SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Oleh: Nurrahman. Buku ajar  manual untuk pengajaran dalam suatu cabang ilmu  Diproduksi sesuai dengan keperluan lembaga pendidikan  bentuk cetakan.
Advertisements

Seminar Masalah Internasional
Prosedur Standard Pelaksanaan Kolokium (KPM 497)
KEPEMIMPINAN DAN KEWIRAUSAHAAN
PEDOMAN PRESENTASI KELOMPOK UNTUK PENGAMBILAN NILAI UJIAN AKHIR SEMESTER.
Kontrak Kuliah Evaluasi Pembelajaran
Kuliah Metodologi Penelitian Akupunktur
SILABUS MATA KULIAH FISIKA
KULIAH ONLINE.
MATA KULIAH kEWIRAUSAHAAN
MATA KULIAH EKOLOGI/PENGETAHUAN LINGKUNGAN
TUGAS KELOMPOK DISKUSI
Sistem Ekonomi Indonesia
PEMBELAJARAN IPA di SD (PSD 311) PERTEMUAN 1
MATA KULIAH ilmu kealaman dasar
PERSENTASI TOPIK-TOPIK KHUSUS ETIKA BISNIS
SILABUS MATA KULIAH BIOLOGI DASAR
SILABUS MATA KULIAH TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
MATA KULIAH teknik penulisan & Presentasi
MATA KULIAH STRATEGI PEMBELAJARAN PPKN
PENGELOLAAN/MANAJEMEN LINGKUNGAN
Mata Kuliah Ekonomi Pertanian (ESL 211)
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
TUGAS PERSENTASI KELOMPOK PERTEMUAN
PEDOMAN PENULISAN MAKALAH DAN PENGUMPULAN TUGAS
PEDOMAN PENULISAN MAKALAH DAN PENGUMPULAN TUGAS
SELAMAT SORE, APA KHABAR???
PENGELOLAAN KUALITAS LINGKUNGAN
JURUSAN PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
PERSENTASI TOPIK-TOPIK KHUSUS ETIKA BISNIS
MATA KULIAH FISIKA LINGKUNGAN
PENDAHULUAN.
SILABUS MATA KULIAH BUMI DAN ANTARIKSA
SUSTAINABLE ECO DEVELOPMENT 1
SILABUS MATA KULIAH TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
BIOLOGI & MIKROBIOLOGI LINGKUNGAN
A. Identitas Mata Kuliah
PERTEMUAN 13 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
KETENTUAN: Dibuat Makalah dengan ketentuan: Panjang tulisan maksimal antara 3000 – 7000 kata (5 – 10 halaman kuarto/A-4) Ditulis dengan jarak 1,5 spasi,
TUGAS KELOMPOK: MENULIS KARYA TULIS ILMIAH
PERTEMUAN 12 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
TEORI-TEORI MORAL.
Irma Damayantie, S.Ds., M.Ds. Prodi Desain Interior - FDIK
05/09/2016 TEORI DESAIN INTERIOR.
PENJELASAN SILABUS STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN INDONESIA
PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT
MANAJEMEN PERPUSTAKAAN
PERTEMUAN 12 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
PERTEMUAN 12 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
Disiplin Tertib dan Koomparatif
TUGAS PERSENTASI KELOMPOK PERTEMUAN
MATA KULIAH metodelogi penelitian & Teknik presentasi
PENDIDIKAN KE PGRI AN.
PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PSD 217) PERTEMUAN 1
Pengumpulan Tugas Program Studi Administrasi Perpajakan
Topik 1 : PENJELASAN MATA AJAR
Tugas Mata Kuliah : Pengantar Ilmu Kependudukan
KULIAH ONLINE OLEH : Drs. MULYO WIHARTO, MM, MHA
Brief Curriculum Vitae
Pengantar Ilmu Pendidikan
PERTEMUAN 1: SILABUS PERKULIAHAN
UAS TAKE HOME EKONOMETRIKA I.
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
Sistem Drainase Kelas D, Suhardjono (perkuliahan minggu ke 1 /sd 8)
Tugas UAS Analisis Kebijakan Publik
SUSTAINABLE ECO DEVELOPMENT 1
MATA KULIAH EKOTOKSIKOLOGI
Prodi: Akutansi/Manajemen
Sub Topik : Kepemimpinan Suhardjono dan Suwanto Marsudi suhardjono Rancangan perkuliahan.
Transcript presentasi:

SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS ESA UNGGUL 2016

Identitas Mata Kuliah Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1 PGSD) Mata kuliah : Pendidikan Lingkungan Hidup SKS : 2 Semester : 3 / Ganjil Prasyarat : - Dosen : Harlinda Syofyan, S.Si.,M.Pd

