Bhs Indonesia kls 5/1 membaca

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Pidato Bahasa Sunda Kelas X Semester 1 oleh E. Kusnadi Khidhir, S.Pd.
Advertisements

Menyimak lafal, tekanan, intonasi, dan jeda yang baku dan yang tidak
PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KOTA PONTIANAK DINAS PENDIDIKAN Jl. Letjen. Sutoyo Pontianak, Telp. (0561) , Website:
MENDENGARKAN Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung Memahami puisi yang disampaikan secara langsung/ tidak langsung.
Bahan Ajar SMAN 3 Bahan Ajar SMAN 3 Kelas : XI Semester : 1 Kelas : XI Semester : 1 Mengenal Cara Belajar.
MEMBACA Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen.
Masmardi (XI-1) 3.2 Membacakan berita dengan intonasi, lafal, dan sikap membaca yang baik (4jp) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat memahami ragam wacana.
Soal-soal Pecahan.
Aritmatika Sosial Kelas VII Semester I.
Sekolah Dasar SK/KD Indikator Tujuan Materi Evaluasi Referensi Penyusun Video © 2013.
Ciri Kebahasaan Teks Prosedur Kompleks
Nama : Hj. Ilas Sulasiah, S.Pd. NIM : NIP :
Guru SMA Negeri 1 Takalar
PEMBELAJARAN MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI
Paket 7 Metode dan Media dalam Pembelajaran PKn MI
Bahasa indonesia kelas 3 smp
Menyimak untuk memahami lafal,tekanan/intonasi, dan jeda yang baku dan yang tidak baku Oleh : Dra. Anny Setiani.
STANDAR KOMPETENSI : Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek anak yang disampaikan secara lisan KOMPETENSI DASAR : Menanggapi cerita.
PELAJARAN 11.
BERBICARA Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita Membahas cerita pendek melalui kegiatan.
hasil wawancara- kls XI smt 1
BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS IV SEMESTER 2
SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG
Pembagian OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN
Widyaiswara PPPPTK Matematika YOGYAKARTA
MANFAAT INTERNET BAGI PELAJAR IX D
HANDOUT KELOMPOK 1.
Ciri Kebahasaan Teks Prosedur Kompleks
C Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum di Sekolah Dasar
PENYUSUNAN BAHAN AJAR.
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
MEMBACA PUISI WITH FIRMANSYAH,S.Pd.
A R I T M A T I K A S O S I A L.
Tanda Baca Materi 4.
Soal Bentuk Isian KD : Menulis sederhana berupa pengumuman, lapopran, ringkasan paragraf, makna kata, kalimat dan memperhatikan tanda baca Indikator :
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
MEMBACA (1) PERTEMUAN KE-5 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
BAB 10 Strategi Penetapan Harga.
Bindo sepuluh (13) KD: 16.2 Menulis karangan berdasarkan pengalaman orang lain dalam cerpen (pelaku, peristiwa, latar) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat.
Nur Farkhanah Ramadhani
Penggunaan tanda baca.
BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER GENAP
Membuat Media Pembelajaran Interaktif
1.3e Penilaian autentik. 1.3e Penilaian autentik.
Mazzmardli (2) 2.1 Memperkenalkan diri dan orang lain di dalam forum resmi dengan intonasi yang tepat (2jp) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat memperkenalkan.
Teks Anekdot Oleh Nia Sofyana, S.Pd.
Standar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan dan dialog tertulis.
HARGA POKOK PENJUALAN (Cost Of Goods Sold) TUJUAN INDIKATOR
BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER GENAP
BAHAN AJAR B. INDONESIA KELAS V SMT 1 Standar Kompetensi :
STANDAR KOMPETENSI Mengungkapkan pikiran, Perasaan,dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelpon. KOMPETENSI DASAR Berbalas pantun dengan lafal dan.
STANDAR KOMPETENSI: Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dengan berpidato melaporkan isi buku dan baca puisi KOMPETENSI DASAR 6.1 Berbicara Berpidato.
BAHASA INDONESIA KELAS V SMT 1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
Membaca Nyaring Teks Pidato dengan Intonasi yang Tepat
Membacakan puisi karya sendiri
Wawasan kebahasaan Menurut para pakar sejarah mengatakan bahwa Candi Borobudur dibangun pada masa Kerajaan Sriwijaya. Meskipun perusahaan itu belum terkenal,
SMP WIRAUTAMA PATROL Oleh : Rastilah, S.Pd.
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA
Judul Presentasi Sub Judul.
MENYUNTING KARANGAN DENGAN PERBEDAAN PADA KETEPATAN EJAAN PILIHAN KATA, KEEFEKTIFKAN KALIMAT,KETERPAFUAN PARAGFAF DAN KEBULATAN WACANA.
Widyaiswara PPPPTK Matematika YOGYAKARTA
RPP MEMBACA PERMULAAN DI SD
Operasi Bilangan Bulat
Puisi. Harus membuat puisi.
Uses and Abuses of Percentages
Indikator KOmpetensi inti. Indikator KOmpetensi inti.
Kelompok : Syifa Nur azizah Indri Eka Pratiwi M. Irfan Kado
Transcript presentasi:

Bhs Indonesia kls 5/1 membaca SK: 3. Memahami teks dengan membaca teks percakapan, membaca cepat 75 kata/menit, dan membaca puisi  KD: 3.1. Membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang tepat.

INDIKATOR Pengertian teks percakapan. Siswa melafalkan teks percakapan dengan benar. Siswa mempraktekkan membaca teks percakapan dengan intonasi yang tepat. Membaca teks percakapan dengan benar.

Pengertian teks percakapan Cerita yang disajikan dalam bentuk naskah percakapan

Lafal Lafal kata temenku (kata yang bercetak tebal) yang benar adalah temanku. Intonasi Dalam sebuah teks percakapan kita akan menemukan tanda koma (,) , tanda titik (.), tanda tanya dan tanda seru. Tanda koma(,) artinya pembacan berhenti sebentar. Tanda titik(.), artinya pembacaan berhenti agak lama. Intonasi adalah naik turunnya nada dalam membaca.

Bu, jalan-jalan ke Mall yuk, kata temenku sekarang baru ada pesta diskon. Diskon itu apa sih buk? Diskon itu potongan harga, jadi, toko;toko memberi potongan kepada pembelinya ibu mutia

Jika harga dikurangi, apakah penjualnya tidak rugi buk? Maksudnya gimana buk? Potongan harga yang disebut diskon atau rabat itu adalah pengurangan harga dari harga aslinya ibu mutia Jika harga dikurangi, apakah penjualnya tidak rugi buk? Tentu tidak, penjual sudah mengitungnya dengan matang

Untuk menarik perhatian pembeli Apa tujuan mereka memberi potongan harga buk? O, begitu! Trus cara menghitung diskon gimana? Misalnya harga baju 50.000,- dan diskonya 20 persen, berarti 20/100 dikalikan 50.000,- hasilnya 10.000,-. Jadi potongan harganya 10.000,-

Wah, lumayan ya bu! Jadi lebih murah Nah, harga setelah mendapat diskon adalah 50,000,- dikurangi 10.000,-. Jadi pembeli hanya membayar Rp40.000,- Wah, lumayan ya bu! Jadi lebih murah Mesknipun begitu, kita jangan mudah terpengaruh dengan diskon Nah, sekarang bersiaplah, kita akan pergi jalan-jalan untuk melihat-lihat diskon itu! Baik bu, trimakasih!

Uji Kompetensi Bacalah teks percakapan di atas dengan lafal dan intonasi yang tepat.