RATNA PERMATA SARI, 7101407130 Pengaruh Motivasi Intrinsik, Lingkungan Keluarga dan Karakteristik Siswa terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan.

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

ERNI DWIJAYANTI, PENGARUH CARA BELAJAR, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS X SMK.

Advertisements

RIA APRILLIA NUGRAHENI, PENGARUH SISTEM MOVING CLASS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT MENERAPKAN PRINSIP KERJASAMA.

RISMA PUTRI PRANITASARI, PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA KELAS XI JURUSAN ADMINISTRASI.

MUSA DIMYATI, UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA.

ANNIKMATIN SHOLIKHAH, Penerapan Model ARCS sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca melalui Teknik.

RETNO YULININGSIH, PENGARUH SIKAP MOTIVASI BELAJAR DAN GENDER TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI MA FATHUL ULUM KABUPATEN GROBOGAN.

ANITA DIAN RAHMAWATI, PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR KKPI KELAS X AP SMK NEGERI KOTA.

LAELA ISTIQOMAH, PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE KABUPATEN JEPARA.

AGUS RIYANTO, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF SISWA KELAS VII B SMP ISLAM.

LUKMAN, PENGEMBANGAN M-LEARNING BERBASIS J2ME (JAVA 2 MICRO EDITION) PADA MATA PELAJARAN KIMIA POKOK BAHASAN MATERI UNTUK SISWA KELAS X SMK.

HILMA RUSNANDI, PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI.

WINARTI, PENGARUH STRATEGI GURU MENGAJAR DAN STRATEGI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL.

NASIRUDDIN AL AMIN, PENGARUH DISIPLIN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA NURUL ISLAMI.

YOGA DWI SUSANA, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN, LINGKUNGAN BELAJAR DAN KONDISI EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA.

M. RIZAL FIRDOUSY, PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI- AKUNTANSI SMA NEGERI.

APRI TRIYANI, PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN, MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU EKONOMI AKUNTANSI SMA NEGERI DAN SWASTA SE PURWOKERTO.

SEVIANA IKA RINDAYANI, PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2.

LITA OKTAVIASARI, Hubungan Antara Sikap Siswa Terhadap Standar Kompetensi Lulusan dengan Motivasi Belajar Siswa di SMK N 1 Bumujawa Tegal.

VINA WINDIYASTUTIK, UPAYA PENGEMBANGAN MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEGAWAI PADA PUSAT PENDIDIKAN NON FORMAL.

YENI WAHYU DWI ARYANI, EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13.

IKA MUSLIANI, PENGARUH MORALITAS DAN KREATIVITAS GURU AKUNTANSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMA NEGERI SE KABUPATEN BANYUMAS.

EKA KRISTIANTI, PENERAPAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF SEBAGAI UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI PADA SISWA KELAS VIII SMP 10 TEGAL DALAM PEMBELAJARAN.

BAYU KUMALA SARI, Pengaruh Kecerdasan Emosi dan Cara Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pokok Bahasan Laporan Keuangan Pada Siswa SMA.

NUR'AENI YUNIARSIH, KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN FASILITAS BELAJAR PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN MENGETIK SISTEM 10 JARI BUTA SISWA KELAS.

KURNIAWATI, PENGARUH KETERLIBATAN ORANG TUA DAN KEMAMPUAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 1 BOJONG PEKALONGAN.

HENDRA GUNAWAN, PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEMANFAATKAN PROGRAM FLASH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SEMARANG.

SATRIYO EKO LAKSONO, PENGARUH MOTIVASI DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XII IPS.

Identitas Mahasiswa - NAMA : FITRI YULIANTI - NIM : PRODI : Pendidikan Guru Taman Kanak-kanak - JURUSAN : Pendidikan Sekolah Dasar - FAKULTAS.

DYANIKA INDRIA SORAYA, PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR 2 BARONGAN KUDUS.

UMI KULSHUM, PENERAPAN METODE KONTEKSTUAL PADA MATA DIKLAT KEARSIPAN UNTUK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK PGRI.

DIAH WULANSARI, KORELASI ANTARA PEMAHAMAN LAYANAN INFORMASI KARIR DENGAN MOTIVASI KERJA SISWA KELAS II SMKN 6 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2008/2009.

KATRI PUPUT HAPSARI, PENGARUH KONTINUITAS BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI.

