PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN (6 JP) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan SMP 2016
TUJUAN Setelah mengikuti sesi ini, peserta diharapkan dapat: Mempraktikkan pembelajaran dan penilaian yang sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013 Memperoleh penegasan makna pembelajaran dan penilaian yang sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013
CAKUPAN MATERI Materi sesi ini mencakup: Skenario praktik pelaksanaan pembelajaran dan penilaian RPP (4 RPP hasil praktik penyusunan di mata pelatihan 2.2) Format pengamatan pelaksanaan pembelajaran dan penilaian (untuk pengamat dan nara sumber) Format evaluasi diri guru model
AKTIVITAS PELATIHAN Untuk mencapai tujuan-tujuan sesi ini, waktu 270 menit dimanfaatkan sesuai alokasi berikut. Awal (25 menit) Mengikuti penjelasan nara sumber (15 menit) Mengikuti acara pembagian tugas dan kelompok (10 menit) Inti (215 menit) Praktik pembelajaran dan penilaian (40 menit x 4 kelompok) dengan interval pergantian guru (5 menit x 3 = 15 menit). Refleksi dalam kelompok (10 menit x 4 kelompok) Akhir (30 menit) Mengikuti refleksi dari nara sumber (30 menit).
TUGAS 1 Secara klasikal, mengikuti penjelasan dari nara sumber tentang mekanisme pelaksanaan praktik dan pembagian tugas dalam waktu 15 menit.
TUGAS 2 Mengikuti acara pembagian tugas dan kelompok (10 menit)
TUGAS 3 Praktik pembelajaran dan penilaian (40 menit x 4 kelompok) dengan interval pergantian guru (5 menit x 3 = 15 menit). Refleksi dalam kelompok (10 menit x 4 kelompok)
TUGAS 4 Mengikuti refleksi dari nara sumber (30 menit).
SAJIAN MATERI UNTUK KONFIRMASI
SAJIAN MATERI UNTUK KONFIRMASI
Terima kasih.