GERAK

Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami gerak lurus, dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari Tujuan Pembelajaran : Mampu mendefenisikan ‘’gerak’’ Mampu membedakan gerak relatif dan gerak semu Mampu mendeskripsikan karakteristik GLB dan GLBB

Mengamati 1. Secara berkelompok, amatilah benda-benda yang bergerak disekitarmu (minimal 2) 2. catatlah kemudian diskusikan dengan kelompokmu 3. dari hasil pengamatanmu ‘’apakah yang dimaksud dengan gerak’’

Benda dikatakan bergerak terhadap suatu titik acuan (terhadap benda lain) jika jarak atau posisi antarkeduanya berubah Gerak bersifat relatif : ex orang berdiri di tepi jalan

Gerak menurut keadaan benda Gerak nyata Gerak semu Gerak menurut bentuk lintasan Gerak lurus Gerak melingkar Gerak parabola

JARAK , PERPINDAHAN Jarak : menyatakan panjang lintasan yang dilalui/ditempuh oleh benda yang bergerak perpindahan : perubahan posisi benda dihitung dari kedudukan awal (titik acuan) benda itu. Jarak : menyatakan panjang lintasan yang dilalui/ditempuh oleh benda yang bergerak Jarak merupakan besaran skalar (hanya memiliki nilai), bernilai positif Perpindahan adalah besaran vektor(ada nilai dan arah), bernilai postif dan negatif Perpindahan : perubahan posisi benda dihitung dari kedudukan awal (titik acuan) benda itu.

Kelajuan, Kecepatan Kelajuan : jarak yang ditempuh sepanjang lintasan dibagi waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak itu Kelajuan = jarak tempuh waktu tempuh Kecepatan : perpindahan yang ditempuh sepanjang lintasan dibagi dengan waktu tempuhnya Kecepatan = perpindahan waktu tempuh

Example : Untuk soal no 1 s/d 2, lihat gambar berikut : Motor Anton berangkat dari A ke D melalui B dalam waktu 10 detik. Hitunglah : Jarak c) kecepatan Perpindahan d) kelajuan

2. Jika motor Anton dari A ke C melalui E dalam waktu 5 detik, hitunglah: Jarak Perpindahan Kecepatan Kelajuan 3. Newton bersepeda ke utara 21 m, ke timur 8 m, dan ke selatan 15 m dalam waktu 10 detik. Hitunglah: Jarak Perpindahan Kecepatan Kelajuan

4. Ahmad berlari mengitari taman dengan lintasan ½ lingkaran dengan jari-jari 14 m dalam waktu 20 detik, hitunglah : Jarak c) kecepatan perpindahan d) kelajuan 5. Andi berlari lurus ke kanan sejauh 20 , kemudian berbalik ke kiri sejauh 30 m. Waktu yang ditempuh Andi seluruhnya 8 detik. Hitunglah : Perpindahan d) kelajuan

KECEPATAN RATA-RATA

1. Bus berjalan dari A ke B sejauh 600 m, dalam waktu 20 s dari B ke C dengan kecepatan tetap 10 m/s selama 30 s, dari C ke D sejauh 1.000 m dengan kecepatan tetap 25 m/s, dan dari D ke E dengan kecepatan 30 m/s dam waktu 40 detik, hitunglah : a. Kecepatan rata-rata dari A ke D b. Kecepatan rata-rata dari B ke E c. Kecepatan rata-rata dari A ke E

2. Mobil berjalan dari A ke B 8 m/s selama 1 menit, dari B ke C sejauh 800 m selama 20 s, dari C ke D dengan kecepatan 5 m/s sejauh 200 m, dari D ke E dengan kecepatan 4 m/s sejauh 600 m. Hitunglah : a. Kecepatan rata-rata dari A ke D b. Kecepatan rata-rata dari A ke E

KECEPATAN RELATIF