HERMAWAN WIDYASTANTYO, PENERAPAN METODE QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BLAJAR MATA PELAJARAN IPA (SAINS) BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI.

INDAH WAHYUNINGSIH, PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING DI SD NEGERI GETAS.
ESTY RAHAYU, PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA.
ANNIKMATIN SHOLIKHAH, Penerapan Model ARCS sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca melalui Teknik.
LILIS ANDRIYANI, PERBEDAAN HASIL PEMBELAJARAN GEOGRAFI MELALUI PROGRAM ANIMASI MACROMEDIA AUTHORWARE 7.0 DENGAN POWER POINT DIKELAS X SMA NEGERI.
ARIFIN, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.
AGUS RIYANTO, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF SISWA KELAS VII B SMP ISLAM.
AMBAR PUSPONING TYAS, Aplikasi Pengendalian Kualitas Statistik pada Koran Sore Wawasan di Semarang.
ANIK WIJAYANTI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS II.
ANGGA BASKARA, PENGARUH KOMPENSASI DESAIN KERJA, HUBUNGAN KERJA DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI PT. EURO DESIGN.
HILMA RUSNANDI, PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI.
MINARTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA AKSARA JAWA MELALUI PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN MACROMEDIA FLASH PADA SISWA SEKOLAH DASAR.
MAYA ZULFATUN NAFISAH, Kemampuan Guru Geografi dalam Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di SMA Negeri Se-Kabupaten Demak Tahun.
PURNOMO ADI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA.
YOGA DWI SUSANA, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN, LINGKUNGAN BELAJAR DAN KONDISI EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA.
ASTRI HANDAYANI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS.
NAURMA LIEZZA, PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA PADA SISWA KELAS VII SMPN 03 BREBES.
PRAWESTI IKA WIJAYANTI, Studi Eksplorasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Cahaya dan Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran.
ARIF TAUFIQURRAHMAN, IDENTIFIKASI HASIL UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMA NEGERI DAN SWASTA DI KABUPATEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2007/2008.
EKA SETYA BUDI, PENINGKATAN MENULIS CERPEN DENGAN METODE KARYA WISATA SISWA KELAS X MA AL ASROR SEMARANG.
VINA WINDIYASTUTIK, UPAYA PENGEMBANGAN MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEGAWAI PADA PUSAT PENDIDIKAN NON FORMAL.
YENI WAHYU DWI ARYANI, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13.
NOER FARIDA, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN SISTEM GERAK PADA MANUSIA MELALUI PENDEKATAN CTL BERBASIS MIND MAPPING DI SMP NEGERI 2 UNGARAN.
EKA KRISTIANTI, PENERAPAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF SEBAGAI UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI PADA SISWA KELAS VIII SMP 10 TEGAL DALAM PEMBELAJARAN.
AKIFATUL JANNAH, EFEKTIVITAS PENERAPAN GENIUS LEARNING STRATEGY PADA PROSES PEMBELAJARAN MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI SMP 2 BATANG.
WIDYA SEPTIANI, Penerapan Model Pembelajaran Sains Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Topik Benda Terapung, Melayang dan Tenggelam Untuk Meningkatkan.
MEGA RIYANA, STUDI PERBANDINGAN ANTARA PENERAPAN METODE CERAMAH DENGAN METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI DI SMA NEGERI.
WIJIATI, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA FOTO DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 3.
HENDRA GUNAWAN, PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEMANFAATKAN PROGRAM FLASH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SEMARANG.
SARI YUNIARTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PETUNJUK DENGAN PENDEKATAN PAIKEM MELALUI MEDIA PERMAINAN ORIGAMI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI.
DIRA PURWANINGSIH, PENERAPAN BAHAN AJAR DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR PADA KONSEP PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN DI SMA 1 SEMARANG.
RENY WAHYUNINGRUM, Peningkatan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Pendekatan Kooperatif Teknik Jigsaw Pada Siswa Kelas IV SD.
NIKHE YUSTIANI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DENGAN BERBANTU CD PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK.
TRI RATNA KURNIANDARI, Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Limbangan dengan Teknik Latihan Terbimbing melalui.
AKHMAD SOCHIBIN, Model Pembelajaran Inquiry Terpimpin pada Sub Pokok Bahasan Air dan Sifatnya untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Menumbuhkan.
NOOR ISTIQOMAH, UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI SEKARAN 2 PADA MATERI POKOK KELIPATAN PERSEKUTUAN.
