PERKEMBANGAN REMAJA Mencapai hubungan dengan teman lawan jenisnya secara matang Mencapai perasaan seks dewasa yang diterima secara sosial Menerima keadaan badannya dan menggunakan secara efektif Mencapai kebebasan emosional dari orang dewasa Mencapai kebebasan ekonomi
TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA (HAVIGHURST) Memilih dan menyiapkan suatu pekerjaan Menyiapkan perkawinan dan kehidupan berkeluarga Mengembangkan ketrampilan dan konsep intelektual Menginginkan dan mencapai tingkah laku yang bertanggung jawab secara sosial Menggapai suatu perangkat nilai yang digunakan sebagai pedoman tingkah laku
TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA (William Kay) Menerima fisik dengan keragaman kualitasnya Mencapai kemandirian emosional Menemukan manusia yang jadi identitasnya Menerima dirinya sendiri dan punya kepercayaan atas kemampuannya Memperkuat self-control (kemampuan mengendalikan diri) atas dasar skala nilai, prinisip atau falsafah hidup Mampu meninggalkan reaksi dan penyesuaian diri kekanak-kanakan
PENGERTIAN REMAJA (WHO) Individu berkembang dari saat pertama kali ia menunjukkan tanda-tanda seksual sekunder sampai saat ia mencapai kematangan seksual Individu mengalami perkembangan psikologi dan pola identifikasi dari kanak-kanak menjadi dewasa Terjadi peralihan dari ketergantungan sosial-ekonomi yang penuh kepada keadaan yang relatif mandiri
CIRI-CIRI REMAJA Kegelisahan. Ada banyak keinginan yang tidak semua dapat terpenuhi Pertentangan . Terutama dengan orang tua Ingin tau. Mencoba segala hal yang belum diketahui Menyukai tantangan Mengkhayal atau berfantasi Aktivitas berkelompok