Analisis Standar Penilaian

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Direktorat Pembinaan SMA
Advertisements

JUKNIS ANALISIS SATUAN PENDIDIKAN
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
MODEL PENGEMBANGAN KTSP SMA
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Analisis Standar Proses
PETUNJUK TEKNIS PENULISAN BUTIR SOAL.
Remedial Dan Pengayaan
ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNAL SATUAN PENDIDIKAN
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN LIMA KELOMPOK MATA PELAJARAN
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN PERANGKAT PENILAIAN PSIKOMOTOR
Analisis Standar Penilaian
JUKNIS PENYUSUNAN LAPORAN ANALISIS KONTEKS
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Pengembangan Portofolio
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Permendiknas No. 41 Tahun 2007 (Standar Proses)
MEKANISME AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN KERJASAMA
JUKNIS PENYUSUNAN LAPORAN ANALISIS KONTEKS
JUKNIS ANALISIS STANDAR ISI
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
Pengembangan Portofolio
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.20/2007
Petunjuk Teknis Analisis Standar Sarana Prasarana
Analisis KONTEKS SERI PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
Pemanfaatan TIK dalam Penilaian
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PENILAIAN DI SD KURIKULUM 2013
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Analisis Standar Proses
VERVAL DOKUMEN 1 KURIKULUM 2013
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PETUNJUK TEKNIS ANALISIS BUTIR SOAL.
ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Direktorat Pembinaan SMA
Analisis Standar Proses
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDKAN DASAR DAN MENENGAH
PENGAWASAN PROSES PEMBELAJARAN
Penyusunan Peraturan Akademik SMA
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Standar Nasional Pendidikan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Balai Bahasa Jawa Timur, Badan Pengembangan dan
PETUNJUK TEKNIS ANALISIS BUTIR SOAL.
STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Pengembangan Portofolio
JUKNIS PENYUSUNAN LAPORAN ANALISIS KONTEKS
Petunjuk Teknis Analisis Standar Sarana Prasarana
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
Pengembangan Model Pembelajaran
JUKNIS PENYUSUNAN LAPORAN ANALISIS KONTEKS
Pemanfaatan TIK dalam Penilaian
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Pengembangan Muatan Lokal
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
A PENGERTIAN DAN KONSEP *
Pengembangan Portofolio
PANDUAN PENGEMBANGAN KTSP
ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNAL SATUAN PENDIDIKAN
Analisis Standar Proses
ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNAL SATUAN PENDIDIKAN
Pemanfaatan TIK dalam Penilaian
Transcript presentasi:

Analisis Standar Penilaian Petunjuk Teknis Analisis Standar Penilaian

JUKNIS STANDAR PENILAIAN Latar Belakang Tujuan Unsur yang Terlibat Pengertian dan Konsep Referensi Alur Prosedur Kerja Instruksi Kerja Contoh/Format JUKNIS STANDAR PENILAIAN

Latar Belakang KONDISI IDEAL setiap satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah harus menyusun kurikulum dengan mengacu kepada Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Pengelolaan, Standar Proses, dan Standar Penilaian, serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan.

Lanjutan ... KONDISI RIIL 1. sebagian besar sekolah belum melakukan analisis standar penilaian, meskipun dalam penyiapan perangkat dan pelaksanaan penilaian sudah mengacu pada berbagai ketentuan yang ditetapkan dalam standar penilaian; 2. sebagian besar guru belum memahami manfaat/kegunaan hasil analisis standar penilaian. Selain itu, mereka juga belum memahami tata cara pelaksanaan analisis standar penilaian; dan 3. belum ada naskah panduan/petunjuk teknis yang dapat dijadikan acuan bagi sekolah untuk melakukan analisis standar penilaian secara benar dengan hasil yang optimal.

Lanjutan ... UPAYA PEMENUHAN Sebagai salah satu upaya untuk membantu sekolah agar dapat melakukan analisis standar penilaian: Direktorat Pembinaan SMA menyusun dan menerbitkan “Petunjuk Teknis Analisis Standar Penilaian di SMA”, Dilakukan program Pembinaan terkait penyusunan Analisis Standar Penilaian di SMA

Tujuan : Petunjuk teknis ini disusun dengan tujuan untuk: dijadikan acuan bagi guru SMA dalam melakukan analisis standar penilaian serta mengaitkannya dengan standar isi, standar kompetensi lulusan, dan standar proses untuk pengembangan silabus dan RPP; meningkatkan pemahaman guru SMA tentang esensi teknik penilaian dalam kaitannya dengan perencanaan pembelajaran

Sasaran dan Unsur Yang Terlibat Guru Mata Pelajaran MGMP Tim Pengembang Kurikulum

Tim Pengembang Kurikulum Guru MGMP lanjutan ... Unsur yang terlibat: Kepala Sekolah Tim Pengembang Kurikulum Guru MGMP

Referensi: Undang-undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas, Pasal 36, 37 ayat (1), dan Pasal 38 ayat (1) dan (2); Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Bab III Pasal 5, 6, 7, 8, 10, 13, 14, 16, 17, 18, Bab IV , Bab V Pasal 25, Pasal 36 ayat (2), Bab VIII Pasal 49 ayat (1), Pasal 51, 52, Bab X Pasal 63 ayat (1), Pasal 64, 65, 66 72; Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi; Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan;

lanjutan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24/2006 dan No. 6 Tahun 2007 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan; Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan; Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses; Panduan Penilaian

Pengertian dan Konsep : Analisis Konteks; Analisis Standar Penilaian ; Keterkaitan standar penilaian dengan SNP lainnya; Standar penilaian pendidikan ; Kriteria ketuntasan minimal (KKM)

Lanjutan Penilaian pendidikan ; Instrumen penilaian hasil belajar Ulangan Harian, Ulangan tengah semester, Ulangan akhir semester, Ulangan kenaikan kelas ; Ujian sekolah/madrasah; Ujian Nasional .

Alur Prosedur Kerja: Kepala SMA menugaskan dan memberikan arahan teknis kepada TPK sekolah untuk melakukan analisis Standar Penilaian; TPK sekolah menyusun rencana kegiatan analisis standar penilaian sekurang-kurangnya berisi tentang: uraian kegiatan, sasaran, pelaksana kegiatan dan waktu/jadwal pelaksanaan; TPK Sekolah melakukan pembagian tugas kepada anggota tim dan MGMP sekolah untuk melakukan analisis standar penilaian; TPK dan MGMP Sekolah melaksanakan analisis standar penilaian;

lanjutan ... Kepala sekolah bersama TPK dan MGMP sekolah membahas draf hasil analisis standar penilaian; TPK dan MGMP sekolah menyempurnakan dan memfinalkan hasil analisis standar penilaian; Kepala Sekolah menandatangani hasil analisis standar penilaian; TPK sekolah menggandakan sesuai kebutuhan dan mendistribusikan hasil analisis standar penilaian kepada MGMP sekolah dan pihak lain yang memerlukan.

Instruksi Kerja

Contoh Format

Terima Kasih....