BELAJAR CERDAS.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
SELAMAT DATANG PESERTA PELATIHAN MANAGEMENT PEMBELAJRAN BERBASIS TIK (MPB-TIK) SSB BIREUEN 2010.
Advertisements

MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
Metodologi Pembelajaran
MANAJEMEN KELAS Menciptakan suasana positif Menentukan tujuan bersama Menentukan prinsip, prosedur, dan aturan bersama Meningkatkan minat dan keyakinan.
PENGERTIAN, FUNGSI, DAN JENIS LINGKUNGAN PENDIDIKAN
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
KERANGKA RANCANGAN BELAJAR BI-TANDUR-LS-MK
Quantum Teaching and Learning (QTL)
POTENTIAL MANAGEMENT II
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
Nama:Ida Kurniati NIM: Kunci ke Arah Perkembangan Kecerdasan, Pemahaman Diri dan Berbagai kapasitas Sosial.
Pembelajaran yang Menyenangkan
METODE PENULISAN ILMIAH PERTEMUAN 2: PENDAHULUAN
Oleh: Michael Jhon dan Alfiando M
Menggunakan Macromedia Flash MX Pembuatan CD Interaktif Untuk Mengenal
SKL SMK/MAK 1.Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja 2.Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan.
PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH SMA NEGERI 1 KALIS Selasa, 19 Juli 2016 CARA BELAJAR EFEKTIF DAN EFISIEN
MEDIA AUDIO PERTEMUAN 7 KHAOLA RACHMA ADZIMA PGSD FKIP.
Kunci #1: Utamakan Pembaca
DOSEN DAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI (TEORI DAN PRAKTEK)
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
Pengantar Media Pendidikan
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
OPTIMALKAN OTAK ANAK DENGAN BIOLEARNING
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
LANDASAN PEMBELAJARAN TEMATIK
Keterampilan Membelajarkan Kelompok Kecil
Bersama : IRAWATI ISTADI
K KEWIRAUSAHAAN Oleh Purwati a
Multiple Intelligences
Konsep CBSA.
Membangun Komunitas Belajar di Sekolah
TEORI BELAJAR Teori Keterampilan Proses Oleh : Iswadi, M. Pd.
SKL SMALB Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan.
Media Audio Disusun Oleh: Desi Muji Hartanti ( ) Tutut Widiyanti ( ) Mega Ayu Setyana ( ) Kelas: A5-14.
Belajar Efektif dan Efisien
KALIMAT EFEKTIF Oleh : Dr. H. Taufik Nurhadi, M.Pd.
MULTIPLE INTELLIGENCES ( Kecerdasan Majemuk )
1. Sudah tentu anda pernah SMP dan SMA !
MENGENAL 8 KECERDASAN MANUSIA
Konsentrasi Belajar kaitannya dengan Modalitas Belajar
KURIKULUM Pengertian Kurikulum 1. Kurikulum sebagai rencana belajar.
“Apa Motivasi Siswa Melanggar Peraturan”
Materi pokok bimbingan konseling belajar
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Singosari
Oleh Prof. Dr. H. Yatim Riyanto, M.Pd. DOSEN PASCASARJANA UNESA
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Keterampilan komunikasi dalam lingkungan bisnis
Proses Berfikir dan Pemecahan Masalah Secara Kreatif Dan Konsep Belajar Kelompok 6 : Amelia Agustina Derra Farhan F Dicky Moch Zaelani.
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
Pembelajaran AKTIF dimaksudkan bahwa dalam proses pembelajaran guru harus menciptakan suasana sedemikian rupa sehingga siswa aktif bertanya, mempertanyakan,
TEORI BELAJAR Teori Keterampilan Proses Oleh : Iswadi, M. Pd.
PRINSIP-PRINSIP PELATIHAN (TOT 01). SASARAN MODUL Mendefinisikan “ Pendidikan dan Pelatihan “ dan menunjukan perbedaan antara keduanya; Mendefinisikan.
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
Pemberdayaan potensi melalui cara belajar mandiri
QUANTUM TEACHING Oleh : I Wayan Sumendra 11/16/2018
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
Menggunakan Pendekatan METACOGNITION Joseph Frank Landsberger
MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang
Multiple Intelligences
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
KETRAMPILAN BELAJAR Oleh : Ibu Sri Rahayu Pertemuan : 10/9/2013 Nama :
BELAJAR EFEKTIF.
MEDIA PEMBELAJARAN. LATAR BELAKANG Agar penyampaian materi pelajaran dapat diterima dengan baik serta menarik bagi peserta didik, tidak cukup hanya dengan.
Karena …. Yang pasti berlalu adalah waktu. 1. APA ITU BELAJAR EFEKTIF? Yaitu belajar yang menyenangkan, terjadwal dengan baik, tidak memakan banyak waktu.
Transcript presentasi:

BELAJAR CERDAS

Belajarlah sambil mendengarkan musik Musik dapat merangsang pikiran untuk berkosentrasi pada apa yang sedang kamu pelajari atau kerjakan

Ciptakan suasana ruang belajarmu senyaman mungkin supaya kamu betah berada disana

Aturlah waktu belajarmu dengan seefisien mungkin Biasakanlah untuk belajar setiap hari pada jadwal yang telah kamu tetapkan. menumpuk tugas sistem kebut semalam

Belajarlah dengan aktif Jangan puas hanya menjadi pelajar yang teoritis saja. Hasil belajarmu akan lebih optimal kalau kamu belajar sambil mempraktekkan apa yang kamu pelajari

Belajarlah dengan minat yang besar agar kualitas dan hasil belajarmu lebih optimal

Gunakan teknik belajar yang efektif = menghemat waktu

Pelajarilah teknik membaca cepat agar kamu bisa membaca dengan kecepatan tinggi dan dengan pemahaman yang tinggi pula

Pelajarilah teknik mengingat dengan memanfaatkan kata kunci atau kata akronim.

Pelajarilah teknik menulis Keahlian menulis sangat diperlukan didunia kerja

Pelajarilah cara berpikir yang logis , rasional dan objektif.