MITA REKSANINGRUM, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER.

FEBRIANA EKA FUDAYANTI, Pengaruh Sumber Belajar dan Kemandirian Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X Madrasah Aliyah.

DAVID ARIF WIJAYA, PENGARUH KEMAMPUAN VERBAL, KEMAMPUAN BERHITUNG DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA.

RODIYAH, PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI SMK DI KOTA SEMARANG.

NURBUDI WAHYUNINGTYAS, PENGARUH KOMPETENSI GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN.

MULYONO, PENGARUH MINAT KEBIASAAN MEMBACA BUKU PERPUSTAKAAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2.

EVI ESTI MURYANTI, PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR EKONOMI POKOK BAHASAN KETENAGAKERJAAN PADA SISWA.

NOVA CHOTIBUL UMAM, PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MENGELOLA KEARSIPAN PADA.

DEWI PUSPITASARI, Pengaruh Motivasi, Lingkungan Keluarga, Kecerdasan dan Karakteristik Siswa terhadap Prestasi Belajar Siswa kelas X Jurusan.

TRISANDI HARIAWAN, PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SEMESTER 1 SMA NEGERI 6 SEMARANG TAHUN.

HARNI, MENINGKATKAN PRESTASI, AKTIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 3 SATU ATAP GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2010/2011 PADA MATERI.

ITA ARIYANTI, PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS NEGERI.

ANGGIT NURAINI GINAWATI, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA KELAS VIII.

SRI INDRAWATI, PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS FENOMENA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADYAH 4 SEMARANG POKOK BAHASAN.

ZULAIKAH, Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Students Team Achievement Division (STAD) pada Pokok Bahasan Perbandingan untuk.

WAHYU ANGGORO SETYAJI, PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KELAS XI PROGRAM.

HADI, Pengaruh Motivasi Model ARCS dalam Meningkatkan Pemahaman Hakikat Bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia Siswa-siswi Kelas X SMK.

DIAN MARDIYANTI, PENGARUH KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA DAN BAHASA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS 3 AKUNTANSI.

HENI SUSILOWATI, PENGARUH KETERAMPILAN BERPROSES MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN SEGITIGA PADA SISWA.

TOKOH BAYU ANDIKA, Identifikasi Kesulitan Belajar Siswa SMP Negeri 2 Petarukan dalam Memahami Pokok Bahasan Gerak Lurus.

RONNI YUDIANTO, PENGARUH KEPUASAN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK PANGUDI LUHUR TARCISIUS SEMARANG 2008.

SITI SUSANTI, PENGARUH PENDIDIKAN SISTEM GANDA, PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP.

FIQI IBNU MUZAKI, PENGARUH KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DALAM MODEL PEMBELAJARAN.

AFA KHOLIVIA, PENGARUH PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DASAR DAN DASAR KOMPUTER TERHADAP PRESTASI BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI MYOB DENGAN MOTIVASI.

HENDRA WIDAGDO, Penerapan Metode Untuk Meningkatkan Pembelajaran Dalam Operasi Hitung Perkalian Melalui Bimbingan Belajar Pada Siswa Kelas IV.

SRI MULYANI, PENGARUH KEMAMPUAN DASAR AKUNTANSI, KONTINUITAS BELAJAR DAN MINAT MENGAMBIL KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR.

ENNY MUSLIKHAH, Upaya Peningkatan Kinerja Karyawan melalui Motivasi Kerja pada PT. Sampurna Kuningan Juwana - Kabupaten Pati.

TRESNA DEWI ARUM SARI, Meningkatkan Kemampuan Pengerjaan Sifat-Sifat Operasi Hitung Dengan Teknik Inquiri Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa.

SETYOWATI, PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 13 SEMARANG.

EVA NURHAYATI, PENGARUH PENGGUNAAN METODE BELAJAR AKTIF TIPE QUIZ TEAM TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK SMK.

BAKTI WIDYANINGRUM, Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Memahami Prinsip-prinsip Penyelenggaraan Administrasi.

MULYONO, Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Pendekatan Konstekstual Pada Materi Bagian-bagian Tumbuhan Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Simpar.

PRIRISQI PRATIWI, PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII A SMPN 2.

ENGGAR PRASETYA WIBAWA, FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI JURUSAN ILMU SOSIAL DI SMA N I SUKOHARJO TAHUN.

