SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITIAL DASAR ALGORITMA SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITIAL
KOMPETENSI DASAR 3.1 Menerapkan logika dan algoritma komputer 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi perintah (Command)
TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui membaca buku siswa dapat : Memahami pengertian dan konsep logika dan algoritma Melalui demonstasi siswa dapat : Melakukan melakukan atau menerapkan konsep logika dan algoritma ke dalam aplikasi komputer Melalui demonstrasi, siswa dapat : Mengoperasikan fungsi-fungsi perintah (Command) Memahami penggunaan fungsi-fungsi perintah (Command) Menerapkan fungsi-fungsi perintah (Command) ke dalam aplikasi komputer
TEKNIK PENILAIAN TES TERTULIS : ESSAY TES UNJUK KERJA
METODE PEMBELAJARAN Ceramah / Penjelasan Demonstrasi Diskusi
2. Algoritma
SOAL 1 CARILAH PENGERTIAN BERIKUT LOGIKA ? ALGORITMA ?
2. Algoritma ?
logika adalah kecakapan untuk berpikir secara lurus, tepat, dan teratur.
SOAL 2 ALGORITMA ?
Pengertian Algoritma adalah ilmu yang mempelajari cara penyelesaian masalah berdasarkan langkah-langkah terbatas yang logis dan sistematis dengan tujuan tertentu.
ANALOGI PENDEKATAN MATERI ALGORITMA Bagaimana caranya masukin gajah ke dalam kulkas?
BUKA KULKAS, MASUKAN gajah, DAN TUTUP PINTUNYA
Bagaimana caranya masukin jerapah kedalam kulkas? Buka pintu kulkas, keluarin gajaHh dari kulkas, trus masukin jerapahnya...
Waktu Tarzan ulang tahun, SEMUA HEWAN diundang, hewan apa yang kaga hadir? Jerapah! kan dia masi di dalam kulkas. Di suatu sungai ada seorang bapak ingin menyeberangi sungai tempat tinggalnya para buaya, gimana cara bapak itu menyereberang tanpa bantuan apapun? Tinggal nyebrang saja, kan buayanya lagi menghadiri ulang tahunnya Tarzan...
SOAL 3 BUATLAH ALGORITMA / URUTAN LANGKAH Bejana A berisi larutan yang berwarna merah, sedangkan bejana B berisi air berwarna biru. Kita ingin mempertukarkan isi kedua bejana itu sedemikian sehingga bejana A berisi larutan berwarna biru dan bejana B berisi larutan berwarna merah
2. Algoritma ? 3. Soal 3
Algoritma yang pertama, ada dua langkah : Tuangkan larutan dari bejana A ke dalam bejana B Tuangkan larutan dari bejana B ke dalam bejana A Algoritma tukar isi bejana di atas tidak menghasilkan pertukaran yang benar, karena langkah-langkahnya tidak logis sehingga yang terjadi adalah percampuran keduanya. Algoritma yang kedua, ada 3 langkah : Tuangkan larutan dari bejana A ke dalam bejana C Tuangkan larutan dari bejana C ke dalam bejana B Sekarang, dengan algoritma tukar isi bejana yang sudah diperbaiki ini, isi bejana A dan B dapat dipertukarkan dengan benar.
Aplikasi / Penerapan Algoritma ke dalam komputer
Algoritma Masukkan / Input angka yang pertama Masukkan / Input angka yang kedua Hitung Jumlah = angka pertama + angka kedua Hasil / Output : Jumlah
FLOWCHART START INPUT A,B Jumlah = A+B Output Jumlah END
SOAL 4 Buatlah Algoritma / urutan langkah & Flowchart Buatlah algoritma & Flowchart Penjumlahan 3 buah bilangan
Algoritma Masukkan / Input angka yang pertama Masukkan / Input angka yang kedua Masukkan / Input angka yang ketiga Hitung Jumlah = angka pertama + angka kedua + angka ketiga Hasil / Output : Jumlah
FLOWCHART
SOAL 4 Buatlah Algoritma / urutan langkah & Flowchart Buatlah algoritma & Flowchart Penjumlahan 4 buah bilangan
TUGAS DI RUMAH PERSIAPAN UNTUK UNJUK KERJA PELAJARI MATERI PENERAPAN ALGORITMA KE DALAM APLIKASI KOMPUTER PELAJARI FUNGSI-FUNGSI PERINTAH (COMMAND) PADA SOFTWARE PEMROGRAMAN KOMPUTER
KESIMPULAN Algoritma adalah ilmu yang mempelajari cara penyelesaian masalah berdasarkan langkah-langkah terbatas yang logis dan sistematis dengan tujuan tertentu. Dengan Algoritma dibantu dengan Flowchart untuk membantu memudahkan memecahkan masalah