SUCCES SCHOOL ‘Siswa Bermotivasi Prestasi’ S. BEKTI ISTIYANTO, S.SOS, M.SI Sekertaris Jurusan Ilmu Komunikasi Fisip Unsoed Direktur LPSDM Ethos Purwokerto Menejer Asyaamil Purwokerto

SISWA PRESTASI KENAPA TIDAK SISWA SUKSES ? 1. Pada skala internal remaja: ‘Bagaimana dengan gambaran siswa/remaja sekarang ini’? Freesex, Drugs, Kapitalis minded, Miskin prestasi, Pop Culture yang mewabah, Orientasi pemenuhan naluri remaja (Syahwat/Instingtif Orientation), What Next ??

Tuntutan orang tua dan lingkungan Lingkungan pergaulan yang permisif 2. Pada skala eksternal: ‘Beban berat untuk sukses’ Tuntutan orang tua dan lingkungan Lingkungan pergaulan yang permisif Media massa yang berpengaruh: TV, Internet, Radio, Koran/Majalah, HP? Pengangguran, bahkan untuk yang berpendidikan tinggi sekalipun

BAGAIMANA DENGAN STUDI KITA, PILIHAN YANG HARUS DICINTAI ATAU JUSTRU DIABAIKAN ? BAGAIMANA KITA HARUS BERAKTIFITAS DAN APA PILIHAN YANG TEPAT UNTUK BISA BERPRESTASI?

KAYAK INIKAH SUKSES ITU? BAGAIMANA BISA DIRAIH?

Lalu Apa Ukuran Sukses (baca Prestasi) Sukses ber-rencana/program, Sukses belajar (tanpa hasil), Sukses proses (nggak tahu untuk apa), Sukses hasil (nggak bicara darimana), Sukses promosi/publikasi (telah sukses), Sukses waktu (pokok-e lulus), atau Sukses prestasi/kualitas : gratiffication needed = gratiffication obtained

DARI PILIHAN-PILIHAN TERSEBUT, DIMANA POSISI KITA ? PARAMETER KUNCI BERPRESTASI: TAHU TUJUAN HIDUP YANG MENJADI ARAH KEBERHASILAN YANG INGIN DICAPAI KENAL DENGAN DIRI SENDIRI, KELEBIHAN DAN KELEMAHANNYA KEMAMPUAN MEMILIH LINGKUNGAN YANG KONDUSIF KECEPATAN AKSELERASI DALAM BERADAPTASI

UNTUK BERHASIL PUNYA BEBERAPA KONDISI : KEMAMPUAN BERPIKIR YANG LUAR BIASA KONDISI FISIK YANG MENDUKUNG KARAKTER MENTAL POSITIF DARI NILAI RUHIYAH YANG KUAT

DAPAT DIPEROLEH DARIMANA ??? PADAHAL : KECERDASAN TIDAK SIGNIFIKAN DENGAN NILAI RAPORT/IPK (KORELASI KECERDASAN DENGAN HASIL HANYA 0,4 %) KEKUATAN FISIK TERGANTUNG DENGAN POLA HIDUP SEHAT BAIK ISTIRAHAT DENGAN MAKANAN BERGIZI KARAKTER MENTAL DAPAT DIUKUR DARI STABILITAS EMOSI, KEDEWASAAN/KEMATANGAN SIKAP, KOMITMEN, BERPIKIR JAUH KE DEPAN, KEMANDIRIAN DAN TANGGUNG JAWAB DAPAT DIPEROLEH DARIMANA ???

YANG ‘KUDU’ ADA ? TEMPAT DAN PROSES BELAJAR YANG TEPAT FASILITAS YANG MENDUKUNG TIDAK BOLEH TIDAK HARUS ADA, KEMAUAN UNTUK BERPRESTASI !!!

POSISI KITA DALAM AL QUR’AN Sebagai bridge penerus generasi kaum beriman (QS.52:21, 25:74) Sebagai pengganti orang-orang yang telah terjadi degradasi iman (QS.5:54) Sebagai reformer spiritual terhadap kaum yang telah menyimpang dari agama (QS.5:104) Sebagai unsur perbaikan (QS.18:13-14)