Struktur Jaringan Pada Tumbuhan

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Langkah-Langkah Pengembangan Silabus
Advertisements

Sistem Pengajaran dengan Modul. Modul didefinisikan sebagai satu unit program belajar mengajar terkecil yang menggariskan: 1.Tujuan pengajaran yang akan.
MAKALAH MEDIA PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN MEDIA
MATEMATIKA Pokok Bahasan SEGITIGA Untuk Kelas VII Semester Genap Oleh: Awan Winanto, S.Pd MTsN Selat Kuala Kapuas Pelatihan Jardiknas 10 Maret 2008.
HAMBATAN BELAJAR ORANG DEWASA
Pembuktian Jumlah sudut segitiga Oleh: KELOMPOK VIII  HAMKA  MUHAMMAD BASIR  HERLINA KAMARUDDIN  ZAHRATUN NADIRA.
Mencari Luas Lingkaran
Kelas IV Semester I Created by M. Farid Ubaidillah
TITIK BERAT.
RANCANGAN TEROPONG BINTANG Disusun Oleh : Brilia Bella P(05)X 8 Dhias Sukma W(06)X 8 Dian Indriyani(07)X 8 Dina Yuliyana E(08)X 8.
Pembelajaran Interaktif
START SELAMAT DATANG DI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS TI
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA ( PMRI)
PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI SAINS DI KELAS VI SDN …….. BY.
KELOMPOK 6 : DIYAH TRI RAHAYU EKA ZULIANA DEWI LUCKY DIAH NUR JENIARTI
Assalamualaikum Wr. Wb. TRIGMASTER ELEKTRIK Presented by: Pingkan Normalitasari (A ) Inna Mutmainnah R. (A ) Agus Supriyanto (A.
Pembelajaran Persen, Perbandingan dan Skala
PENGEMBANGAN BAHAN BELAJAR SD PENGEMBANGAN BAHAN BELAJAR SD.
Assalamualaikum Wr. Wb..
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
1 Pertemuan 3 GRIDS & GUIDELINES Matakuliah: U0264 Tahun: 2006 Versi: 1/0.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN
STIMULASI PERKEMBANGAN ANAK
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Potret Bahan Ajar Pengembangan Bahan Ajar di SD
Kelompok : Nur Halimah ( ) Suliza ( )
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
MEMPERBAIKI PANEL UTAMA YANG DILAS
SELAMAT DATANG di MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Media Pembelajaran Matematika
Jenis dan Karakteristik Media Pembelajaran Pemilihan, Penggunaan dan Perawatan Media Pembelajaran Sederhana  
KOMPUTER/MEDIA GRAFIS
Penerapan Konsep Energi Gerak
ASSALAMUA’LAIKUM Wr. Wb.
Disusun oleh : Anggi Desyana Putri Desi Atika Siti Marfuah
Assalamuallaikum Wr.Wb
BUDIDAYA TANAMAN HIAS Yandriana.wordpress.com.
Media Sederhana (Papan dan Kain Flanel) 008 oleh Drs Zamris Habib, M
Inovasi Media Pembelajaran Biologi
Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan. JARINGAN MERISTEM.
Selamat belajar semoga sukses
Assalamu’alaikum  Nama-nama anggota kelompok 5: Anis Marsela
Teorema Pytagoras.
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
DAKONMATIKA Oleh: Zadna Zulfia Ni’mah
MEDIA PENDIDIKAN KELOMPOK 12 Alkulturasi Kebudayaan Nusantara Dan Hindu-budha (Bangunan, Seni Rupa, Seni Ukir,seni Pertunjukan, Seni Sastra, Dan Aksara)
PENGGUNAAN ALAT PERAGA EDUKATIF “RUGAMI” SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK KELOMPOK A TK TUGU 01 JUMANTONO KABUPATEN.
Galeri Kolase.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
MEDIA PEMBELAJARAN.
OLEH : Siti umi khumaeroh
PUZZLE SUDUT Media Pembelajaran Matematika
UBIN ALJABAR Akhmad supendi PMTK 5B.
Model Kooperatif Fase Tingkah laku Guru Fase -1
MEDIA GRAFIS 2 Oleh: ROHKHIMAH dan HENY WULANDARI.
PEMBELAJARAN INTERAKTIF
Belajar bahasa arab menyenangkan.
Merangkai Bunga Badraningsih L. Friday, September 21, 2018.
HERBARIUM.
PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN
MONKEY COUNT Sherly Rosiana A Ika Rahmawati A
Keliling adalah jumlah jarak yg ditempuh untuk mengelilingi suatu area atau daerah berupa bangun datar (dalam dimensi dua) Keliling segitiga adalah jumlah.
B. Media “cakrawala” Media “Cakrawala” Cakrawala yaitu Cakram Warna Pembelajaran. Adalah suatu media pembelajaran yang berfungsi sebagai pengenal warna.
Monokotil dan Dikotil. Monokotil = tumbuhan berkeping 1 Dikotil = tumbuhan berkeping 2.
Transcript presentasi:

