1. WAWASAN PERSEKOLAHAN.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Direktorat Pembinaan SMA
Advertisements

MANAJEMEN SUMBER DAYA SEKOLAH
STANDAR PROSES PENDIDIKAN dan GURU DALAM PENCAPAIAN STANDAR PENDIDIKAN
MONITORING, EVALUASI, DAN PELAPORAN
(Oleh: Prof. Dr. I Wayan Koyan, M.Pd.)
STANDAR 2.
SISTEM PPL PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU
MUTU PENDIDIKAN Mutu pendidikan adalah tingkat kecerdasan kehidupan bangsa yang dapat diraih dari penerapan Sistem Pendidikan Nasional.
SEMINAR PENYELENGGARAAN PPL II
LOKAKARYA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) U N I V E R S I T A S N E G E R I M A K A S S A R.
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER DINAS PENDIDIKAN KKG GUGUS 04 RAMBIPUJI
PPL TUGAS NONMENGAJAR.
KKN-PPL (Untuk PGSD) Drs. Ismail, M.Pd.
Sesi 2 Pengenalan Terhadap EDS/M dan Instrumen EDS/M
Meningkatkan Kompetensi Tenaga Administrasi Sekolah (TAS) dalam Mengelola Administrasi Kepegawaian melalui Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer Oleh :
PENGEMBANGAN KURIKULUM PPG KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
PEDOMAN PEMBEKALAN PPL
LPPPM (LPPPM) (Lembaga Pengembangan Pembelajaran dan Penjaminan Mutu)
SHOBAHUL KHOIR ASSALAMU’ALAIKUM.
PEMETAAN MUTU PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK
Pedoman PPL PPG-SM3T 2017 Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja
اَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Peran Guru TIK pada Kurikulum 2013
Laporan Pelaksanaan Tugas Pengawas
1. Pembimbingan ppl-real (supervisi klinis)
Tugas dan Peranan Guru Dalam Pembelajaran
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SMP/MTs
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK HASIL AKREDITASI SD/MI
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
POKOK PEMBAHASAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
AIPT Standar 2. Tata Pamong, KEPEMIMPINAN, SISTEM Pengelolaan, DAN Penjaminan Mutu (BY DR. ISLAHUZZAMAN, SE., MSI., AK., CA) HP
PENYUSUNAN PROGRAM & PELAPORAN PENGAWASAN SEKOLAH
1. PERSYARATAN MHS PPL · Telah lulus 120 sks Memprogramkan dalam KRS
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN ( BAB III )
Pembekalan PPL Mahasiswa UPSI Tahun 2015
IDENTIFIKASI MASALAH KEPENGAWASAN
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG PENELITIAN
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK
Sosialisasi dan Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter
PENILAIAN DI SD KURIKULUM 2013
Permendiknas No. 18/2007 SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN.
MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
SOSIALISASI INSTRUMEN BUKU TEKS PELAJARAN TIK. SOSIALISASI INSTRUMEN BUKU TEKS PELAJARAN TIK.
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PROSEDUR/METODOLOGI PENELITIAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS
SEMINAR PROFOSAL PENGARUH KOMPETENSI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 MAKASSAR Muh.Kasim NIM : PP
Pelaksanaan Bimbingan PKM, PKP dan Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD S1 PGPAUD Universitas Terbuka Oleh: La Tahang.
PENILAIAN KELAS MERUPAKAN SATU PILAR DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI ADALAH KEGIATAN GURU YANG TERKAIT DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN TENTANG.
KEGIATAN 03a PENGENALAN BUKU PEDOMAN PK GURU
EVALUASI DIRI SEKOLAH UNTUK PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
PENGAWAS SEKOLAH SEBAGAI SUATU PROFESI
PPL PPG-SM3T I GEDE NURJAYA.
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (TEMATIK)
TVE CHANNEL 2 Pelaksanaan Bimbingan PKM, PKP dan Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD S1 PGPAUD Universitas Terbuka Oleh: Mukti Amini.
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
METODOLOGI PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN
Latarbelakang Masalah
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Aplikasi Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Pakam OLEH : JIHAN HIDAYAH.
Anggota Kelompok  Agung Hando k o  C e ndikia Ad dien  Firdau s Rahman  As y’a ri.
LAPORAN INDIVIDU DAN KELOMPOK
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) PPG TAHUN 2019 PRAJABATAN Tim PPG Universitas Mulawarman 2019.
Hubungan antara SN-Dikti dengan Kriteria Akreditasi
Transcript presentasi:

