PERTEMUAN II Mengkondisikan kelas/Orientasi keberadaan mahasiswa

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Pembelajaran Administrasi Perkantoran
Advertisements

TUTORIAL PROGRAM PASCASARJANA
ALUR KEGIATAN PANDUAN TETAPKAN TUJUAN
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN (GBPP)
Komponen dalam RPP IDENTITAS NILAI KARAKTER STANDAR KOMPETENSI
Model Tutorial Part 4 & 5 Konsep TUTORIAL : Realiasi Tutorial bisa dalam Bentuk: Bentuk Pembelajaran khusus dgn pembimbing yg terkualifikasi, penggunaan.
BERBICARA Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita Membahas cerita pendek melalui kegiatan.
PENGUKURAN HASIL BELAJAR
PERTEMUAN VI LATIHAN PERSIAPAN INTERVIEW
PANDUAN TUGAS PEER TEACHING
FM-UII-AA-FKA-07/R3 MATERI/BAHAN MATA KULIAH Pertemuan ke Modul ke Jumlah Halaman Mulai Berlaku : KEDUA : II : 12 : 2009 Fakultas Jurusan/Program Studi.
Percakapan melalui telepon
Pedoman pembuatan makalah Pertemuan 26 :
Tes.
1 Pertemuan MATERI TUTORIAL Pendidikan Jasmani dan Olahraga PDGK 4208
Pembaruan dalam Pembelajaran di SD oleh Ngadi Marsinah
PERTEMUAN PERTAMA KETERAMPILAN MENULIS oleh Teguh Prakoso
TUTORIAL PROGRAM PASCASARJANA
MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD/ PDGK4504
INISIASI 2 PENGATALOGAN DI PERPUSTAKAAN.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS HASANUDDIN
Interpreting Pertemuan X
WAWASAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS Bahan diskusi dan Lembar Kerja PTK
BAHASA INDONESIA/MKDU
CERITA REKAAN/PBIN4211 (Materi TTM Pertemuan VI)
PENINGKATAN DAYA SIMAK DIRI
Dasar Dasar Pendidikan TK /PAUD4107 Modul 7 Kegiatan Belajar :
PEMA 4210 STATISTIKA PENDIDIKAN
MORFOLOGI TUMBUHAN PEBI4107 (Pertemuan ke 1)
BEST PRACTICE PENGALAMAN MENGAJAR DI KELAS XI SEMESTER GENAP SMA N 34 JAKARTA KURIKULUM 2013 TAHUN LALU OLEH JOHARI,S.Pd.
IDIK4013 Teknik Penulisan Karya Ilmiah
Pertemuan 13 : Pedoman pembuatan makalah
PRAKTIKUM IPA DI SD PDGK
Pedoman pembuatan makalah Pertemuan 26 :
PERTEUAN KEENAM MODUL 4 DAN 5 MENGENAL MAKHLUK HIDUP DAN  MENGENAL ALAM.
CONTOH RPP MENULIS PERMULAAN
NIM: Kelas: Bahasa B No Urut: 24
PRAKTEK MENGAJAR IPS SD FKIP UNIVERSITAS ESA UNGGUL
PRAKTIKUM IPA DI SD.
Pelaksanaan Bimbingan PKM, PKP dan Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD S1 PGPAUD Universitas Terbuka Oleh: La Tahang.
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN IPA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MODUL 4 MENGENAL MAKHLUK HIDUP
PERTEMUAN KEEMPAT PEMBAHASAN MODUL 8 dan PRAKTEK DI DALAM KELAS.
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
MATERI DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SD/ PDGK4504
Pertemuan Ketiga MODUL: 3 KLASIFIKASI DAN ADAPTASI MAKHLUK HIDUP.
SELAMAT BERJUMPA DALAM TUTORIAL
PERTEMUAN III Pendahuluan Mengkondisikan kelas/Orientasi keberadaan
PERTEMUAN VI Pendahuluan
PERTEMUAN VII Pendahuluan
PRAKTEK MENGAJAR IPS SD (3) FKIP UNIVERSITAS ESA UNGGUL
PROSEDUR UMUM PEMBELAJARAN TERPADU
PERTEMUAN KEENAM KOMPETENSI KHUSUS:
Matakuliah : T0456 ~ Algoritma dan Metode Object Oriented Programming
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
T.Henny Febriana Harumy S.Kom
Tugas Strategi Pembelajaran Akuntansi
BAHASA INDONESIA/MKDU
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Oleh : Rokhim Jamhari, SH MM
PENDIDIKAN KEHIDUPAN KELUARGA
Sistem Belajar Jarak Jauh: Penerapannya di Universitas Terbuka
INSPIRASI PEMBELAJARAN MELALUI TAYANGAN VIDEO
KULIAH ONLINE OLEH : Drs. MULYO WIHARTO, MM, MHA
2 4 6 ? Tanda tanya seharusnya diganti dengan
2 4 6 ? Tanda tanya seharusnya diganti dengan
2 4 6 ? Tanda tanya seharusnya diganti dengan
Pengajaran Membaca Intensif
2 4 6 ? Tanda tanya seharusnya diganti dengan
Transcript presentasi:

PERTEMUAN II Mengkondisikan kelas/Orientasi keberadaan mahasiswa Menyampaikan garis besar materi tutorial Membagi kelompok (setiap kelompok terdiri dari 4 orang untuk mendiskusikan modul 2: Pola Hidup Sehat Waktu: 20 menit

Penyajian Mahasiswa menyimak dan mencatat penjelasan tutor tentang hal-hal yang dianggap penting. Tutor melakukan tanya jawab tentang pola hidup sehat yang belum difahami Tutor membimbing diskusi dan membahas hasil diskusi   Waktu: 90 menit

Penutup Tutor menyimpulkan materi tutorial tentang pola hidup sehat Tutor memberikan arahan untuk meningkatkan wawasan dan pengayaan mahasiswa agar membaca buku yang relevan dengan materi yang ditutorkan. Tutor menugaskan kepada mhs.agar membaca materi tutorial berikutnya, dan mempelajari modul 1 dan 2 untuk tes pertama pada pertemuan ketiga. Waktu: 10 menit

SEKIAN SELAMAT BELAJAR