PROGRAM PENGEMBANGAN KTSP - SMA

KTSP Pasal 16 PP 19/2005 Penyusunan kurikulum pada tingkat satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah berpedoman pada panduan yang disusun oleh BSNP Panduan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berisi model-model kurikulum tingkat satuan pendidikan untuk SD/SMP/SMA/SMK, dan bentuk lain yang sederajat kategori standar dan mandiri

Pengembangan Kurikulum KTSP dikembangkan sesuai dengan satuan pendidikan, potensi daerah/karakteristik daerah, sosial budaya masyarakat setempat, dan peserta didik Sekolah dan komite sekolah, atau madrasah dan komite madrasah, mengembangkan KTSP dan silabusnya berdasarkan kerangka dasar kurikulum dan standar kompetensi lulusan, dibawah supervisi dinas kab/kota yang bertanggung jawab di bidang pen-didikan untuk SD, SMP,SMA dan SMK, dan departemen yang menangani urusan peme-rintahan di bidang agama untuk MI, MTs, MA dan MAK

Strategi Dit.PSMA Menyusun draft awal oleh Tim Pengembang Memvalidasi draft awal dengan guru dari SMA Pelaksana KBK – Pengawas – Puskur Uji keterbacaan hasil validasi dengan melibatkan guru SMA/MA

Pemaparan hasil contoh model Silabus SMA (Puskur dan BSNP) Finalisasi contoh model Silabus SMA Penggandaan terbatas untuk ke-perluan pusat Pembuatan Master (dalam bentuk CD) dan distribusi ke Kab/Kota-/Prov dan sekolah secara terbatas

Yang perlu diperhatikan : Perubahan istilah : - Materi Pokok = Materi Pembelajaran - Pengalaman Belajar = Kegiatan Pembelajaran Karakteristik daerah dan Konstekstual : - Masuk dalam KEGIATAN PEMBELA- JARAN - Dibuat contoh konkrit dan lengkap, mewakili Indonesia Timur, Barat dan Tengah

Format yang ada dalam Panduan SIFATNYA CONTOH Format yang ada dalam Panduan SIFATNYA CONTOH. Sekolah/-Guru dapat menggunakan bentuk format lain, yang penting SELURUH KOMPONEN SILABUS terpenuhi : - Standar Kompetensi - Kompetensi Dasar - Indikator - Materi Pembelajaran - Kegiatan Pembelajaran - Penilaian - Alokasi Waktu - Sumber Belajar

- menjabarkan KD ke Indikator PROSES PENJABARAN SK-KD : - menjabarkan KD ke Indikator - menjabarkan Indikator ke Materi Pembelajaran - Menjabarkan Materi pembelajaran ke Kegiatan Pembelajaran dan Penilaian - Menganalisis kebutuhan waktu SETIAP KEGIATAN PEMBELAJARAN

HASIL UN 2005/06 Jur’an ∑ Psrta % Lulus B.Ind B.Ing M/E/B Rata² IPA 431.420 94,91 7,90 7,99 7,16 7,68 IPS 632.469 90,98 7,26 6,78 7,10 BHS 29.848 90,01 7,40 6,91 7,24 1.093.737 92,50 7,52 7,54 6,94 7,33

PERSENTASE KELULUSAN dan RATA-RATA HASIL UN Tahun Pelajaran 2005/2006 Kode Prov. Nama Prov.  Psrt % Lulus B. Ind B. Ing Mtk/Eko/Bas Rata-rata Total 01 DKI 62.179 94,11 7,70 8,06 6,99 7,58 02 Jabar 144.029 97,99 7,98 8,01 7,41 7,80 03 Jateng 127.317 90,41 7,35 6,77 7,31 04 DIY 18.906 91,94 8,16 6,65 7,40 05 Jatim 137.198 96,08 8,10 7,94 7,30 7,78 06 NAD 36.503 88,75 6,41 7,54 6,83 6,93 07 Sumut 93.854 93,83 7,21 7,63 7.11 7,32 08 Sumbar 32.666 93,79 7,81 7,08 7,43 09 Riau 28.093 96,92 7,34 7,56 6,98 7,29 10 Jambi 14.405 93,88 7,44 6,91 7,25

Kode Prov. Nama Prov.  Psrt % Lulus B. Ind B. Ing Mtk/Ek/Bhs Rata² Total 11 Sumsel 45.749 96,54 7,31 7,87 7,19 7,46 12 Lpg 33.761 92,70 7,32 7,23 6,71 7,09 13 Kalbar 204.21 71,86 7,20 5,96 5,88 6,35 14 Kaltg 9.630 85,16 7,11 6,54 6,01 6,56 15 Kalsel 12.011 82,92 6,94 6,16 6,61 16 Kaltim 16.270 91,19 7,61 6,69 17 Sulut 12.998 95,26 7,04 7,39 6,84 18 Sultg 12.164 78,32 6,77 6,74 6,09 6,53

Kode Prov. Nama Prov.  Psrt % Lulus B. Ind B. Ing Mtk/Eko/Bas Rata-rata Total 19 Sulsel 46.886 96,77 7,53 8,14 7,48 7,72 20 Sultra 16.594 92,11 7,26 7,28 6,65 7,06 21 Mlk 15.206 88,23 6,55 7,46 6,58 6,86 22 Bali 23.771 95,48 7,64 7,59 7,37 23 NTB 22.480 89,01 6,99 6,62 6,39 6,67 24 NTT 23.932 69,28 6,59 5,68 5,61 5,96 25 Papua 13.185 84,54 6,43 6,87 6,17 6,49

Kode Prov. Nama Prov.  Psrt % Lulus B. Ind B. Ing Mtk/Eko/Bas Rata-rata Total 26 Bkl 11.326 89,77 7,16 6,87 6,35 6,79 27 Malut 7.632 71,75 6,25 6,20 5,74 6.06 28 Babel 5.661 83,71 7,61 6,91 6,19 6,90 29 Grtl 3.326 94,08 7,11 7,37 6,80 7,09 30 Banten 35.736 94,19 7,23 7,63 7,25 31 Sulbar 4.017 96,39 7,17 7,49 6,94 7,20 32 Kepri 5.832 91,82 7,32 7,41 6,59 NASIONAL 1.093.737 92,50 7,52 7,54 7,33

Terima kasih …