B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia Menu Utama

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

PARAGRAF PENGERTIAN Kalimat/ rangkaian kalimat yang mengungkapkan satu ide pokok (boleh dilengkapi dengan ide penjelas) Ide pokok dituangkan dalam kalimat.

Advertisements

IDE POKOK DAN PENJELAS.

Di Susun Oleh : Syafhira Wiguna ,S.pd

BERKOMUNIKASI DENGAN BAHASA INDONESIA SETARA TINGKAT MADIA

STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.

Kalimat Utama Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi inti/dasar suatu paragraf. Jika kalimat tersebut sengaja dihilangkan, maka isi paragraf tersebut.

Mendeskripsikan angkatan kerja, tenaga kerja dan kesempatan kerja

SI, SKL dan Materi Sulit Bahasa Inggris

Klasifikasi Dalam Statistika

PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF

ALFARISMA MELANDIKA PENGAJAR BAHASA INDONESIA SMTI YOGYAKARTA.

STANDAR KOMPETENSI Memahami ragam bahasa tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring KOMPETENSI DASAR Menemukan perbedaan paragraf induktif dan.

Paragraf Induktif dan Deduktif

KALIMAT EFEKTIF YUNIASIH.

PARAGRAF PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERKEBUNAN KELAPA SAWIT

Buku teks PKn sebagai Bahan Ajar

Albertus Andrie Christian / 01

MARGARETA ANDRIANI, M.PD.

PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:

Kompetensi Dasar Standar Kompetensi

Kelas XII Bahasa Semester 2

PARAGRAF 1. Pengertian Paragraf 2. Unsur Paragraf 3. Struktur Paragraf

STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.

Pembuka Pembagian Paragraf Menurut Jenisnya Penutup Pengembang

Cara Membaca Buku Teks secara Efektif

Alinea Alinea atau paragraf adalah rentetan kalimat yang berkaitan sehingga membentuk makna yang serasi antarkalimat tersebut. Struktur alinea terdiri.

PEMAKAIAN KALIMAT.

TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU REFERENSI QUIZ

BAHASA INDONESIA KOMPETENSI MATERI LATIHAN REFERENSI ENDANG FITRIANI.

2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (4jp) mazzmardli (XI-1) 1 Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan secara lisan.

Bindo sepuluh-II (3-4) SK: Membaca: 11. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa.

BAB VIII. PARAGRAF DALAM TULISAN Kompetensi Dasar: Mahasiswa dapat menerapkan paragraf yang benar dalam tulisan Paragraf adalah kalimat-kalimat yang bertalian.

PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF

KRITERIA KOMPETENSI / MATERI PENTING

Uraian/pemaparan/penjelasan

BAHASA INDONESIA FAKTA dan OPINI.

PERTEMUAN KETIGA KETERAMPILAN MENULIS oleh Teguh Prakoso

PARAGRAF DEDUKTIF DAN PARAGRAF INDUKTIF

PARAGRAF DISUSUN OLEH : Ulfa Yana Dhiro ( )

Danang Wahyu Utomo PEMARAGRAFAN Danang Wahyu Utomo

Menemukan Ide Pokok dan Permasalahan dalam Artikel Melalui Kegiatan Membaca Intensif Oleh : Dra. S.H. Retnowati.

DEFINISI PARAGRAF 1 Paragraf adalah satuan bahasa yang biasanya merupakan hasil penggabungan beberapa kalimat.

Assalamu’alaikum Kami kelompok 3

PARAGRAF ABDUL HALIM ( ) HELDA YANTI ( ) SUDARLIAH ( )

Mazzmardli (XI-1) 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (4jp) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan secara lisan.

DATA CODING STRAUSS & CORBIN

PARAGRAF Pengertian Paragraf

PERTEMUAN KEENAM KOMPETENSI KHUSUS:

Pendekatan SAVI dalam membaca

Pengantar Manajemen Menu Utama Pengantar Manajemen Kompetensi Materi

Sub Tema 1 Organ Gerak Hewan Pembelajaran 1 Pembelajaran 2

KD: 9.1 Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan langsung Bindo sepuluh II.

Matakuliah : O0054/Bahasa Indonesia

SISTEM PEMERINTAhan KOTA, KABUPATEN & PROVINSI

PENULISAN BUKU AJAR: Penggunaan Bahasa

Penalaran dalam Penulisan Ilmiah

Paragraf dan Pengembangannya

SI, SKL dan Materi Sulit Bahasa Inggris

PARAGRAF DAN WACANA.

PARAGRAF/ALINEA DAN POLA PENGEMBANGANNYA

psb-psma Ikhlas berbagi rela memberi REFERENSI LATIHAN MATERI PENYUSUN INDIKATOR SK / KD UJI KOMPETENSI BERANDA SELESAI Loading … 0%25%50%75%100%

Undian 21 Ulil Amri KD: Menentukan Kalimat Kesimpulan (Ide Pokok) dari berbagai pola paragraf Induksi, Deduksi dengan membaca Intensif Indikator: 1. Mampu.

Indikator KOmpetensi inti. Indikator KOmpetensi inti.

Proses Menulis Pramenulis

Transcript presentasi:

B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia Menu Utama Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia B.Indonesia B.Indonesia Menu Utama KOMPETENSI MATERI LATIHAN REFERENSI B.INDO B.Indonesia B.Indonesia

B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia Menu Utama Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia B.Indonesia B.Indonesia Menu Utama KOMPETENSI MATERI LATIHAN REFERENSI B.INDO B.Indonesia B.Indonesia

B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia Menu Utama Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia B.Indonesia B.Indonesia Menu Utama KOMPETENSI MATERI LATIHAN REFERENSI PENGERTIAN IDE POKO CIRI-CIRI IDE POKOK LETAK IDE POKOK B.INDO B.Indonesia B.Indonesia

KOMPETENSI Menemukan ide pokok suatu teks bacaan dengan membaca cepat.

LATIHAN (1) Angka pengangguran di Indonesia terus bertambah. (2) Banyak faktor yang menyebabkan hal ini. (3) Kesempatan kerja yang kecil karena banyaknya tenaga kerja yang aktif. (4) Banyak sarjana yang menganggur lulus kuliah. (5) Dan tenaga kerja yang di PHK karena perusahaan “goyang” akibat krisis. kalimat utama pada paragraf tersebut terletak pada nomor . . . . 1 b. 2 c. 3 d. 4 dan 5 a

REFERENSI Buku teks bahasa indonesia

PENGERTIAN IDE POKOK Ide pokok adalah inti dari masalah yang dibicarakan dalam suatu bacaan.

CIRI-CIRI IDE POKOK Berupa pikiran utama atau gagasan utama. Mengandung pokok persoalan atau inti masalah. Ide pokok dituangkan dalam satu kalimat.

LETAK IDE POKOK Menurut letak ide pokoknya paragraf dibagi menjadi 3 bagian yaitu : Paragraf deduktif yaitu paragraf yang gagasan utamanya terletak diawal paragraf. paragraf induktif yaitu paragraf yang gagasan utamanya terletak di akhir paragraf. Paragraf campuran yaitu paragraf yang gagasan utamanya terletak pada kalimat pertama dan terakhir.