Perkembangan Dewasa madya Usia 41-60 tahun.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MASA DEWASA AWAL DAN MADYA
Advertisements

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
PROSES, TUGAS, DAN HUKUM PERKEMBANGAN
TEKNIK BIMBINGAN KONSELING KESEHATAN DAN GIZI
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
LINGKUP KEPERAWATAN DEWASA
PERKEMBANGAN SOSIOEMOSIONAL PADA DEWASA AWAL
TUGAS PERKEMBANGAN LANSIA
PERKEMBANGAN PSYCHO-FISIK ANAK
Perkembangan Fisik dan Kognitif dalam Masa Dewasa Tengah
PENERIMAAN DIRI REMAJA PENYANDANG TUNADAKSA
KONSEP DASAR KEPERAWATAN KELUARGA
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN DEWASA MUDA
KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN MASA DEWASA AWAL
Memahami perkembangan peserta didik
BAB III PEMAHAMAN DIRI ?.
Perkembangan Peserta Didik “Fase Remaja(Adolescence)”
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
Oleh : KUNTJOJO D3 Kebidanan Kediri, Poltekes Malang 2008
DASAR PERKEMBANGAN MASA REMAJA
LINGKUP KEPERAWATAN DEWASA
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
KESEHATAN MENTAL DI SEPANJANG SIKLUS KEHIDUPAN
Perkembangan Fisik dan Kognitif Usia Dewasa Muda
PRINSIP–PRINSIP Perkembangan
PERKEMBANGAN AFEKTIF (EMOSI, NILAI, MORAL DAN SIKAP) DAN PERKEMBANGAN RELIGUIUS oleh : Intan Galuh Rendani ( ) Nur Lita Avriani ( )
Masa Dewasa Madya Perkembangan Fisik, Kognitif, Karir dan Religiusitas
PERKEMBANGAN FISIK DEWASA AWAL DAN TENGAH Psikologi dewasa & lanjut usia UNITA WERDI rAHAJENG.
TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN MANUSIA
Pengertian dan Cabang Psikologi Perkembangan
Psikologi Perkembangan 2
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN 2
Latar Belakang Masalah
MASA DEWASA AWAL DAN MADYA
KONSEP DASAR KEPERAWATAN KELUARGA
MK PSIKOLOGI PERKEMBANGAN Ratna D. Suryaratri
Waktu dalam kehidupan anak
Psikologi PERKEMBANGAN Kelompok 6
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN 2
BAB II PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN
Faktor- Faktor Internal Eksternal
Faktor- Faktor Internal Eksternal
Pengertian ppd Proses PBM
Masa Dewasa Madya Perkembangan Fisik, Kognitif, Karir dan Religiusitas
Konseling kelompok Persamaan dgn konseling individual:
Olivia Tjandra W., M. Si., Psi
KARAKTERISTIK TAHAP PERKEMBANGAN REMAJA
Proses Pembentukan Keluarga Psikologi Pendidikan Keluarga
Perkembangan Fisik & Motorik wien/pgsd_perk.
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
PENGERTIAN REMAJA # Perubahan periode dari masa anak-anak dan dewasa (10-21 th). # Masa perkembangan setelah masa anak-anak dan menuju masa dewasa,
NAMA:Rudi Herwanto NPM : KELAS :B AKIBAT ANAK DIMANJA ORANGTUA
PERKEMBANGAN REMAJA Mencapai hubungan dengan teman lawan jenisnya secara matang Mencapai perasaan seks dewasa yang diterima secara sosial Menerima keadaan.
MASALAH BELAJAR REMAJA
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
Tugas Perkembangan Manusia Sepanjang Rentang Kehidupan
DEWASA MADYA By : Shella Novayanti Indah Sari ( )
PERKEMBANGAN PADA DEWASA DEWASA KEL. VII
Materi HAKIKAT POLA PENGASUHAN ANAK
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
KEHIDUPAN BERKELUARGA
PSIKOLOGI REMAJA Oleh : Citra Dewi, M.Psi., Psikolog
Olivia Tjandra W., M. Si., Psi
Tahap-tahap dan tugas-tugas perkembangan
Perkembangan dewasa awal
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
FASE DEWASA AWAL MK PSIKOLOGI PERKEMBANGAN Ratna D. Suryaratri.
PELAYANAN SOSIAL DALAM KELUARGA. Pelayanan Kesehatan Sosial Menurut Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2009 tentang Kesejahteraan Sosial, Kesejahteraan Sosial.
Menurut WHO Remaja merupakan masa peralihan antara masa anak dan masa dewasa yang berjalan antara umur 10 tahun sampai 19 tahun.
PSIKOLOGI PENDIDIKAN KELOMPOK 5 Anggota :1.Roni Hermawan ( ) 2. Joko Sutrisno( ) 3. Ilvan Triyudha Pangestu( ) 4. Resti Nurmaya( )
Transcript presentasi:

