INSTRUMEN DAN INSTRUMENTASI PENELITIAN Instrumen Penelitian: alat pengambil data penelitian. Instrumentasi Penelitian: proses penyusunan instrumen penelitian. 4/21/2018

syahrial a_fkip universitas mataram Instrumen Penelitian Topik Penelitian Variabel Permasalahan Instrumen Data Kajian Teori 4/21/2018 syahrial a_fkip universitas mataram

Jenis Instrumen Penelitian Uji (Test): Soal Candra (Nontest): Angket/Questionaire Pedoman (PAR, FGD) 4/21/2018

Syarat Instrumen Penelitian Valid Reliabel Obyektif Terukur Ketergunaan Uji Coba/Try Out 4/21/2018 syahrial a_fkip universitas mataram

Instrumentasi Penelitian Analisis Variabel Breakdown Teori Indikator Definisi Operasional Variabel Jenis Instrumen 4/21/2018

Instrumentasi Penelitian No. Variabel Indikator Jenis 4/21/2018 syahrial a_fkip universitas mataram

Test Nontest Kalimat Efektif Kejelasan Maksud Kalimat Efektif Distraktor Efektif Ketepatan Waktu Pengembangan Wawasan Kalimat Efektif Kejelasan Maksud Distraktor Efektif Pengembangan Wawasan 4/21/2018

Kisi-Kisi Lembar Observasi Pelaksanaan Metode Diskusi No. Variabel Indikator No. Item 1. Pelaksanaan Metode Diskusi Ketersediaan LKS 2 Partisipasi Siswa Aktivitas Guru Penarikan Kesimpulan 4/21/2018 syahrial a_fkip universitas mataram

Lembar Observasi Pelaksanaan Metode Diskusi Petunjuk: Berilah tanda check (V) pada kolom hasil, sesuai dengan kenyataan yang ada saat onservasi berlangsung. No. Pernyataan Hasil Ya Tidak 1. Apakah guru telah menyiapkan LKS untuk seiswa yang akan melaksanakan diskusi? 2. Apakah setiap kelompok telah menerima LKS, sebelum melakukan diskusi? 4/21/2018 syahrial a_fkip universitas mataram

Kisi-Kisi Tes KD Lingkungan Keluarga No. Variabel Indikator No. Item 1. Lingkungan Keluarga Keluarga inti. 2 Tugas setiap anggota keluarga. Aktivitas setiap anggota keluarga. Keluarga yang harmonis. 4 4/21/2018

Lembar Tes KD Lingkungan Keluarga A. Petunjuk: Jawablah seluruh pertanyaan di bawah ini secara singkat dan jelas. B. Pertanyaan 1. Jelaskan pengertian keluarga inti! 2. Sebutkan siapa saja yang termasuk keluarga inti! 4/21/2018 syahrial a_fkip universitas mataram

Skoring Hasil Observasi Pelaksanaan Metode Diskusi No. Indikator Hasil Ya Tidak 1. Ketersediaan LKS 4 2. Partisipasi Siswa 2 3. Aktivitas Guru 4. Penarikan Kesimpulan Jumlah Skor 10 6 Ketercapaian 62.5% 4/21/2018

Skoring Hasil Observasi Pelaksanaan Metode Diskusi No. Indikator Siklus Ket. 1 2 3 4 1. Ketersediaan LKS 2. Partisipasi Siswa 3. Aktivitas Guru 4. Penarikan Kesimpulan Prosentase Ketercapaian 62.5 75 87.5 100 4/21/2018 syahrial a_fkip universitas mataram

Skoring Hasil Tes KD Lingkungan Keluarga No. Nama Siswa Siklus Ket. 1 2 3 4 1. Muhammad Ridwan 50 65 70 75 2. Nyoman Degeng 3. Olivia Fernandez 80 85 5. Dan Seterusnya Rata-Rata 4/21/2018 syahrial a_fkip universitas mataram

Indikator Kinerja Penelitian Pelaksanaan metode diskusi dikatakan optimal, jika telah terdapat/tersedia: LKS, partisipasi siswa, aktivitas guru, dan penarikan kesimpulan. Prosentase ketersediaan seluruh indikator metode diskusi sebesar 100%. Prestasi belajar dikatakan meningkat (optimal), jika: 75% dari keseluruhan siswa telah mampu menguasai KD Lingkungan Keluarga. Rata-rata kemampuan penguasaannya adalah minimal 7.0 untuk tiap siswa. 4/21/2018

Terima Kasih 4/21/2018