PROGRAM PENGEMBANGAN FMIUPA 2018 FACULTY MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCES PROGRAM PENGEMBANGAN FMIUPA 2018 ESQ training khusus untuk mahasiswa FMIPA (propose biaya ke ESQ center, tida di chass per mhswa) Studi banding system promosi online dari univ luar UII 2. Character Building untuk mahasiswa yg udah lulus (rutin)

FACULTY MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCES PEMBELAJARAN SAINS DI PERGURUAN TINGGI BERNUASA KEAGAMAAN (PERSPEKTIF UII) DRS. ALLWAR, M.Sc. Ph.D FMIPA UII Yogyakarta ESQ training khusus untuk mahasiswa FMIPA (propose biaya ke ESQ center, tida di chass per mhswa) Studi banding system promosi online dari univ luar UII 2. Character Building untuk mahasiswa yg udah lulus (rutin)

Universitas Islam Indonesia ( UII ) was established on July 8, 1945/27 Rajab 1364 H in Jakarta under the name Islamic High School ( STI ) , and is the oldest private national universities in Indonesia. UII was founded by the national leader ( Moh. Hatta , Moh. Natsir , Wahid Hasyim, Mas Mansyur, Abdulkahar Mudzakkir, etc . ), As a high school with a foundation of religious values ​​, scientific and nationality with a commitment to be rahmatan lil ‘alamiin.

SEJARAH BERDIRINYA UII 8 Juli 1945 – Sekolah Tinggi Islam (STI) resmi didirikan di Jakarta 14 Desember 1947 – Panitia Perbaikan STI menetapkan STI menjadi University Islam Indonesia berkedudukan di Yogyakarta dengan fakultas perintis di antaranya Fakultas Agama, Fakultas Hukum, Fakultas Pendidikan, dan Fakultas Ekonomi 5 Juni 1948 – Pembukaan resmi Universitas Islam Indonesia (UII) di Pendopo Kepatihan. Agustus 1950 – Fakultas Agama UII menjadi Perguruan Tinggi Islam Negeri (kemudian menjadi IAIN/UIN Sunan Kalijaga) 2016. UII menerima penghargaan tiga bintang dari QS Star dengan skor tertinggi untuk Perguruan Tinggi Swasta di Indonesia, serta peringkat pertama Perguruan Tinggi Swasta Bidang Kinerja Penelitian oleh Ristekdikti.

PONDASI AKADEKMIK BERDIRINYA UII Dalam pidato pembukaan Sekolah Tinggi Islam oleh Drs. Moh Hatta: “Ujud Sekolah Tinggi Islam ialah membentuk Ulama’ jang berpengetahuan dalam dan berpendirian luas serta mempunjai semangat jang dinamis. Hanja Ulama’ jang seperti itulah jang bisa mendjadi pendidik jang sebenarnya dalam masjarakat. Di sekolah tinggi islam itu akan bertemu agama dengan ilmu dalam suasana kerdja bersama, untuk membimbing masjarakat ke dalam kesedjahteraan”.

VISI MISI UII

FACULTY MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCES VISI MISI FMIPA VISI Fakultas MIPA UII menjadi penyelenggara pendidikan yang unggul, berdaya saing global, dan berkomitmen pada nilai-nilai keislaman MISI Menyelenggarakan pendidikan MIPA yang unggul bertaraf internasional untuk menghasilkan lulusan bermutu tanggap terhadap kemajuan teknologi Menyelenggarakan penelitian berkualitas tinggi yang bermanfaat untuk kepentingan masyarakat Menyelenggarakan pengabdian mayarakat dan dakwah islamiyah untuk kesejahteraan masyarakat Menjalin kerjasama dengan lembaga nasional dan internasional

VISI MISI PRODI STATISTIKA Terwujudnya Jurusan Statistika FMIPA UII sebagai rahmatan lil'alamin, memiliki komitmen pada kesempurnaan (keunggulan), risalah Islamiyah di bidang pendidikan, penelitian, pengabdian pada masyarakat dan dakwah. MISI Seluruh staf Jurusan Statistika UII berkomitmen dalam : Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan, penelitian dan pelayanan serta pengabdian masyarakat dan dakwah Islamiyah di bidang Statistika. Mengupayakan agar lulusan Statistika: mempunyai akhlak mulia, kemandirian, kepribadian dan kepemimpinan yang berjiwa Islam dengan emosional yang matang, mampu bekerja sama dalam tim dengan pakar dalam bidang lain, mempunyai landasan Statistika dan komputasi yang kuat, profesional dalam terapan statistik, serta literate dalam teknologi informasi.

Ukuran kemapuan di KKNI

KURIKULUM UII UII sebagai PT yang ber visikan Rahmatan lil alamin terus berupaya mencapai tujuan sesuai KKNI dengan mengedepankan nilai-nilai moral Islam yang tinggi dalam semua proses pendidikan melalui: Kegiatan kurikuler melalui kurikulum universitas seperti Pendidikan agama Islam (aqidah), kepemimpinan Islam, Pemikiran dan Peradaban Islam dan Ibadah dan Akhlaq Kegiatan ko-kurikuler/hiden curriculum meliputi ONDI, LKID, BTAQ, Asisten agama islam (Ta’lim), Pesantrenisasi dan Pembimbingan KKN (Prodi, DPPAI dan DPPM) sebagaiPola Pengembangan Mahasiswa (polbangmawa).. Kemudian menjadi kurikulum ulil albab Kegiatan ekstra kurikuler yang dilaksanakan di tingkat fakultas dan prodi yang mana programnya tertata dalam program tahunan

HUBUNGAN STRATEGI UTAMA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN Kurikuler Ko-kurikuler Ekstra-kurikuler Pendekatan Knowledge based development, pengembangan kemampuan kognisi Pendekakatan Character based development, pengembangan soft skill Activity based development, pengembangan life skill

PROFILE LULUSAN UII MERUJUK PADA CAPAIAN PEMBELAJARAN KKNI danSNPT

INTEGRASI ILMU SAINS DAN ALQURAN Sumber ilmu pengetahuan diataranya adalah: Al quran dan Sunnah yang utama Alam semesta Hubungan manusia dengan manusia dan alam Karena adanya batas antara ilmu pengetahuan secara umum dengan ilmu agama (dikotomi ilmu pengetahuan) maka tidak banyak orang yang menguasai kedua bidang ilmu tersebut sehingga ini akan menjadi tantangan buat pendidik

Ilmu Agama dan Sains Belajar mencintai alquran dan kandungan: berdoa, membaca alquran di kelas dan sebelum ujian pendadaran Memperdalam pengetahuan agama sehingga hubungan ilmu agama dangan ilmu sains secara umum dpt dipahami dengan benar sehingga tidak ada dikotomi (penjelasan kebenaran yang berbeda antara ilmu agama dan sains. Hal ini disebabkan tidak dijelaskan tentang ketauhidan, Agidah dan akhlak) Integrasi kurikulum ilmu pengtahuan umum dengan ilmu agama seperti keberdaan besi, air, atom dll

ATOM, ZARRAH

Air

Thank You..

Bagaimana visi di turunkan dalam proses penelitian dan pengabdian