Biodata NAMA : NI MADE SUCIANI, S.PD.,M.PD

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Advertisements

Nama : Sang Nyoman Liga Putra PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
Toni Setyawan BPMP - Kemdikbud
UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR
E-Learning. 2 E-learning • Definisi : – setiap kegiatan menggunakan aplikasi berteknologi Web dengan tujuan mendidik masyarakat – misalnya mengajar siswa,
PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIASI
E-LEARNING E-LEARNING KELOMPOK III HEDI SUSANTO HERY WAHYUDI HUSMADIA
E – LEARNING : KONSEP. APLIKASI DAN POTENSI PENGEMBANGANNYA Kelompok 5 : Dina Meitawati Lilik Sadjili Fajriatin Asiyah Masruroh Narvirika.
WELCOME TO MYPRESENTATION
PRAYITNO SMKN2 KEBUMEN HOME DESIGN KELAS 3
CMT 3112 SEJARAH MEDIA BARU AHLI KUMPULAN : NUR WAJIHAH BT MOHD IZUDDIN C11A210 NOORSUHADA BT BAHARUDIN C11A155 MOHD KHAIRUL HAZIQ BIN MAT DAUD C11A101.
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
Simulasi Digital Kelas Maya.
Konsep pengembangan model pembelajaran berbasis TIK
Dunia Kini & Masa Depan Untuk pertama kali dalam sejarah hampir segala hal mungkin dilakukan Informasi dapat diakses dengan cepat Ilmu tersedia dimana.
PEMAKAIAN STANDARD LITERASI INFORMASI
Eko Aribowo,ST.Mkom. Teknik Informatika UAD
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
SEMINAR NASIONAL VOKASI DAN TEKNOLOGI TIA Kusuma Wardhani, SH,MM.
TEMA PRIORITAS DALAM PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH (PTK) DAN PENULISAN PRAKTIK TERBAIK Isu-Isu Terkini.
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
DPKP KELAS B STRATEGI KOMUNIKASI.
Wikis For Collaborative Learning: A Case Study Of Knowledge Management And Satisfaction Among Teacher Trainees In Malaysia Diterjemahkan oleh : SAYIDUL.
Membangun Pendidikan Indonesia secara Merata, Berkeadilan & Berkualitas berbasiskan Kompetensi Abad 21 Dr. Ir. Ari Santoso, DEA
HUMANISASI GENERASI BANGSA MELALUI OPTIMALISASI PERAN ANGKLUNG SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN DI SEKOLAH RITA MILYARTINI.
Kurikulum sekolah rintisan bertaraf intenasional
MEDIA PEMBELAJARAN.
Prof. Dr. Budi Murtiyasa Wakil Direktur I Pascasarjana UMS
Konsep Kelas Maya.
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN INTERNET
PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIASI
Perspektif Global Pentingnya Wawasan dalam Perspektif Global
KOMUNIKASI MASSA CYBER COMMUNICATION.
1.
PENGEMBANGAN KOMPETENSI GURU IPS DALAM PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Penerapan TIK Dalam PBM
Media Pembelajaran Berbasis Web Interaktif
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN
Assalamu’alaikum wr. Wb MUDAH-MUDAHAN BERMANFA’AT SUKABUMI, Juni 2016 Salam Inovasi RATNASARI Loading...
E-Learning dan Strategi Implementasinya
Peserta Diklat Departemen Agama
PENERAPAN MEDIA ( TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI )
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
Rokhmah Purwaningtiastiti
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
Modul 1 : Mengembangkan Kecakapan
Pengantar Penyusunan Silabus Pelatihan
Memanfaatkan sosial media dan teknologi Bagi kesehatan masyarakat
Model Pembelajaran Berbasis Komputer
ICT Dalam Pembelajaran Matematika
Oleh: Chloe Tabitha Mutiara S X IIS 2/11
Pembelajaran Modern dalam Bimbingan dan Konseling
Meningkatkan Kompetensi Guru TIK dan KKPI dalam Kurikulum Nasional Lambas Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
PERANGKAT LUNAK PEMBELAJARAN KOLABORATIF DARING God Bless & & SIMULA SI KOMUNIKAS I DIGITAL Pembelajaran dengan memanfaatkan kelas maya (cyber class) merupakan.
Pemerataan Akses TIK dalam Pembelajaran abad 21; Senarai Rumah Belajar
Disrupsi Diri untuk Perpustakaan Masa Depan
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
DPKP KELAS B. KOMUNIKASI INTERPERSONAL Exchange of information between two or more people MEDIA MASSA SEBAGAI ALAT BANTU DALAM KOMUNIKASI.
KETERAMPILAN YANG HARUS DIMILIKI OLEH GURU DAN SISWA DALAM MENGHADAPI ABAD 21 OLEH: 1. Matius Daryono Sari Juwitaningsih
Bangun Potensi Unggulan Desa Lewat Online
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
MERANCANG DAN MENILAI PEMBELAJARAN ABAD KE 21 1 TUGAS MODUL 1 KEGIATAN BELAJAR 3 By KISWANTO.
UNGGUL DALAM PRESTASI AKADEMIK UNGGUL DALAM PRESTASI NON AKADEMIK UNGGUL DALAM PENCAPAIAN HASIL NILAI UJIAN NASIONAL UNGGUL DALAM PENINGKATAN PROFESIONALISME.
LATIHAN MEMBUAT PRESENTASI SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL Nama : Dani Cahaya Romadoni Kelas : X AGTER 1 Sekolah : SMK N 1 KALIBAGOR.
Kelompok 5 Hasri Novidawati Purba Kristin Nanda Sitorus Marisa Monika Artauli Nainggolan.
Peran Teknologi Menurut Smaldino, S. E., dkk (2015: 7-11) bahwa kegiatan pembelajaran di era digital dapat dilakukan di dalam atau di luar kelas, dimana.
DPKP KELAS B. KOMUNIKASI INTERPERSONAL Exchange of information between two or more people MEDIA MASSA SEBAGAI ALAT BANTU DALAM KOMUNIKASI.
Transcript presentasi:

Biodata NAMA : NI MADE SUCIANI, S.PD.,M.PD TEMPAT/TGL LAHIR : DENPASAR, 28 JUNI 1970 ALAMAT : JL. TEGAL DUKUH SELATAN 28 PENAMPARAN DENPASAR JABATAN : WIDYAISWARA MADYA TELP./MOBILE : (0361) 411933/085 237 236 530 TEMPAT TUGAS : LPMP BALI JL. LETDA TANTULAR YANGBATU DENPASAR, TELP. (0361) 225666 PENDIDIKAN : S1 (PEND.MAT), S2 (PEP) IKIP SGR EMAIL : made_suciani@yahoo.co.id Website : www.sucianiblog@blogspot.com

MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21 NI MADE SUCIANI

3 HAL PENTING DALAM MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN DI ABAD 21 MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MENGEMBANGKAN KERJASAMA DI DALAM KELAS MELEK TIK

PERLU INOVASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS NETWORK AGAR TUMBUH KOLABORASI SHARING, DAN PEER REVIEW Gathering Information Digital Storytelling Cell Phone activity Audio and Video Conferencing Assessment Video Streaming Collaborative Projects Collaborative Space: Wikis Blogs Podcasts

A mind map for “Web Tools for Educators”

IMPLIKASI Perubahan Gaya Belajar (Learning Style) Perubahan Peran Guru (Teacher Role) Perubahan Lingkungan Belajar (Learning Environment) seizing new ways of learning, facilitating collaboration and creating and sharing of knowledge

AKTIVITAS Belajar (Learn) Berlatih (Practice) Berbagi (Share) Menikmati belajar mandiri yang menyenangk an Berlatih (Practice) Asyik berlatih, melakukan atau mempraktekkan sesuatu Berbagi (Share) Berkomunikas i, bertukar pengalaman belajar dan berbagi dengan sejawat

Virtual-Generation (V-Generation) BELAJAR KINI Pembelajaran Millennium Sekarang; Lancar menggunakan media, Lebih kolektif & belajar berbagi, Lebih realistis & kontekstual, Lebih non-linear Lebih terampil menggunakan simbol Banyak mengekstrak informasi dari gambar Freedom of action learning Motivation and involvement Virtual-Generation (V-Generation) Suka game komputer Masyarakat virtual

APA TINDAKAN KITA? Peluang TIK kita manfaatkan untuk: mengembangkan model-model pembelajaran inovatif Tantangan TIK kita hindari: budaya instan, konsumtif, sikap negatif dan destruktif Marilah kita memanfaatkan Twitter, Facebook dan Friendster untuk hal-hal yang positif, untuk saling berbagi Informasi dan untuk mengembangkan keterampilan berfikir tingkat tinggi Memanfaatkan internet secara sehat & beretika (nettiquette) (a) tidak bersentuhan dengan pornografi, (b) tidak melakukan plagiasi, dan (c) tidak terus menerus main games/online