MITA REKSANINGRUM, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER.
ERI ASTUTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KARYA WISATA TEMPAT PEMBUDIDAYAAN TANAMAN HIAS RINGIN INDAH SISWA.
DAVID ARIF WIJAYA, PENGARUH KEMAMPUAN VERBAL, KEMAMPUAN BERHITUNG DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA.
NIKEN EKA PRIYANI, Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Keterampilan Proses Sains (KPS) Berorientasi PBI (Problem Based Instruction)
TRISANDI HARIAWAN, PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SEMESTER 1 SMA NEGERI 6 SEMARANG TAHUN.
BEAN NILA TINA, Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif Melalui Strategi Membaca KWL di Sekolah Dasar Kelas V.
UNIK SETYORINI, Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMPN 24 Semarang Pada Sub Pokok Bahasan.
SRI INDRAWATI, PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS FENOMENA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADYAH 4 SEMARANG POKOK BAHASAN.
AGUNG HARIYANTO, Keefektifan Penggunaan Lembar Kerja Terstruktur Pada Materi Komposisi Fungsi Dan Invers Fungsi Terhadap Hasil Belajar Siswa.
ZULAIKAH, Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Students Team Achievement Division (STAD) pada Pokok Bahasan Perbandingan untuk.
DIAN MARDIYANTI, PENGARUH KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA DAN BAHASA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS 3 AKUNTANSI.
MITA RISTYA PRATIWI, PENGEMBANGAN SIKAP SISWA TERHADAP LAYANAN KONSELING PERORANGAN MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS XI IS SMA NEGERI.
SRI LESTARI, Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Siswa Terhadap Pemilihan Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Negeri Semarang.
TOKOH BAYU ANDIKA, Identifikasi Kesulitan Belajar Siswa SMP Negeri 2 Petarukan dalam Memahami Pokok Bahasan Gerak Lurus.
SUCI ERNINGSIH, KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE PEMBERIAN TUGAS DAN RESITASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN.
TAUFIK NUR HIDAYAT, Pembelajaran Fisika Pada Pokok Bahasan Cahaya Dengan Percobaan Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar.
YUSUP SUBAGYO, PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA.
IRAWATI MASROHAH, Penerapan Model Pembelajaran Interaktif Dengan Kerja Kelompok Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar.
HETIKA, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF (COLLABORATIVE LEARNING) BERBANTUAN MEDIA CD UNTUK MENINGKATKAN.
SUDIRJO, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI PADA SISWA KELAS XI SEMESTER 2 SMA NEGERI.
RISKI FITRIASARI, KUALITAS PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI SEL DI SMA NEGERI 1 BUMIAYU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE.
FIQI IBNU MUZAKI, PENGARUH KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DALAM MODEL PEMBELAJARAN.
HENDRA WIDAGDO, Penerapan Metode Untuk Meningkatkan Pembelajaran Dalam Operasi Hitung Perkalian Melalui Bimbingan Belajar Pada Siswa Kelas IV.
FIAT NESWANTARI, EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI.
SETYOWATI, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 13 SEMARANG.
DIAH NUGRAHENI, MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SAINS (IPA)DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA POKOK.
PRAMONO, OPTIMALISASI ANALISIS SOAL APLIKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN ANALISIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MA AL ASHROR SEMARANG POKOK.
MULYONO, Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Konstekstual Pada Materi Bagian-bagian Tumbuhan Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Simpar.
ARIF EDIYANTO, Pengembangan perangkat pembelajaran matematika humanistik berbasis konstruktivisme berbantuan ICT.
ABDUL MAJID, Bimbingan Bagi Siswa Yang Mengalami Kesulitan Dalam Memahami Perkalian Pelajaran Matematika Kelas III SD Negeri Mangkang Kulon.
Identitas Mahasiswa - NAMA : RIA LUSIANA - NIM : PRODI : Fisika - JURUSAN : Fisika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam.
SRIYOSO, MENINGKATKAN KETERAMPILAN MATEMATIKA SISWA KELAS VI SD NEGERI TEDUNAN PADA MATERI MENGUBAH SUATU PECAHAN KE BENTUK PECAHAN LAIN YANG.
DWI PRASETYO, Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Berdasarkan Pengalaman dengan Model Explicit Instruction pada Siswa Kelas V SD Negeri.
PUJI ASTUTIK, PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI TERPIMPIN DALAM PEMBELAJARAN MATERI GAYA UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SAINS PADA.