Perkembangan Dewasa madya Usia 41-60 tahun

4. Elsya Syara Pristikadara (1400007064) Kelompok 9 Nurfitriyah (1400007025) 2. Muhammad Karim (1400007028) 3. Mutmaina Ina Boleng (1400007037) 4. Elsya Syara Pristikadara (1400007064) 5. Efi Kurnisari (1400007068)

Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 Tahun pengertian Dewasa Madya Tugas Ciri-ciri Tahap

PENGERTIAN Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 Tahun Pengertian Masa dewasa pertengahan (madya) atau yang disebut juga usia setengah baya dalam terminologi kronologis yaitu pada umumnya berkisar antara usia 40 - 60 tahun, dimana pada usia ini ditandai dengan berbagai perubahan fisik maupun mental. (Hurlock,1980) Ciri – ciri perkembangan Tahap Perkembangan Tugas Perkembangan

Ciri – ciri Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 tahun Pengertian Ciri – ciri Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 tahun 1. Masa yang ditakuti Ciri – ciri perkembangan 2. Masa transisi 3. Masa stress 4. Masa penyesuaian kembali. Tahap Perkembangan 5. Masa keseimbangan dan ketidakseimbangan Tugas Perkembangan

Dewasa Madya Usia 41-60 tahun Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 Tahun Pengertian Tahap Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 tahun a. Perkembangan Fisik Ciri – ciri perkembangan Adanya penyesuaian diri terhadap perubahan fungsi fisik yang mulai mengalami penurunan Tidak sekuat pada tahap sebelumnya Terjadi perubahan penampilan Menopause Tahap Perkembangan Tugas Perkembangan

Dewasa Madya Usia 41-60 tahun b. Perkembangan Kognitif c.       Tahap reorganisasional (reorganizational stage) Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 Tahun Pengertian Tahap Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 tahun b. Perkembangan Kognitif Ciri – ciri perkembangan a. Tahap tanggung jawab (responsibility stage) Schaie mengemukakan bahwa perkembangan kognitif masa dewasa madya memiliki 3 tahapan b. Tahap eksekutif (executive stage) c. Tahap reorganisasional (reorganizational stage) Tahap Perkembangan Tugas Perkembangan

Dewasa Madya Usia 41-60 tahun c. Perkembangan Sosial Moral Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 Tahun Pengertian Tahap Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 tahun c. Perkembangan Sosial Moral Ciri – ciri perkembangan Pernikahan dan cinta Pengisian waktu luang Hubunggan antar generasi Tahap Perkembangan Tugas Perkembangan

Tugas Perkembangan Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 Tahun Pengertian Tugas Perkembangan Menerima dan menyesuaikan diri terhadap perubahan fisik dan fisiologis Menghubungkan diri sendiri dengan pasangan hidup sebagai individu Membantu anak-anak remaja belajar menjadi orang dewasa yang bertanggung jawab dan berbahagia Mencapai dan mempertahankan prestasi yang memuaskan dalam karir pekerjaan Mengembangkan kegiatan-kegiatan pengisi waktu senggang yang dewasa Mencapai tanggung jawab sosial dan warga Negara secara penuh. Ciri – ciri perkembangan Tahap Perkembangan Tugas Perkembangan

Perkembangan Dewasa Madya Usia 41-60 Tahun

TERIMAKASIH