Penelitian Etnografi Oleh : surono.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Penalaran, Asumsi, Konteks dan Peta Berpikir
Advertisements

FUNDASI PENELITIAN KUALITATIF
METODOLOGI PENELITIAN
Pemilihan Topik dan Perancangan Penelitian Suminar Setiati Achmadi Departemen Kimia Institut Pertanian Bogor.
Teori dalam Penelitian Komunikasi
PENGERTIAN TEORI Teori adalah pola pemikiran dan tindakan manusia untuk menguji dan membuktikan wujud kebenaran baik secara transidental maupun secara.
CONTOH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN IPA
Metodologi Penelitian Kualitatif
MARGARETA ANDRIANI, M.PD.
Struktur dan Manfaat Kerangka Pemikiran
Roy Sari Milda, ST.  Penelitian adalah kegiatan untuk mencari atau menjelaskan sesuatu yang bertujuan untuk memperdalam pengetahuan, baik yang bertujuan.
Sumber: Pedoman Penulisan Ilmiah Proposal dan Skripsi
Materi 14 Penelitian Ilmiah dan Non Ilmiah
Selamat datang di mata pelajaran Ipa smk jilid 1a tahun pelajaran 2012/2013 Click !
Didik Haryadi Santoso.  Misi & Desain Perkuliahan  Kesepakatan Belajar (Nilai, Absensi dsb)  Bahan/Literatur Kuliah  Pembagian Kelompok.
Landasan Teori Data Metode Sampling
FILSAFAT ILMU BEBERAPA PENGERTIAN
Penelitian Kualitatif
Pengumpulan Data Ati Harmoni
TEORI KEBUDAYAAN 3 SKS Dr. Toetik Koesbardiati
FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA
Pendekatan Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif
(2)KARAKTERISTIK IPS SD
Metodologi Penelitian 1
TEORI DAN KONSEP Istilah TEORI dapat didefinisikan secara berbeda oleh peneliti dari latar belakang PARADIGMA yang berbeda. Pengertian TEORI secara umum:
PENELITIAN SOSIOLOGI.
Pengumpulan Data Bahasa Indonesia 2*.
ILMU FILSAFAT DISUSUN OLEH : Yunita Betharia ( )
Bab 1. PENGETAHUAN DENGAN ILMU PENGETAHUAN TELAAH FILOSOFIS
METODE DALAM PSIKOLOGI LINGKUNGAN
METODE PENELITIAN KEBUDAYAAN TENTANG PARADIGMA-PARADIGMA/ANALISIS-ANALISIS KEBUDAYAAN MENURUT PANDANGAN PROF. DR. HEDDY SHRI AHIMSA-PUTRA, M.A., M.Phil.
Tradisi Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian Ilmu Politik & Pendekatan Kualitatif
Metode Penelitian Perkembangan Manusia
BERFIKIR DEDUKTIF DAN INDUKTIF JENIS PENELITIAN
KAJIAN RUTIN UKMF RATI “KARYA TULIS ILMIAH”
PERTEMUAN 6 Pengertian Metode penelitian Kualitatif, Jenis-jenis Penelitian Kualitatif dan Rumusan Masalah.
Metode Ilmiah Fery Mendrofa mata kuliah riset fery mendrofa.
BAB I : Pondasi Penelitian Kualitatif
Latar Belakang Permasalahan Tujuan Penelitian Manfaat
KERANGKA BERFIKIR DAN JENIS PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH
PENDEKATAN PENELITIAN (Strategi Penelitian) KUALITATIF
Rancangan Penelitian Kualitatif
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Hj. Noneng Masitoh, Ir. M.M Agi Rosyadi, S.E. M.M
PENDEKATAN PENELITIAN (Strategi Penelitian) KUALITATIF
Perbedaan, Persamaan dan Ciri-ciri Sains & Filsafat
UNSUR-UNSUR/ELEMEN DASAR DALAM PENELITIAN
GROUNDED THEORY APPROACH
Rancangan Penelitian Kualitatif
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
TEORI DAN KONSEP Istilah TEORI dapat didefinisikan secara berbeda oleh peneliti dari latar belakang PARADIGMA yang berbeda. Pengertian TEORI secara umum:
PARADIGMA DAN RAGAM PENELITIAN
Kiat Menulis Karya Ilmiah (Tesis)
Filsafat Pendidikan dan Pembelajaran
Metode Penelitian Komunikasi I
ANTROPOLOGI BUDAYA Pertemuan ke 3 “Metode Ilmiah Antropologi”
PENELITIAN VISUAL Wanda Listiani.
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
Oleh: Nur Widia Rahmawati
PARADIGMA PENELITIAN Apakah Paradigma Penelitian itu……?
HUBUNGAN ANTROPOLOGI DENGAN ILMU SOSIAL LAINNYA
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
PENGUMPULAN DATA Metodologi Penelitian (Kelompok 6)
Perencanaan penulisan KARANGAN ILMIAH
KAJIAN TEORI DAN PENGEMBANGAN KERANGKA PEMIKIRAN
JOHANNA CHRISTY, SKM, MKM. wawancara Observasi Dokumen tasi (arsip) FGDANALISIS.
KONSEP DASAR PENELITIAN KUALITATIF
PENELITIAN KUALITATIF
Penelitian Pendahuluan Pembatasan Penelitian Dimensi Penelitian
Transcript presentasi:

Penelitian Etnografi Oleh : surono

Pengantar Penelitian adalah bagian dari komponen-komponen konseptual atau unsur-unsur pemikiran yang membentuk sebuah paradigma dalam ilmu sosial-budaya: asumsi-asumsi dasar nilai-nilai, masalah-masalah yang diteliti, model konsep-konsep, metode penelitian, metode analisis, hasil analisis atau teori dan Etnografi atau representasi

5. Konsep-konsep istilah-istilah atau kata-kata yang diberi makna tertentu sehingga membuatnya dapat digunakan untuk: menganalisis, memahami, menafsirkan dan menjelaskan peristiwa atau gejala sosial-budaya yang dipelajar

6. Metode-metode Penelitian) Umumnya kita mengenal pembedaan antara ‘metode penelitian kuantitatif’ dan ‘metode penelitian kualitatif’. Banyak yang mempunyai pengertian kurang lengkap tentang ‘metode penelitian’ ini sehingga semua masalah selalu diteliti dengan menggunakan metode yang sama Apakah yang dimaksud Metode Penelitian? Apakah metode penelitian kualitatif dan kuantitatif? Apakah Data?  fakta yang relevan, yang berkaitan secara logis dengan: (a) masalah yang ingin dijawab atau masalah penelitian, dan dengan (b) kerangka teori atau paradigma yang digunakan untuk menjawab masalah tersebut

Data Kuantitatif dan Kualitatif : Luas : wilayah, kampung, sawah, dsb. Jumlah: (penduduk, bangunan, koperasi, dsb.) berat (hasil panen, badan, dsb.) B. Data kualitatif : nilai, pandangan hidup, norma, aturan , kategori sosial-budaya Ceritera percakapan pola perilaku dan interaksi sosial organisasi sosial lingkungan fisik

Metode pengumpulan data: Metode penelitian kuantitatif:(a) metode kajian pustaka; (b) metode survei dan (c) metode angket. Metode penelitian kualitatif:(a) metode kajian pustaka; (b) metode pengamatan; (c) metode pengamatan berpartisipasi (participant observation); (d) metode wawancara sambil lalu; (e) metode wawancara mendalam, dan (f) metode mendengarkan.

(7) Metode-metode Analisis (Methods of Analysis) -> Metode analisis data pada dasarnya adalah cara-cara untuk: memilah-milah, mengelompokkan data kualitatif maupun kuantitatif- agar kemudian dapat ditetapkan relasi-relasi tertentu antara kategori data yang satu dengan data yang lain. Tujuan akhir analisis adalah : menetapkan hubungan-hubungan antara suatu variable/gejala/unsur tertentu dengan variable/gejala/unsur yang lain,dan menetapkan jenis hubungan yang ada di situ

8. Hasil Analisis/Teori (Results of Analysis/Theory) “kesimpulan” dari hasil penelitian kita. Hasil analisis ini harus menyatakan relasi-relasi antarvariabel, antar-unsur atau antargejala yang kita teliti. Jika hasil analisis kita tidak berhasil : data yang kita analisis mengandung beberapa kesalahan mendasar. analisis kita salah arah. analisis kita masih ku-rang mendalam, dan ini mungkin juga disebabkan olehkurangnya data yang kita milik teori : pernyataan mengenai hakekat sesuatu (gejala yang diteliti) atau mengenai hubungan antar variabel atau antargejala yang diteliti, yang sudah terbukti kebenarannya. Cakupan: memberikan penjelasan yang berlaku umum, melampau i batas-batas ruang dan waktu, grand theory menjelaskan gejala-gejala tertentu yang agak umum, namun tidak cukup universal, middle-range theory Hanya berlaku untuk gejala-gejala yang kita teliti saja, small theory.

9. Representasi (Etnografi) karya ilmiah yang memaparkan kerangka pemikiran, analisis dan hasil analisis yang telah dilakukan, yang kemudian menghasilkan kesimpulan atau teori tertentu

Sumber bacaan Heddy Shri Ahimsa-Putra, 2009, PARADIGMA ILMU SOSIAL-BUDAYA - SEBUAH PANDANGAN –

Terimakasih