PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN (6 JP)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN STRATEGI PENGAMATAN.
Advertisements

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS 2010 S E R I P E.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS 2010 di.
KTSP SMA PENILAIAN dalam Implementasi di PELAKSANAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PANDUAN TUGAS PRAKTIK.
Praktik Mengajar I, Refleksi, dan Perbaikan RPP
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Kurikulum SMP.
KTSP SMA Pengembangan SERI PETUNJUK TEKNIS
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
PRAKTIK PENGOLAHAN DAN PELAPORAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
TAHAPAN AKTIVITAS PRAKTIK PELAYANAN PEMINATAN PESERTA DIDIK
ANALISIS DOKUMEN: SKL, KI, KD, SILABUS, DAN PEDOMAN MATA PELAJARAN
REVIEW HASIL praktik PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
MATERI POKOK PELATIHAN NARASUMBER DAN INSTRUKTUR KURIKULUM 2013
MATERI POKOK PELATIHAN KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH ATAS TAHUN 2016
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR
Analisis KONTEKS SERI PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR
ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN
PROGRAM PENDAMPINGAN IN DAN ON DI SMP
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PERANCANGAN RPP KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Pengembangan RPPBerorientasi Karakter Bangsa pada Mata Pelajaran Matematika SMP oleh SRI SUNARNA 4.
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
BIMBINGAN TEKNIS FASILITATOR DAERAH SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
PERANCANGAN RPP KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
PANDUAN PENYUSUNAN RPP
PENYUSUNAN RPP WORKSHOP PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 SMK
PERANCANGAN RPP PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
(2 jp) SKENARIO PEMAPARAN MATERI SEKOLAH MENYENANGKAN
Mekanisme penyajian untuk guru sasaran.
PANDUAN TUGAS PRAKTIK PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PEER TEACHING
MONITORING DAN EVALUASI PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 8 JP
2.3.b. REVIEW HASIL PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 2 JP
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR
PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 8 JP
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
INSPIRASI PEMBELAJARAN MELALUI TAYANGAN VIDEO
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DIREKTORAT PEMBINAAN SMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN AKTUALISASI MATA PELAJARAN DALAM KEPRAMUKAAN AKTUALISASI.
ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
© Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Tujuan Pembelajaran.
PERANCANGAN PROGRAM TAHUNAN, SEMESTER, dan PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
RENCANA KEPENGAWASAN AKADEMIK Sekolah Binaan : Tahun Pelajaran: Semester : Aspek : Penyusunan RPP.
PELATIHAN PENYEGARAN INSTRUKTUR IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
Direktorat Pembinaan SMA PENGEMBANGAN SILABUS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DINAS PENDIDIKAN PROPINSI JAWA TIMUR.
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN.
Transcript presentasi:

PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN (6 JP) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan SMP 2016

TUJUAN Setelah mengikuti sesi ini, peserta diharapkan dapat: Mempraktikkan pembelajaran dan penilaian yang sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013 Memperoleh penegasan makna pembelajaran dan penilaian yang sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013

CAKUPAN MATERI Materi sesi ini mencakup: Skenario praktik pelaksanaan pembelajaran dan penilaian RPP (4 RPP hasil praktik penyusunan di mata pelatihan 2.2) Format pengamatan pelaksanaan pembelajaran dan penilaian (untuk pengamat dan nara sumber) Format evaluasi diri guru model

AKTIVITAS PELATIHAN Untuk mencapai tujuan-tujuan sesi ini, waktu 270 menit dimanfaatkan sesuai alokasi berikut. Awal (25 menit) Mengikuti penjelasan nara sumber (15 menit) Mengikuti acara pembagian tugas dan kelompok (10 menit) Inti (215 menit) Praktik pembelajaran dan penilaian (40 menit x 4 kelompok) dengan interval pergantian guru (5 menit x 3 = 15 menit). Refleksi dalam kelompok (10 menit x 4 kelompok) Akhir (30 menit) Mengikuti refleksi dari nara sumber (30 menit).

TUGAS 1 Secara klasikal, mengikuti penjelasan dari nara sumber tentang mekanisme pelaksanaan praktik dan pembagian tugas dalam waktu 15 menit.

TUGAS 2 Mengikuti acara pembagian tugas dan kelompok (10 menit)

TUGAS 3 Praktik pembelajaran dan penilaian (40 menit x 4 kelompok) dengan interval pergantian guru (5 menit x 3 = 15 menit). Refleksi dalam kelompok (10 menit x 4 kelompok)

TUGAS 4 Mengikuti refleksi dari nara sumber (30 menit).

SAJIAN MATERI UNTUK KONFIRMASI

SAJIAN MATERI UNTUK KONFIRMASI

Terima kasih.