Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Item 1 : Judul Media (Halaman depan), Slide ini menginformasikan tentang Materi Pembelajaran yang akan kita sampaikan. Cover Gambar Ilustrasi Menu

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Intro/Beranda/Menu SK - KD Slide bisa diisi dengan intro, memberikan gambaran tentang Judul Materi Pelajaran yang akan dibahas. Slide bisa dilengkapi dengan file audio atau video dan ilustrasi lainnya sebagai pemanasan sebelum membahas materi inti. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Pendahuluan Pendahuluan SK - KD Item 1 : Judul Media (Halaman depan), Slide ini menginformasikan tentang Materi Pembelajaran yang akan kita sampaikan. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Standar Kompetensi SK - KD SK - KD Item 2 : SK-KD, berisi tentang Standard Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Item 2 : SK-KD, berisi tentang Standard Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Tujuan SK - KD Item 3 : Indikator dan Tujuan pembelajaran, menginformasikan kepada siswa tentang indikator dan tujuan pembelajaran dari materi yang akan disampaikan pada pertemuan ini Tujuan Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Indikator SK - KD Item 3 : Indikator dan Tujuan pembelajaran, menginformasikan kepada siswa tentang indikator dan tujuan pembelajaran dari materi yang akan disampaikan pada pertemuan ini Tujuan Indikator Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Metode Pembelajaran SK - KD Item 5 : Model pembelajaran, menginformasikan kepada siswa tentang model/metode pembelajaran yang akan digunakan dalam menyampaikan materi pembelajaran. Informasi ini penting untuk disampaikan kepada siswa, supaya siswa mendapatkan gambaran tentang aktivitas yang akan dilakukan selama proses pembelajaran. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Materi 1 SK - KD Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz) berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa (warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan dengan penyampaian materi inti.. Ut enim ad minim veniam Quis nostrud exercitation Ullamco laboris nisi ut aliquip Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis -sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku pada teks), sehingga tidak terkesan kaku. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Materi 2 SK - KD Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz) berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa (warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan dengan penyampaian materi inti. Ut enim ad minim veniam Quis nostrud exercitation Ullamco laboris nisi ut aliquip Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis -sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku pada teks), sehingga tidak terkesan kaku. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Materi 3 SK - KD Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz) berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa (warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan dengan penyampaian materi inti. Ut enim ad minim veniam Quis nostrud exercitation Ullamco laboris nisi ut aliquip Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis -sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku pada teks), sehingga tidak terkesan kaku. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Materi 4 SK - KD Item 6 : Materi (disesuaikan dengan Model pembelajaran yang digunakan). Jika metode pembelajaran yang digunakan adalah Expository (berupa presentasi), maka penyampaian materi bisa dimulai dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan kecil (quiz) berupa gambar/video untuk membangkitkan motivasi belajar siswa (warming up) terhadap materi yang akan disampaikan, dilanjutkan dengan penyampaian materi inti. Ut enim ad minim veniam Quis nostrud exercitation Ullamco laboris nisi ut aliquip Pada penyampaian materi inti, penggunaan teks secara minimalis -sebagai headline saja, menjadi hal penting supaya kita bisa mengeksplor materi yang disampaikan secara bebas (tidak terpaku pada teks), sehingga tidak terkesan kaku. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Uji Kompetensi SK - KD Item 7 : Evaluasi/Uji Komptetensi. Berisi pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan materi yang telah disampaikan, untuk menguji keterserapan materi. Model evaluasi yang bisa anda pilih seperti penggunaan kuis interaktif menggunakan Quiz creator, atau Kuis interaktif dengan memanfaatkan animasi trigger atau macro, atau bahkan yang lebih seru lagi anda bisa menggunakan Add on Mouse Mischief untuk membuat kuis interaktif yang memanfaatkan Teknologi Multipoint, sehingga uji kompetensi menjadi lebih menyenangkan dan suasana kelas menjadi lebih hidup. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Uji Kompetensi Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Referensi SK - KD Item 9 : Referensi. Berisi tentang daftar referensi/modul yang kita gunakan untuk menyusun materi pembelajaran. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Referensi Penyusun

Judul Materi Pelajaran|Nama Kelas Pendahuluan Penyusun SK - KD Item 10 : Penyusun. Menginformasikan tentang Biodata guru pengampu, termasuk kontak person. Hal ini untuk memudahkan siswa berkomunikasi dengan guru di luar jam pelajaran, apabila siswa mengalami masalah yang berkaitan dengan materi pembelajaran. Tujuan Indikator Metode Pembelajaran Materi Uji Kompetensi Referensi Penyusun Penyusun