1. WAWASAN PERSEKOLAHAN

2. KEBIJAKAN PENDIDIKAN NASIONAL VISI PENDIDIKAN NASIONAL Terwujudnya sistem pendidikan nasional yang DEMOKRATIS dan BERMUTU bagi seluruh rakyat Indonesia

KERANGKA PIKIR PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN Pemda Legislatif Pemerintah Pusat School Climate Komite Sekolah KEBIJAKAN SEKTOR PENDIDIKAN LINGKUNGAN YANG MENDUKUNG BELAJAR SISWA INFRASTRUKTUR PENGETAHUAN MANAJEMEN SEKOLAH DAN GOVERMANCE MENGAJAR Peran Kepala Sekolah SUMBER DAYA MANUSIA DAN FISIK ? Peran Guru Kepala Sekolah, Tenaga kependidikan lainnya Guru Source: EFA Global Monitoring Report 2005

3. PELAKSANAAN MONITORING PELAKSANA MONITORING Pejabat Rektorat (secara acak di bbrp sekolah) Kasek, Wakasek, DP dan GP, LPPL PROSEDUR MONITORING melalui Obsv., wawancara & buku jurnal keg. harian

4. EVALUASI PENGERTIAN Menilai tingkat penguasaan dan efektivitas proses pelaksanaan PPL TUJUAN Untuk memperoleh informasi tentang Tingkat penguasaan mhs. Tingkat keefektifan pelaksanaan PPL.

PRINSIP PENILAIAN 1. KETERBUKAAN 2. KEUTUHAN 3 PRINSIP PENILAIAN 1. KETERBUKAAN 2. KEUTUHAN 3. KELUWESAN DAN KESESUAIAN 4. KONTINYUITAS 5. REFLEKTIF

ASPEK-ASPEK YANG DINILAI 1. KETR. DASAR MENGAJAR 2. KETR ASPEK-ASPEK YANG DINILAI 1. KETR. DASAR MENGAJAR 2. KETR. DAN KECERMATAN MENGOBS.I LATAR SEKOLAH DAN PELAKS. PENGAJARAN 3. KET. MERENC. DAN MEMBUAT PERSIAPAN MENGAJAR 4. KET. MELAKS. PEMBELAJARAN 5. KET. MEMBERIKAN BIMB. 6. KET. MENGERJAKAN TUGAS ADM. 7. KET. MENGER.TUGAS EKSTRA/KO-KUR.LER 8. PRILAKU SOSIAL MHS DI SEKOLAH 9. LAPORAN AKHIR PPL

ALAT PENILAIAN 1. LEMBAR OBSERVASI 2. FORMAT PENILAIAN 3 ALAT PENILAIAN 1. LEMBAR OBSERVASI 2. FORMAT PENILAIAN 3. ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN CALON GURU (APKCG) 4. INSTRUMEN LAINNYA.

5. PENGHITUNGAN DAN APRESIASI PENILAIAN MELALUI APKCG. 1 5. PENGHITUNGAN DAN APRESIASI PENILAIAN MELALUI APKCG. 1. RENCANA PEMBELAJARAN (N1) 2. PROSEDUR PEMBELAJARAN (N2) 3. TUGAS NON-MENGAJAR (N3) 4. LAPORAN PPL (N4) Dosen Pembimbing 2N1 + 3N2 + N4 6 Guru Pamong 2N1 + 3N2 + 2N3 + N4 8

KRITERIA PENILAIAN Penilaian bersifat kuantitatif & kualitatif Tingkat pencapaian Nilai Huruf Nilai Angka 85% - 100% A 4 70% - 84% B 3 55% - 69% C 2 45% - 54% D 1 Kurang dr 45% D 0