GALIH MULUS SUCI RAHAYU, 2501401052 KEMAMPUAN ANAK DALAM MENARI DENGAN MENGGUNAKAN METODE MENIRU, SAS DAN DEMONSTRASI SERTA EKSPERIMEN DI TK ISLAM AL-MADINA SEMARANG
Identitas Mahasiswa - NAMA : GALIH MULUS SUCI RAHAYU - NIM : 2501401052 - PRODI : Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik - JURUSAN : Seni Drama, Tari, dan Musik - FAKULTAS : Bahasa dan Seni - EMAIL : alyaa pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. R INDRIYANTO, M.Hum - PEMBIMBING 2 : Dra. SILUH MADE ASTINI, M.Hum - TGL UJIAN : 2007-06-05
Judul KEMAMPUAN ANAK DALAM MENARI DENGAN MENGGUNAKAN METODE MENIRU, SAS DAN DEMONSTRASI SERTA EKSPERIMEN DI TK ISLAM AL-MADINA SEMARANG
Abstrak Hasil penelitian ini adalah (1) Metode pembelajaran seni tari pada TK melalui langkah-langkah pemberian materi, penggunaan 3 metode dapat meningkatkan kemampuan anak terbukti dengan hasil tes praktek akhir menunjukkan nilai rata-rata kelas yang baik yaitu 78,97 dan dapat meningkatkan aspek wiraga, wirama, wirasa dan hafalan, (2) Dengan menggunakan metode Meniru (imam,ngede), SAS dan Demonstrasi Eksperimen secara berurutan dan bergantian sesuai dengan kondisi dan sitiasi anak dapat meningkatkan kemampuan, disiplin, ketermpilan, kesabaran, keberanian dan rasa percaya diri, (3) Faktor keluarga, sekolah dan masyarakat juga bisa mempengaruhi kemampuan dan minat anak dalam belajar menari.
Kata Kunci metode pembelajaran tari
Referensi Tilman, Diane dan Columina, Quera, Pilar. 2004. Living Value An Education program. Jakarta: PT Grasindo.
Terima Kasih http://unnes.ac.id