Pendidikan ilmu sosial

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
Advertisements

RUANG LINGKUP EKONOMI MIKRO
Pengembangan Materi IPS Suhadi Purwantoro dkk
Sekolah Dasar SK/KD Indikator Tujuan Materi Evaluasi Referensi Penyusun Video © 2013.
Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pendidikan Menengah Umum Sosialisasi KSPBK Tahun 2003 Materi.
STANDAR PROSES PERMENDIKNAS Nomor 41 Tahun berisi kriteria minimal proses pembelajaran pada satuan pendidikan dasar dan menengah di seluruh wilayah.
Sosiologi Pedesaan Pertemuan I
PERKEMBANGAN IPS DI INDONESIA
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
SEJARAH, KEBUDAYAAN, IPTEK DAN MASALAH SOSIAL
GENERALISASI KONSEP DISIPLIN ILMU SOSIAL DAN KETERHUBUNGANNYA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN
PENGEMBANGAN SILABUS DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL RAYON 134 UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG 2012.
PAKET 9 GEOGRAFI.
Intan Silviana Mustikawati, MPH
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
PENGORGANISASIAN MATERI IPS
MANAJEMEN PEMBELAJARAN ( RPP) DADANG SUNDAWA
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
(2)KARAKTERISTIK IPS SD
Konsep Dasar Sejarah.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
IPS Untuk Anak Usia Dini
F Komunikasi yang Efektif Kajian Materi Ilmu Pengetahuan Sosial SD.
F Komunikasi Efektif Kajian Materi Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Tinggi.
Dimensi dan Struktur Pendidikan IPS Oleh: Dr
Geography.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Pembelajaran ips di sd.
RUANG LINGKUP EKONOMI MIKRO
KEGIATAN PEMBELAJARAN 4 TEMA : PENGANTAR ILMU GEOGRAFI OLEH: 1
IPS TERPADU LATAR BELAKANG
Pembelajaran IPS Terpadu SMP
PARADIGMA PENDIDIKAN IPS UNIVERSITAS ESA UNGGUL
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR
ARE YOU READY? OLEH: MGMP GEOGRAFI MALANG.
EKONOMI Ekonomi Makro dan Ekonomi Mikro.
KOSEP DASAR IPS PERTEMUAN I PENGANTAR : HAKIKAT IPS Oleh
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS 4 SD GUGUS KANIGORO TINGKIR SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017.
Pendidikan ilmu sosial
PENGEMBANGAN SILABUS.
MANAJEMEN PEMBELAJARAN ( RPP)
Disampaikan Dalam Diklat Guru IPS MTs Provinsi Bali, NTB, dan NTT
PENYUSUNAN PROGRAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU
DEPARTEMEN PENDIDIKAN
2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
PENGORGANISASIAN MATERI IPS
ILMU ALAMIAH, BUDAYA DAN SOSIAL DASAR
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
URUTAN PENDATAAN GURU SMP
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
PERMENDIKNAS Nomor 41 Tahun 2007
RUANG LINGKUP EKONOMI MIKRO
KONSEP DASAR IPS Oleh Rino Desanto W., S.E. 9/16/2018 4:57:32 PM
PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
PENYUSUNAN RPP.
KOKSEP DASAR IPS. HAKIKAT Ilmu Sosial (Social Sciences), Studi Sosial (social studies), dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sosialisasi KTSP tahun 2008 Pengembangan RPP PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RUANG LINGKUP GEOGRAFI Meliputi 1. Gejala Alam / fisis ( Geografi fisis /physical geography ) Gejala Sosial / manusia ( Geografi manusia / Human geography.
KONSEP, PENDEKATAN, PRINSIP, DAN ASPEK GEOGRAFI OlehSUHAIDI SMAN 1 SUKAMULIA.
Konsep dan objek geografi Oleh :hilda hamdanah. Menjelaskan konsep geografi Menjelaskan pendekatan geografi Menjelaskan prinsip geografi Mendeskripsikan.
Transcript presentasi:

Pendidikan ilmu sosial Oleh : Bobi Hidayat,S.Pd.,M.Pd. Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Muhammadiyah Metro Universitas Muhammadiyah Metro