Struktur Jaringan Pada Tumbuhan Hevi Al Azizah Riani A420100166 Nur Fitria Husnul. K A420100167 Novita Dwi Indriyani A420100168 Erfan Budi Santoso A420100172 Endang Sriningsih A420100173 KELOMPOK 4 INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI 2012

Rumusan Masalah Guru sulit menyampaikan materi tanpa adanya media pembelajaran tentang jaringan tumbuhan. Siswa kurang tanggap dalam menerima materi yang di berikan oleh guru. Tidak adanya media yang kurang interaktif terhadap siswa. Siswa tidak aktif dalam melakukan pembelajaran. Banyak kesulitan bagi siswa dalam memahami tentang jaringan pada tumbuhan.

Tujuan Menciptakan pembelajaran dengan media yang interaktif bagi siswa. Menyampaikan materi dengan tepat dan dapat dimengerti siswa. Agar siswa mudah memahami tentang seluk beluk dan struktur dari jaringan tumbuhan.

Manfaat Dapat menciptakan pembelajaran yang interaktif antara guru dengan siswa. Pelajaran tentang jaringan tumbuhan dapat dimengerti oleh siswa. Siswa dapat mengetahui fungsi dan struktur dari jaringan tumbuhan.

Rancangan Membuat Media Alat Penggaris ( 1 Buah ) Pensil Warna atau Spidol ( 1 Set ) Pensil ( 5 Buah ) Gunting ( 5 Buah ) Lem/Double Tip ( 1 Buah ) Bahan Kertas karton 50 cm x 30 cm ( 12 Lembar) Kawat ( 10 Cm ) Kertas Kardus ( 2 Lembar )

Cara Kerja Menyiapkan kertas kardus dengan ukuran 50 cm x 30 cm. Menyiapkan kertas karton dengan ukuran 50 cm x 30 cm. Membuat bentuk pohon dengan kardus dan membungkus bentuk pohon dengan warna sesuai dengan gambar (gb.1) dan membuat bingkai disampingnya untuk pertanyaan bagi siswa Membentuk lingkaran dengan kardus sebanyak 4 lingkaran dengan berbagai ukuran dan di warnai dengan warna berbeda-beda (gb.2)

Membentuk lingkaran sebanyak 5 lingkaran untuk bagian akar dan di warnai dengan warna yang berbeda-beda kemudian bembentuk lingkaran kecil sebagai xylem dan floem serta sklerenkim berwujud serat dengan potongan kardus yang ada (gb.3) Membentuk kardus sesuai gb.4 sebagai proyeksi dari bagian-bagian daun Membentuk kardus seperti gb.5 sebagai proyeksi dari bunga. Media yang telah tergunting tersebut tempelkan pada kertas katron yang telah di persiapkan dengan ukuran 50 cm x 30 cm. Tiap papan di satukan menurut urutan yang ada di gambar dengan menggunakan kawat.

Sketsa Hasil Media