ABDUL MAJID, Bimbingan Bagi Siswa Yang Mengalami Kesulitan Dalam Memahami Perkalian Pelajaran Matematika Kelas III SD Negeri Mangkang Kulon.

NUR AENI, Bimbingan Menyelesaikan Soal cerita Mengubah Pecahan Ke Bentuk Persen Pada Siswa Kelas V SD Negeri Randugunting 03 Kota Tegal.

YAFI FAIZALIS KASDIAR, Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Pergaulan dengan Teman Sebaya terhadap Kesulitan Belajar Akuntansi Kelas XI Akuntansi.

LAILY FAHRIZA, PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) PROGRAM.

Transcript presentasi:

RATNA PERMATA SARI, 7101407130 Pengaruh Motivasi Intrinsik, Lingkungan Keluarga dan Karakteristik Siswa terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran Memahami Penyelenggaraan Prinsip Perkantoran SMK N 2 Tegal Tahun Ajaran 2010/2011

Identitas Mahasiswa - NAMA : RATNA PERMATA SARI - NIM : 7101407130 - PRODI : Pendidikan Ekonomi (Pendidikan Administrasi Perkantoran) - JURUSAN : Pendidikan Ekonomi - FAKULTAS : Ekonomi - EMAIL : c3hizzy pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Dr. Ketut Sudarma,M.M - PEMBIMBING 2 : Nina Oktarina,SPd, M.Si - TGL UJIAN : 2011-08-15

Judul Pengaruh Motivasi Intrinsik, Lingkungan Keluarga dan Karakteristik Siswa terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Jurusan Administrasi Perkantoran Mata Pelajaran Memahami Penyelenggaraan Prinsip Perkantoran SMK N 2 Tegal Tahun Ajaran 2010/2011

Abstrak wawancara. Metode analisis yang digunakan analisis deskriptif persentase dan analisis regresi linier berganda dengan program SPSS versi 16 for Windows. Berdasarkan hasil analisis deskriptif persentase diperoleh motivasi intrinsik dalam kriteria baik, lingkungan keluarga dalam kriteria baik, karakteristik siswa dalam kriteria baik, dan prestasi belajar dalam kriteria tidak baik. Berdasarkan analisis regresi pengaruh motivasi intrinsik, lingkungan keluarga, dan karakteristik siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas X administrasi perkantoran mata pelajaran memahami penyelenggaraan prinsip perkantoran SMK N 2 Tegal secara simultan adalah sebesar 49,9% dan sisanya yaitu sebesar 50,1% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Secara parsial pengaruh motivasi intrinsik terhadap prestasi belajar siswa kelas X administrasi perkantoran mata pelajaran memahami penyelenggaraan prinsip perkantoran SMK N 2 Tegal 15,7%, pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas X administrasi perkantoran mata pelajaran memahami penyelenggaraan prinsip perkantoran SMK N 2 Tegal sebesar 4,7%, dan pengaruh karakteristik siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas X administrasi perkantoran mata pelajaran memahami penyelenggaraan prinsip perkantoran SMK N 2 Tegal sebesar 16,7%. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi semua pihak baik bagi siswa, guru, orang tua murid, dan masyarakat. Bagi guru hendaknya memberikan apresiasi yang baik kepada siswa yang rajin dalam menyelesaikan tugas, misalnya dengan cara memberikan pujian di depan kelas,memberi hadiah berupa alat tulis maupun memberi nilai tersendiri untuk siswa tersebut. Bagi pihak SMK N 2 Tegal agar dapat mengupayakan adanya program beasiswa bagi siswa yang kurang mampu sehingga pendidikannya tidak terganggu. Bagi orang tua di rumah hendaknya membantu memotivasi anaknya dalam mengembangkan karakteristik gemar membaca sehingga dapat meningkatkan hasil prestasi belajar

Kata Kunci Motivasi Intrinsik, Lingkungan Keluarga, Karakteristik Siswa, Prestasi Belajar

Referensi Uhlig, George. 2006. “The Effect of Motivation, Family Environment, and Student Characteristics on Academic Achievement”. Dalam Journal of Instructional Psychology. Hal:1-13. Undang-undang Re[ublik Indonesia Nomor 25 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.1990. Jakarta: Diperbanyak oleh PT Armas Duta Jaya.

Terima Kasih http://unnes.ac.id