PENELITIAN TINDAKAN KELAS

PTK adalah suatu penelitian tentang situasi kelas yang dilakukan secara sistematik dengan mengikuti prosedur atau langkah-langkah tertentu.

Kegiatan didorong oleh permasalahan dalam kelas yang dihayati oleh guru dalam pelaksanaan tugas sehari-hari sebagai orang yang berupaya membelajarkan siswa.

Tujuannya adalah untuk memecahkan masalah yang timbul dalam kelas dan/atau meningkatkan kualitas situasi kelas tersebut termasuk praktek-praktek yang ada di dalamnya.

Upaya memecahkan masalah dan/atau meningkatkan kualitas dapat dilakukan guru kelas itu sendiri

Ukuran keberhasilan PTK didasarkan pada kemanfaatannya memecahkan masalah yang timbul di dalam kelas.

Jumlah Guru yang Melakukan Pembagian Angka Kredit Penulis Utama Penulis Pembantu I Penulis Pembantu II Penulis Pembantu III 2 orang 60% 40% - 3 orang 50% 25% 4 orang 20%

SISTEMATIKA LAPORAN PTK HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL (kalau ada) DAFTAR GAMBAR (kalau ada) DAFTAR LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Kondisi ideal sesuai permasalahan Tujuan mata pelajaran yang diteliti Kenyataan yang ada di lapangan Data yang ada di sekolah Data dari penelitian lain yang rekevan (kalau ada) Alternatif tindakan yang diambil Alasan memilih tindakan Judul

B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori dan Hasil Penelitian yang Relevan B. Penyelesaian Masalah (Kerangka Berfikir)

BAB III METODE PENELITIAN A. Subjek, Lokasi, dan WaktuPenelitian B BAB III METODE PENELITIAN A. Subjek, Lokasi, dan WaktuPenelitian B. Prosedur Penelitian C. Teknik Pengumpulan Data D. Teknik Analisis Data

BAB IV HASIL-HASIL DAN DISKUSI HASIL KAJIAN A. Kondisi Awal B. Siklus 1 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Pengamatan 4. Evaluasi dan Refleksi C. Siklus 2 1. Perencanaan Siklus 3 dan seterusnya hingga masalah terselesaikan (jika diperlukan) Pembahasan

BAB IV SIMPULAN DAN SARAN DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

Laporan hasil penelitian dilengkapi dengan berita acara telah diseminarkan. Berita acara berisi keterangan tentang, waktu, tempat, peserta, notulen seminar, dan dilengkapi dengan daftar hadir peserta. Ditandatangi oleh pantia seminar sekolah dan kepala sekolah. Peserta seminar minimal 15 orang guru yang berasal dari minimal 3 sekolah yang setingkat.