UJI KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA (UKBI)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN STRATEGI PENGAMATAN.
Advertisements

RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
Dosen Pengampu: Khusnul Khotimah, M.Pd. _B. imah_
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
Materi Sesi 6 Kelas PENILAIAN EMPAT KELOMPOK MATA PELAJARAN
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS 2010 S E R I P E.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS 2010 di.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PENERAPAN PENILAIAN.
GARIS BESAR INSTRUMEN PENILAIAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PENERAPAN PENILAIAN.
Nama : Hj. Ilas Sulasiah, S.Pd. NIM : NIP :
MENDENGARKAN BERBICARA MEMBACA MENULIS
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PENERAPAN PENILAIAN.
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
BAHASA Bahasa adalah alat komunikasi antar anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia.
LANGKAH PENULISAN KARANGAN ILMIAH
Komunikasi Efektif Evi herlina
HUBUNGAN BERPIKIR DAN BERBAHASA ILMIAH
PANDUAN TUGAS PEER TEACHING
Tes.
RELEVANSI BERBICARA.
PENGEMBANGAN PROFESI Disampaikan pada Diklat Pengawas TK/SD
BAHASA INDONESIA Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas 4
A Karakteristik & Pengembangan Potensi Peserta Didik
PENGERTIAN KURIKULUM Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman.
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN
KETERAMPILAN BERBAHASA
Ragam dan Laras Bahasa Indonesia
BAB II RAGAM DAN LARAS BAHASA.
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS BINA DARMA PALEMBANG
RAGAM DAN LARAS BAHASA.
Pengembangan Bahasa Indonesia
MATERI ISTIMA’ KELAS IV SEMESTER GENAP
BAHASA Bahasa adalah alat komunikasi antar anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia.
DASAR-DASAR KETERAMPILAN BERBICARA
KONSEP DASAR KETERAMPILAN BERBICARA 2
TES PENCAPAIAN PRESTASI TERSTANDARDISASI
PENYUSUNAN RPP NAMA KELOMPOK: Retno Lasdditya Dewantari
ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
KALIMAT EFEKTIF Oleh : Dr. H. Taufik Nurhadi, M.Pd.
Matakuliah : N0622/Penerjemahan Lisan Jepang - Indonesia
Pertemuan 7 Pragmatik sebagai Keterampilan Berbahasa
PANDUAN PENYUSUNAN RPP
Kompetensi Materi Latihan referensi.
BAHASA INDONESIA II Berdasar SK Dirjen Dikti Departemen Pendidikan Nasional No 43/DIKTI/Kep/2006, Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang.
2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
Kontrak pembelajaran 1. Perkenalan 2. Gambaran Umum MK 3
PEMBAHASAN BAHAN KEBIJAKAN PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL TA 2017/2018 BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Rapat tanggal.
MINGGU KE I & II BAHASA INDONESIA Pokok Bahasan:
MERENCANAKAN SATUAN PELAJARAN
BAHASA INDONESIA/MKDU
MODEL PELATIHAN MENULIS
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
Keterampilan komunikasi dalam lingkungan bisnis
PENGEMBANGAN BUTIR SOAL
City Plaza, Jakarta 21 July 2014
Pembelajaran Bercerita di SD
KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
Materi. Terima Kasih !!!
ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
RAGAM BAHASA.
BBM 3401 BAHASA MELAYU TINGGI 3 KREDIT
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi Bahasa Malaysia
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN.
Transcript presentasi:

UJI KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA (UKBI) Muhlis Fajar W., S.Pd., M.Pd.

UJI KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI) diprakarsai Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan Nasional Gagasan awal terungkap pada tahun 1983 dalam Kongres Bahasa Indonesia IV. Pada tahun 1990 Pusat Bahasa mulai menyusun dan membakukan instrumen Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI)

Lanjutan... UKBI dikembangkan untuk menjadi tes standar yang dirancang guna mengevaluasi kemahiran seseorang dalam berbahasa Indonesia, baik lisan maupun tulis. Sebagai sebuah tes kemahiran, UKBI mengacu pada situasi penggunaan bahasa pada masa datang yang akan dihadapi oleh peserta uji.

Materi UJI ukbi Materi UKBI berupa penggunaan bahasa Indonesia dalam berbagai situasi dan laras, seperti sejarah, kebudayaan, hukum, teknologi, dan ekonomi. Kemampuan peseta uji dapat diukur dari keterampilan mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara, serta pengetahuan tentang kaidah bahasa Indonesia.

Lanjutan... Berkaitan dengan aspek keterampilan berbahasa dan pengetahuan bahasa, UKBI berisi lima seksi berikut: 1. Seksi Mendengarkan 2. Seksi Merespons Kaidah 3. Seksi Membaca 4. Seksi Menulis 5. Seksi Berbicara