIASI TARI Pemahaman Penghargaan Penilaian Evaluasi SENI BUDAYA

KONSEP KEGIATAN DALAM SENI TARI Persepsi Analisis Pengetahuan Penilaian Pengertian Apresiasi SENI BUDAYA

PERSEPSI MENGOBSERVASI MENGIDENTIFIKASI MEMBANDINGKAN SENI BUDAYA

PENGETAHUAN SEJARAH SIMBOL ISTILAH SENI BUDAYA

SENI BUDAYA PENGERTIAN KEGIATAN YANG DAPAT MEMBANTU KEMAMPUAN MERASAKAN ,MENERJEMAHKAN,MEMILIH BERDASAR WAWASAN TARI YANG SEBELUMNYA SENI BUDAYA

ANALISIS MENDESKRIPSIKAN MENGINTERPRETASIKAN MENJELASKAN SENI BUDAYA

PENILAIAN KEMAMPUAN UNTUK MELAKUKAN PENILAIAN BAIK SECARA TERTULIS ,DISKUSI KELOMPOK ATAUPUN PERORANGAN SENI BUDAYA

ADALAH TAHAP PENENTUAN UNTUK PENIKMAT TARI YANG MAMPU APRESIASI ADALAH TAHAP PENENTUAN UNTUK PENIKMAT TARI YANG MAMPU MEMAHAMI MENGHARGAI MENGHAYATI SENI BUDAYA

APA YANG PERLU DIPERHATIKAN ? MELIHAT TARIAN MENGIDENTIFIKAS MEMBUAT TARIAN SENI BUDAYA

KREATIFITAS DALAM TARI KEMAMPUAN SESEORANG UNTUK MENGHASILKAN KOMPOSISI ,PRODUK ,IDE BARU SUATU PRODUK SENI PADA DASAR NYA ADALAH HASIL KREATIFITAS APABILA PRODUK TERSEBUT BARU SENI BUDAYA

TARI BERDASAR KONSEP PENGGARAPAN TARI TRADISIONAL TARI NON TRADISIONAL SENI BUDAYA

TARI TRADISIONAL TARI YANG TELAH BAKU OLEH ATURAN -ATURAN DAN MERUPAKAN WARISAN DARI GENERASI KE GENERASI GBR : TARI TERPOLUT BGR : TARI TOPENG SENI BUDAYA

YANG TARI TRADISIONAL SENI BUDAYA TARI PRIMITIF TARI RAKYAT TARI KLASIK SENI BUDAYA

TARI PRIMITIF TARI YANG BERKEMBANG DI DAERAH YANG MENGANUT KEPERCAYAAN ANIMISME & DINAMISME GBR : TARI PERANG SENI BUDAYA

CONTOH TARI PRIMITIF

TARI RAKYAT TARI YANG BERKEMBANG DISUATU DAERAH YANG MEMILIKI PERAN DAN FUNGSI DI MASYARAKAT GBR : TARI SAMAN SENI BUDAYA

CONTOH TARI RAKYAT GBR : TARI GAMBYONG

TARI KLASIK TARI YANG TELAH ADA SEJAK JAMAN KERAJAAN – KERAJAAN YANG ADA DI INDONESIA GBR : TARI KRESNO BALADEWA SENI BUDAYA

CONTOH TARI KLASIK GBR : TARI TRUNAJAYA

TARI NON TRADISIONAL TARI YANG TIDAK BERPIJAK PADA SUATU ATURAN TERTENTU. SENI BUDAYA

CONTOH TARI NON TRADISIONAL SENI BUDAYA

TERIMA KASIH DRS.AGOES SOESILO ETY YUNIANDARI ,SPd SMK NEGERI 11 SURABAYA SENI BUDAYA