Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
OLEH: NI KOMANG DEPI LESTARI
Advertisements

Pemanfaatan Komputer - 1
SILABUS 2012 Status Mata Kuliah Pengantar Kuliah Materi E-Learning
Pengertian, Sejarah, dan Fasilitas-Fasilitasnya
E-LEARNING E-LEARNING KELOMPOK III HEDI SUSANTO HERY WAHYUDI HUSMADIA
WELCOME TO MYPRESENTATION
SELAMAT DATANG DI PRESENTASI HJ.RENIH WIARSIH
PEMBELAJARAN BERBASIS ELEKTRONIK (E-LEARNING)
Pengantar Teknologi Komputer & Informatika
Kegunaan Web Bagi Pendidikan
Metode Pembelajaran E-Learning
PAPARAN TUJUAN STRATEGI PROGRAM VISI MISI ANGGOTA ORGANISASI LANJUT.
PalComTech. WORLD WIDE WEB (WWW), Adalah sarana internet yang menampilkan tampilan berupa gabungan teks, grafis, suara bahkan video yang bersifat interaktif.
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
Manfaat dan Dampak Internet
Komputer untuk Pendidikan
PENERAPAN PEMBELAJARAN ELEKTRONIK DALAM TEMATIK TERPADU
MEDIA bk WELCOME WELCOME OLEH: Lely Lutfiyah ( )
SISTEM BELAJAR MENGAJAR ON-LINE
Perkembangan Pengguna IT
PENTINGNYA IMPLEMENTASI SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE (E-LEARNING) PADA BIDANG PENDIDIKAN Diajukan Untuk Mengikuti Lomba Karya Ilmiah se-Provinsi Riau yang.
Simulasi Digital Kelas Maya.
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
Kelompok 3 Pipih Resti Rohaeni
EKO YULI SATRIO, Motif dan Implikasi Penggunaan Situs Jejaring Sosial Facebook Pada Mahasiswa UNNES.
Guru Dampingan Bu Mariana.  Menggunakan ICT dengan baik  Memanfaatkan ICT dalam pembelajaran di kelas  Peningkatan kualitas guru dalam Proses pembelajaran.
Dicky Pratama S.Kom. Definisi : Pengiriman materi pembelajaran melalui media elektronik (internet, satelite broadcast, audio video, interaktiv tv dan.
MUSDALIFAH DJ PTIK-A Blended Learning Versus E-Learning.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT
TUGAS TEMA 3 Dosen: Dr. Deden Makbuloh, M.Ag.
PEMANFAATAN MEDIA BERBASIS TEKNOLOGI OLEH GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH Atmariki Saputro
PENTINGNYA ICT PENGAWAS PAI Direktorat Pendidikan Agama Islam
WELCOME Loading ….
HUBUNGAN TIK DENGAN KOMPUTER
Edison Makatulung.
Metode Pembelajaran E-Learning
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
Pengantar Teknologi Komputer & Informatika
PEMANFAATAN TIK DI DALAM PEMBELAJARAN
Internet Sebagai Media Pembelajaran
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi & Komunikasi
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
Irnin Agustina D.A.,M.Pd Universitas Indraprasta PGRI
Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas IX
GAMBARAN UMUM PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM KONSELING
Komponen E-Learning
Oleh Slamet Zakaria, M.Pd
Pemanfaatan TIK Dalam Pembelajaran
Website Panduan Dan Latihan English Grammar Septian Budi Praditya
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
OTOT Oleh Firmando ( ).
Blended Learning Versus E-Learning
OLEH: NUR FAHMI LUKMI
Materi 1 Materi 2 Materi 4 Materi 5 Materi 6 Materi 7 Materi 8
PENERAPAN MEDIA ( TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI )
PEMBUATAN WEBSITE E-LEARNING IPA & IPS UNTUK TINGKAT
Fungsi dan Penerapan Media Pembelajaran Berbasis TIK
Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
Model Pembelajaran Berbasis Komputer
Oleh: Chloe Tabitha Mutiara S X IIS 2/11
Pembelajaran Modern dalam Bimbingan dan Konseling
OLEH Puspita Tri Kartikawati
PERANAN DAN MANFAAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Profil Lulusan SMA Bertaraf Internasional
Sidang Skripsi 8 Februari 2012 Carli Darmansah
PERANAN, ETIKA DAN MORAL TIK DALAM PEMANFAATANNYA DIBIDANG BIMBINGAN DAN KONSELING Yoga Permana Wijaya 9/18/2018.
Pengertian, Sejarah, dan Fasilitas-Fasilitasnya
SILABUS MATA KULIAH PEMBELAJARAN IPA DI SD
Pengantar Teknologi Komputer & Informatika
Kelompok 5 Hasri Novidawati Purba Kristin Nanda Sitorus Marisa Monika Artauli Nainggolan.
Transcript presentasi:

Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK oleh : Choirudin, M.Pd

Manfaat Teknologi Manfaat Fasilitas TIK Positif Manfaat Fasilitas TIK Negatif Manfaat Penggunaan media dalam konseling Manfaat TIK dalam Pendampingan Siswa Pengunaan Powerpoint Penggunaan Moviemaker Manfaat e-learning Kesimpulan

Manfaat Teknologi Informasi Komunikasi Bagi Mahasiswa / Siswa mendukung proses belajar, meneliti, pengabdian masyaratkat dan pengembangan kepribadian mahasiswa/siswa fasilitas TIK untuk kegiatan-kegiatan yang bersifat positif dan menjauhi penyalah-gunaan pemanfaatan fasilitas TIK.

Pemanfaatan Fasilitas TIK yang Positif Pemanfaatan internet untuk survei, studi eksplorasi, mencari data, informasi atau dokumen elektronik yang berharga, dll. Pemakaian email dan messaging dengan memperhatikan etika. Publikasi pengumuman, makalah, materi ajar, program aplikasi gratis, data, dll. yang dinilai bermanfaat bagi masyarakat luas pada situs web (website). Penyelenggaraan kompetisi ilmiah, seni, ketangkasan secara on line yang bernilai positif bagi masyarakat luas.

Pemanfaatan Fasilitas TIK yang Negatif Memberikan account pribadi kepada orang lain dengan tujuan agar orang tersebut dapat membantu mengerjakan tugas-tugas kuliah yang seharusnya dikerjakan sendiri. Men- download data berukuran sangat besar (misalnya video) yang tidak ada kaitannya sama sekali dengan materi pembelajaran, sehingga “memadati” lalu-lintas jaringan dan mengganggu pengguna jaringan yang lain. Bermain online game (via internet) yang tidak ada kaintannya dengan materi atau kegiatan pembelajaran. Mengakses (men- download) maupun mempublikasikan tulisan, gambar, suara, video, dll. yang  asusila (porno) atau tidak etis. Mempublikasikan hasil karya orang lain dengan melanggar hak cipta.

MANFAAT PENGGUNAAN MEDIA DALAM KONSELING Akan meningkatkan kreativitas, meningkatkan keingintahuan dan memberikan variasi pengajaran, sehingga kelas akan menjadi lebih menarik; Akan meningkatkan kunjungan ke web site, terutama yang berhubungan dengan kebutuhan siswa; Konselor akan memiliki pandangan yang baik dan bijaksana terhadap materi yang diberikan; Akan memunculkan respon yang positif terhadap penggunaan email; Tidak akan memunculkan kebosanan; Dapat ditemukan silabus, kurikulum dan lain sebagainya melalui website; dan Terdapat pengaturan yang baik

Manfaat Teknologi Informasi dan Komunikasi bagi Pendampingan Siswa

Program software power point Konselor dapat memasukkan gambar-gambar yang bergerak, bahkan konselor bisa melakukan insert gambar-gambar yang ada di sebuah film. Sasaran dari sebuah tujuan bimbingan dapat tercapai dengan optimal. Lebih menarik dan tidak membosankan.

Penggunaan Movie Maker Bimbingan lebih menarik Siswa lebih tertarik untuk memperhatikan layanan bimbingan Konselor menjadi kreatif untuk menampilkan hal-hal yang menarik lagi Siswa lebih dapat mencapai tujuan yang ingin diocapai oleh konselor.

Manfaat E-learning Pembelajaran dari mana dan kapan saja (time and place flexibility). Bertambahnya Interaksi pembelajaran antara peserta didik dengan guru atau instruktur (interactivity enhancement). Menjangkau peserta didik dalam cakupan yang luas (global audience). Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran (easy updating of content as well as archivable capabilities).

Kesimpulan Media bimbingan dan konseling saat ini telah berkembang dengan pesat sesuai dengan perkembangan jaman dan kebutuhan manusia yang semakin meningkat; Media bimbingan dan konseling seperti internet akan menyediakan data atau informasi yang akurat bagi siswa; Hubungan konseling memerlukan empati, sehingga penggunaan media sebaiknya terbatas pada usaha perolehan data dan informasi saja; Untuk mempergunakan media bimbingan dan konseling perlu diperhatikan budaya yang dimiliki oleh siswa, sehingga pemilihan media bimbingan dan konseling akan efektif; Perlu pelatihan atau peningkatan kompetensi konselor dalam menguasai teknologi informasi