Universitas Negeri Semarang “nama mata kuliah” “nama dosen pengampu” “nama prodi dan fakultas” Universitas Negeri Semarang

IDENTITAS MATA KULIAH NAMA MATA KULIAH : ……………………………………… PRODI/SEMESTER : ……………………………………… KODE MATA KULIAH : ……………………………………… DOSEN PENGAMPU : ………………………………………. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… 6. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………

DAFTAR MATERI PERTEMUAN MATERI POKOK SUMBER 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

ASPEK DAN BOBOT PENILAIAN A. Aspek Penilaian 1) Aspek Pengetahuan : ……………………………………………………………………. 2) Aspek keterampilan : …………………………………………………………………… 3) Sikap dan perilaku : ...................................................................... B. Bobot penilaian 1) Bobot Nilai Harian (NH) : A (...) 2) Bobot Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) : B (…) 3) Bobot Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) : C (….) Nilai Akhir : A NH + B UTS + C UAS A + B + C

……………………………………………………………………………… MATERI 1 ………………………………………………………………………………

“nama materi”

………………………………………………………………………….................. MATERI 2 …………………………………………………………………………..................

“nama materi”

……………………………………………………………………………………… MATERI 3 ………………………………………………………………………………………

“nama materi”

……………………………………………………………………………………… MATERI 4 ………………………………………………………………………………………

“nama materi”

……………………………………………………………………………………… MATERI 5 ………………………………………………………………………………………

“nama materi”

……………………………………………………………………………………… MATERI 6 ………………………………………………………………………………………

“nama materi”

……………………………………………………………………………………… MATERI 7 ………………………………………………………………………………………

“nama materi”

……………………………………………………………………………………… MATERI 8 ………………………………………………………………………………………

“nama materi”

“Ketentuan Power Point” Template ini adalah standar minimal yang dapat digunakan dosen dalam mengembangkan bahan ajar, dimana dosen dapat membuat desain gambar atau layout yang lebih baik. Penggunaan gambar yang bercerita tentang pesan-pesan bijak disarankan sebagai sarana penyampaian nilai-nilai baik dan nilai-nilai karakter. Penggunaan power point sebagai media bahan ajar adalah standar minimal yang bisa digunakan oleh mahasiswa sebagai sumber belajar, dan disarankan bisa menyusun hand out atau media bahan ajar yang lebih lengkap. Slide diatas hanya sekadar contoh dan dapat dilanjutkan sampai dengan materi yang terakhir