Standar Kompetensi (SK) Memahami materi pendidikan ilmu pengetahuan sosial pada sekolah menengah pertama dan mampu mengidentifikasi materi tersebut pada lembar kerja mahasiswa (LKM) Kompetensi Dasar (KD) Mahasiswa mampu mendeskrisikan materi pendidikan ilmu pengetahuan sosial pada sekolah menengah pertama dan mampu mengidentifikasi materi tersebut pada lembar kerja mahasiswa (LKM) Universitas Muhammadiyah Metro

Indikator Pencapaian Kompetensi Mahasiswa mampu memahami muatan materi pendidikan sejarah, ekonomi, geografi dan sosiologi pada mata pelajaran IPS terpadu sekolah menengah pertama (SMP) b) Untuk mata pelajaran sejarah indikator pencapaian kompetensinya adalah Mahasiswa mampu memahami pengertian sejarah dan ruang lingkupnya serta mampu mengaplikasikanya pada bahan bacaan tentang sejarah suatu wilayah. Universitas Muhammadiyah Metro

c) Untuk mata pelajaran ekonomi indikator pencapaian kompetensinya adalah Mahasiswa mampu memahami pengertian ekonomi dan ruang lingkupnya serta mampu mengaplikasikanya pada bahan bacaan tentang keadaan perekonomian suatu wilayah d) Untuk mata pelajaran geografi indikator pencapaian kompetensinya adalah Mahasiswa mampu memahami pengertian geografi dan ruang lingkupnya serta mampu mengaplikasikanya pada bahan bacaan tentang keadaan geografi suatu wilayah Universitas Muhammadiyah Metro

Universitas Muhammadiyah Metro e) Untuk mata pelajaran sosiologi indikator pencapaian kompetensinya adalah Mahasiswa mampu memahami pengertian sosiologi dan ruang lingkupnya serta mampu mengaplikasikanya pada bahan bacaan tentang keadaan interaksi sosial pada masyarakat di suatu wilayah. Universitas Muhammadiyah Metro

Sejarah merupakan catatan tentang suatu masa yang ditemukan dab dipandang bermanfaat oleh generasi dari zaman lain (Burckhardt) Sejarah merupakan ilmu tentang manusia dalam lingkup waktu (Marc Block) Sejarah menjelaskan masa kini, sejarah juga merupakan dialog antara peristiwa masa lampau dan perkembanganya ke masa depan. Universitas Muhammadiyah Metro

Ekonomi merupakan cara-cara yang dilakukan oleh manusia dan kelompoknya untuk memanfaatkan sumber-sumber yang terbatas untuk memperoleh berbagai komoditi dan mendistribusikannya untuk dikonsumsi oleh masyarakat (Paul A Samuelson) Ilmu ekonomi makro mempelajari perilaku ekonomi sebagai keseluruhan tentang kehidupan ekonomi Ilmu ekonomi mikro lebih memfokuskan pada keputusan-keputusan individu baik sektor rumah tangga maupun perusahaan dalam mengalokasikan sumber daya untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Universitas Muhammadiyah Metro

Geografi adalah tulisan/gambaran tentang bumi (Eratosthenes) Geografi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari mengenai persamaan dan perbedaan gejala alam dan kehidupan di muka bumi (gejala geosfer) serta interaksi antara manusia dengan lingkunganya dalam konteks keruangan (IGI, 1988) Geografi adalah tulisan/gambaran tentang bumi (Eratosthenes) Geografi adalah ilmu yang berhubungan dengan interelasi manusia dengan habitatnya (James E Preston) Universitas Muhammadiyah Metro

Sosiologi adalah ilmu yang memusatkan perhatian pada segi-segi kemasyarakatan yang bersifat umum dan berusaha untuk mendapatkan pola-pola umum kehidupan masyarakat (Soejono Sukamto) Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antar manusia dalam kelompok-kelompok (Roucek dan Werren) Sosiologi adalah ilmu yang berupaya memahami tindakan-tindakan sosial (Max Weber) Universitas Muhammadiyah Metro

Ruang Lingkup IPS di SMP Waktu, Keberlanjutan, dan Perubahan (Sejarah) Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan (Ekonomi). Manusia, Tempat, dan Lingkungan (Geografi) Sistem Sosial dan Budaya (Sosiologi) Universitas Muhammadiyah Metro

Wassalamualaikum Wr. Wb. Terima Kasih Universitas Muhammadiyah Metro