Deskripsi Mata kuliah Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk dapat mencermati dan menjelaskan saling ketergantungan dalam kehidupan di alam, masalah kerusakan lingkungan akibat prilaku manusia, pertanggungjawaban terhadap hidup berkelanjutan dan kelestarian alam serta permasalahan Indonesia dalam interaksinya dengan lingkungan regional dan global. Mata kuliah ini membahas tentang perkembangan dan konsep dasar PLH, Manusia, Energi dan SDA, Manusia dan air, Manusia dan Lahan, Manusia dan udara, Penduduk, SDA dan kerusakan lingkungan, Etika Lingkungan, Eko Efisiensi serta Permasalahan lingkungan global

Tujuan Mata Kuliah Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat mencermati dan menjelaska saling ketergantungan dalam kehidupan di alam, masalah kerusakan lingkungan akibat prilaku manusia, pertanggungjawaban terhadap hidup berkelanjutan dan kelestarian alam serta permasalahan Indonesia dalam interaksinya dengan lingkungan regional dan global.

Strategi dan Metode Perkuliahan Perkuliahan dilaksanakan melalui pembelajaran tatap muka, studi pustaka, presentasi, dan diskusi materi perkuliahan, serta praktik menyusun rencana dan melaksanakan pembelajaran. Media yang digunakan adalah, LCD, whiteboard, dan web hybrid learning dan buku-buku referensi

TOPIK PERKULIAHAN P.1 : Pengantar (Rencana, Tugas, dan Penilaian Perkuliahan , Gambaran Umum Pendidikan dan Lingkungan Hidup) P.2 : Sains, Lingkungan,Teknologi dan Masyarakat P.3 : Aplikasi Salingtemas P.4 : Masalah-masalah Lingkungan dan pemecahannya P.5 : Masalah-masalah Kependudukan dan pemecahannya P.6 : Sumber daya Alam P.7 : Ekologi dan Lingkungan P.8 : Ujian Tengah Semester

TOPIK PERKULIAHAN P.9 : Lingkungan Hidup P. 10 : Pemanasan Global P. 11 : Analisis Mengenai Dampak Lingkungan P. 12 : Analisis Kurikulum SD terkait PLH Kelas 1,2,3 SD P. 13 : Analisis Kurikulum SD terkait PLH Kelas 4,5,6 SD P. 14 : Modul dan Suplemen Salingtemas P. 15 : Karya Daur Ulang P. 16 : Ujian Akhir Semester

Tugas dan Tagihan Presentasi (PPT) disajikan dengan power point (ringkas, menarik dan jelas. Makalah yang dijilid terdiri dari : cover, kata pengantar, daftar isi, Bab I pendahuluan, Bab II isi dan pembahasan, Bab 3 kesimpulan dan saran, daftar pustaka) Daftar pustaka minimal 7 sumber (4 dari buku terbitan 2013-terbaru, 3 sumber dari internet; tulis tanggal borowsing dan jam-nya) Makalah diketik font Time New Roman 12, spasi 1.5, margin kiri 4 cm, atas 3 cm, kanan 3 cm, dan bawah 3 cm) Power point dan makalah dikirim via e-mail dengan judul email : (Nama -judul tugas-IPBA- reguler tahun angkatan) Quis RPP Tugas / karya/ alat peraga, dll

Kegiatan tutorial: Pendampingan pemahaman modul (diskusi, tanya-jawab, paparan, pemecahan masalah, dll) Penugasan untuk pemantapan konsep secara konseptual. Tes uji penguasaan materi modul

Penilaian Evaluasi kegiatan perkuliahan dilaksanakan melalui kehadiran tatap muka di kelas (10%) Partisipasi dalam kegiatan presentasi dan diskusi, simulasi materi perkuliahan (15%) Tugas-tugas perkuliahan (20%) UTS (25%) UAS (30%)

Buku Rujukan Lily Barlia (2010a) Mengajar dengan Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar. Royyan Press, Bandung. Lily Barlia (2010b) Teori Pembelajaran Pendikan Lingkungan Hidup di SD. Royyan Press, Bandung The Western Regional Environmental Education Council (WREEC) (1985). Project Wild: Elementary Activity Guide. Colorado- USA The Western Regional Environmental Education Council (WREEC) (1995). Project WET (Water Education for Teachers): Curriculum & Activity Guide. Montana State University-Montana USA The Western Regional Environmental Education Council (WREEC) (1995). Project Tree: Teacher and Students Activity Guide. USA. Dll.

Soeriatmadja; Ilmu Lingkungan; ITB, 1987 Satrawijaya, A. Tresna; PencemaranLingkungan; Rineka Cipta, Jakarta, 1991. Soerjani, Moh.,dkk.; Lingkungan : Sumber Alam dan Kependudukan Dalam Pembangunan; Universitas Indonesia, 1987. Supardi, Imam.,Lingkungan Hidup dan Kelestariannya Alumni, Bandung, 1994 Daryanto,dkk. Pengantar Lingkungan Hidup, Gava Media, Jakarta . 2013

Dosen dapat dihubungi melalui : Email : soflynda@esaunggul.ac.id HP : 081317077773 PGSD Universitas Esa Unggul

Selamat Belajar